成功了的作文六篇

【精選】成功了的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成功了的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
成功了的作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌,因?yàn)檫@首歌說(shuō)出成功需要努力,不是輕易得來(lái)的,所以為此我有深刻的體會(huì)。
那是我八歲那年,爸爸那年給我買了一輛自行車,我特別高興,早晨我推著自行車來(lái)到小區(qū)的草坪上,一路上和煦的春風(fēng)吹著,鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著,柳樹姑娘輕輕地?fù)u著身子,一切好像都在祝福我學(xué)會(huì)騎車。
來(lái)到草坪上,把住車頭,兩腳剛踩在腳蹬上時(shí),腳卻情不自禁的踏起來(lái),手就不聽使喚了,歪歪扭扭的,摔了一個(gè)大跟頭。這可令我氣餒了,漂亮的裙子弄了一身泥,腳上也摔破了皮,這讓我心灰意冷,推著自行車回到了家。爸爸見我垂頭喪氣的,笑著問道:“寶寶,你怎么了,沒學(xué)會(huì)啊,不要難過(guò),爸爸來(lái)教你。”于是,爸爸拿來(lái)藥酒給我擦傷,拿來(lái)干凈的衣服給我換上。于是我又和爸爸推著自行車,再次踏上學(xué)自行車的征途。爸爸先讓我眼睛朝前看,爸爸推在后面,我歪歪扭扭地騎了起來(lái),爸爸在后面推著,叫著“眼睛朝前看,手把好。”心里“一二一二”有節(jié)奏地騎著,我越騎越快,覺得爸爸怎么不在了,回頭一看,“嘣”的一下撞在了樹上,這可把我的小腦袋撞的眼冒金星的。這時(shí)老爸笑道:“眼睛不看,出事了吧。”我無(wú)奈地笑了以下。
自從學(xué)會(huì)了自行車以后,我可以跟爸爸一起騎著自行車出去郊游,那感覺真好,我品嘗到了成功的滋味。
是啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩。
成功了的作文 篇2
我剛看見這樣一個(gè)作文題目:我成功了,就想起了媽媽教我打羽毛球的事。
以前,因?yàn)槲艺n余時(shí)間不愛出去玩,缺少運(yùn)動(dòng),媽媽就想教我打羽毛球,豐富豐富我的課余生活。起先,我很不情愿,因?yàn)槲冶渴直磕_的,怎么也學(xué)不會(huì),再加上羽毛球也并不是很好玩,所以我總是提不起精神。但媽媽并不灰心,仍然堅(jiān)持教我發(fā)球,慢慢的,我體會(huì)到了打球的樂趣,并常常與別人切磋球藝。可是問題仍然存在,我只善于發(fā)球,而接不到一個(gè)球,于是,周奇奇、陳田隆他們鼓勵(lì)我學(xué)會(huì)接球,慢慢的,我也學(xué)會(huì)了接球,并且能和他們對(duì)打了。
啊!這一切,都得感謝媽媽和我的朋友,是他們教會(huì)了我打羽毛球。我成功了!
成功了的作文 篇3
每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來(lái)之不易的,成功給我們帶來(lái)的喜悅,更是無(wú)限的。
那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來(lái)都喜歡研究難題,一下子來(lái)了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái),心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請(qǐng)教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來(lái)了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案。“哈哈哈”我終于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對(duì),“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來(lái)了。
我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過(guò)程中,會(huì)遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會(huì)付出艱辛的努力,苦苦得;成功之
時(shí),我們會(huì)感到欣慰與幸福,甜甜底!
我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!
