有關(guān)成功的作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　俗話說(shuō)得好：“失敗是成功之母！”誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，只有無(wú)數(shù)次的失敗才能成功，才能勝利。

　　名人也會(huì)犯錯(cuò)，天才也要經(jīng)歷失敗。大發(fā)明家愛(ài)迪生，一生有1000多種發(fā)明，可失敗了上千萬(wàn)次，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，它就失敗了1340次，正是愛(ài)迪生的耐心與信心，才能使電燈發(fā)出耀眼的光輝；愛(ài)因斯坦制作小板凳，一次又一次地失敗；張海迪為了參加體育項(xiàng)目，也失敗了300余次；還有……

　　我不是天才，也經(jīng)歷過(guò)失敗。

　　記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，為了競(jìng)選班長(zhǎng)，我精心地準(zhǔn)備好演講稿，鼓足了信心，做好了充分地準(zhǔn)備。等到競(jìng)選的那一天，我信心十足地踏上了講臺(tái)，當(dāng)時(shí)其實(shí)還有點(diǎn)緊張，但是為了做班長(zhǎng)，我還是信心十足地做了演講。

　　老師以同學(xué)的意見(jiàn)為主，讓學(xué)生們投票決定，有七位班干部和八位組長(zhǎng)。老師開(kāi)始報(bào)名單了，我當(dāng)時(shí)心里像揣了只小鹿，非常緊張，害怕自己當(dāng)不上班長(zhǎng)，不能為班級(jí)出一份力。

　　“駱緒紅、徐一文……”沒(méi)有我，我心里一震，原來(lái)老師怕我經(jīng)驗(yàn)不足，只讓我當(dāng)了組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，我就像被從頭到腳潑了一盆冷水似的，心都涼了。

　　當(dāng)了一年的組長(zhǎng)，努力為同學(xué)們服務(wù)。到第二年，又開(kāi)始競(jìng)選了，我依舊開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿，終于皇天不負(fù)有心人，我競(jìng)選上了，當(dāng)時(shí)我的臉樂(lè)得像一朵花。下課了，我大聲喊著：“我成功了！”

　　就因?yàn)檫@次的成功，此后，我便定下了我的座右銘：“失敗乃成功之母！”。我相信，這句話會(huì)一直伴我走向人生的光明大道，我也會(huì)永記心上。

成功的作文 篇2

　　在我的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多事情，其中之一是成功和令人興奮的。也讓我知道，遇到困難要想辦法征服它。

　　在班級(jí)硬筆書(shū)法比賽中，我們班要求抄寫(xiě)課文“拉什”的第一段和第二段。語(yǔ)文老師說(shuō):“如果你寫(xiě)錯(cuò)了，就不能改正。不要忽視它。繼續(xù)寫(xiě)……”我把老師說(shuō)的每一個(gè)字都記在心里。我以前練過(guò)書(shū)法，對(duì)書(shū)法有一定的了解。我可以用一等獎(jiǎng)為我的班級(jí)贏得榮譽(yù)。

　　第二天，我?guī)е恢Т┩噶軓?qiáng)的筆參加了比賽。比賽開(kāi)始了，我們班的每個(gè)人都拿到了一張印有大正方形的紙。當(dāng)我寫(xiě)完課程、名字和編號(hào)后，我打開(kāi)了中文書(shū)，把它“匆匆”翻過(guò)來(lái)，仔細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)。上面寫(xiě)著，“擦”！，一條黑色的“分界線”被劃了出來(lái)，我只是拿著筆站在那里，滲出的墨水被一部分大正方形的紙弄臟了，我突然驚訝地想“哦，現(xiàn)在慘了，一等獎(jiǎng)不在意料之中！但我也想補(bǔ)救并交上來(lái)。”我想。然后，我走到講臺(tái)上，問(wèn)監(jiān)考老師是否可以再拿一張大正方形的紙。但是監(jiān)考人回答說(shuō):“沒(méi)有紙。”我癱倒在地上，看著那張黑色的大正方形紙。只要我不仔細(xì)看，就沒(méi)有人知道黑色物質(zhì)是什么。我趴在桌子上，盡我最大的努力補(bǔ)救這張大正方形的紙，繼續(xù)寫(xiě)下去。

　　突然，我想到了一個(gè)好主意。我從抽屜里拿出幾張A5紙，用膠棒粘在大正方形紙上。然后我用鉛筆在大正方形紙上描下這條線，繼續(xù)寫(xiě)。

　　第二天，書(shū)法比賽的結(jié)果公布了。我俯身看著他們。哇！一等獎(jiǎng)！我的'書(shū)法很成功！我自己一整天都暗暗開(kāi)心。

　　這是我六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的時(shí)光，也讓我知道如何克服困難。

成功的作文 篇3

　　成功對(duì)于別人可能是輕而易舉就能獲得，可到了我這，成功卻總是與我擦肩而過(guò)。但是我不氣餒，心里總有一股不獲成功不罷休的犟勁。這不，一年一度的科技作品大賽要開(kāi)始了。以前，我做的幾個(gè)科技作品都沒(méi)有科技含量，所以都失敗了。這次經(jīng)過(guò)我多次去科技館參觀，我又有了新的靈感，我要做一個(gè)會(huì)上坡的大圓錐盤(pán)。

　　我先拿一塊大硬紙板，在硬板的左右兩側(cè)分別粘上一個(gè)由高向低的坡型滑道。我量了一下兩滑到中間的距離，做了一個(gè)錐形的大圓盤(pán)。大圓盤(pán)的兩端用厚厚的紙桶固定并搭在滑道上。我看著我的科技作品，還真的和科技館里的一模一樣。現(xiàn)在只剩下最后一步，試驗(yàn)一下，看看這個(gè)大圓錐盤(pán)能不能自己上坡兒了。我把這個(gè)大圓錐盤(pán)的兩端放到頗形滑道的高坡上，這個(gè)大圓錐盤(pán)還不等我往下領(lǐng)它，襯我剛緩手的功夫。就自己順著滑道滑了下去，在下坡處一動(dòng)不動(dòng)，根本沒(méi)有往上走的意思。唉！看來(lái)我又失敗了。我拿著自己的科技作品，邊看邊琢磨。

　　想著科技館的阿姨和我說(shuō)過(guò)的會(huì)上坡的大圓錐盤(pán)的工作原理。滑道是根據(jù)科技館里的作品，按比例制作的，不可能有問(wèn)題。一定是這個(gè)中間粗大，兩頭細(xì)的大圓的盤(pán)出了問(wèn)題。阿姨說(shuō)它是靠重心向下的工作原理滑動(dòng)的，兩頭的木棍略成八字形。我把這個(gè)會(huì)上坡的大圓椎盤(pán)進(jìn)行了一番改動(dòng)。然后把它放到滑道上。這次它可聽(tīng)話多了， 我把它領(lǐng)到下坡處，然后松手，叫它上去。它就像一匹脫韁的野馬，飛快奔跑，眨眼功夫就到了上坡的最頂端。這次我終于成功了。我欣喜若狂，迫不及待的把我的作品拿到學(xué)校，老師和同學(xué)們都贊嘆不已。我獲得了全校科技作品制作的第一名。

　　我上學(xué)以來(lái)第一次獲得這么大成功。我的心情就像是在炎熱的夏天吃到一個(gè)涼涼、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大霧，頓時(shí)被一陣清風(fēng)吹散。好甜美好清爽！我終于品嘗到了成功的喜悅。

成功的作文 篇4