成功了的作文 篇4
我心中的快樂是天上閃爍的星星,最亮的那顆星,是我成功時(shí)的喜悅。
記得那一次,我突然打乒乓球,爸爸給我買了一幅球拍,還有球。我回到家以后迫不及待地讓爸爸教我打球(我爸很會(huì)打乒乓球)。我爸笑著說(shuō):那么急?只要你一下顛十個(gè)球,我就教你。
我高興的一蹦五尺高,從爸爸手里奪過(guò)球拍,搶起球顛起來(lái),我一臉自信的笑容,好像是我教我爸而不是我爸教我,我忍不住樂出聲來(lái),結(jié)果手一歪,球徑直朝我的.臉飛來(lái),我的臉被球狠狠地撞了一下,球也被彈出去老遠(yuǎn),我心中的高興全部變成了憤怒,我沖過(guò)去,抓起球,本想摔下去,可爸爸卻說(shuō):做事哪有不失敗的?如果不肯從失敗中爬起來(lái),那你這一輩子永遠(yuǎn)不可能成功了。
我聽了這些話手禁不住停了下來(lái),仔細(xì)回味著,是啊,如果不肯爬起來(lái),一生就會(huì)在失敗中度過(guò)。
從這天開始,我自己努力練球。當(dāng)然,吃了不少的苦,但每次吃苦時(shí)我就想一想爸爸的話,火氣和不情愿也就所剩無(wú)幾了。
又有一天,爸爸給我來(lái)了個(gè)突然襲擊——和我比顛球,我這幾個(gè)月的努力沒有白練,100:150,我贏了。我大叫一聲:我成功啦!
爸爸笑著說(shuō):真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)吶,哈哈。
成功了的作文 篇5
暑假里,一次偶然,媽媽給我買了一個(gè)游龍板,也叫蛇板。我給它起了一個(gè)酷酷的名字——king。
這天,我?guī)е沦I的king來(lái)到公園,目的就是學(xué)會(huì)“駕駛”它。我試圖站上king,可它好像不怎么配合,不是往東歪,就是往西歪。我生氣得一腳把它踹開,干脆做到一旁自顧自的玩了起來(lái)。這時(shí),幾個(gè)男生騎著蛇板從我身旁滑過(guò),那樣的帥氣,那樣的瀟灑。這剛好激起我好勝的心理,“他們能,我為什么不能?”于是我暗下決心,一定要“征服”king。
第二天,我起了一個(gè)大早,在家里練起了滑蛇板。我先扶著墻,小心翼翼地站了上去,它明顯聽話多了,完全沒有上次那么東倒西歪。然后,我嘗試著左右移動(dòng),感覺還不錯(cuò),也許是因?yàn)槲姨d奮,我逐漸加快了移動(dòng)頻率。不料,我一個(gè)重心沒踩穩(wěn),竟直接摔了下來(lái),還差點(diǎn)把腳崴了。我喪氣地坐到一旁,不過(guò)不一會(huì)兒,就又重新充滿信心繼續(xù)練習(xí)。我站了上去,慢慢地移動(dòng)…...就這樣練了好久,但就是不敢松開手自己滑。又過(guò)了一段時(shí)間,我想,總不能就這樣一直耗著吧!于是,我鼓起勇氣,勇敢地松開了手……
終于,我通過(guò)自己的努力,能駕駛著king自由穿行在人群中,事實(shí)表明,我成功了!
成功了的作文 篇6
是你,讓我屢屢獲獎(jiǎng);是你,讓我戰(zhàn)勝困難;是你,讓我挑戰(zhàn)自己!在我上一年級(jí)時(shí),我無(wú)端的認(rèn)為老師只是個(gè)稱號(hào),并沒有多大的榮譽(yù),所以,在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。
我上三年級(jí)時(shí),有一篇題目是()的老師,我竟寫了個(gè)溫柔的老師,還寫得有聲有色呢!那是我心里的老師竟然是溫柔的,我也不知道我為什么會(huì)寫這個(gè)題目,后來(lái),我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時(shí)我深深德體會(huì)到老師對(duì)我的付出。
記得那一次晚上,我在宿舍睡不著覺,于是我就坐了起來(lái)。我看到語(yǔ)文老師——申老師的宿舍燈還開著,可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課,我看到老師的臉有著明顯的消瘦,可能是因?yàn)榕既豢吹嚼蠋煱疽拱桑?/p>
在我上四年級(jí)時(shí),我就可以清晰地知道:我成功的背后是老師那流不盡的汗水,無(wú)盡的教導(dǎo),無(wú)盡的努力!無(wú)論我獲得多小的獎(jiǎng)勵(lì),看到的總是您那欣慰的笑容,好像在說(shuō):“淑婧,你真棒!老師以你為傲!”
現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了,我要好好學(xué)習(xí),要對(duì)每位老師都有一顆敬畏之心。因?yàn)槲疫€記得四年級(jí)時(shí)對(duì)老師的敬畏之言:我成功的背后總是您那流不盡的汗水,無(wú)盡的教導(dǎo),無(wú)盡的努力!
老師,在這里我想對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自我內(nèi)心的話:老師,謝謝您!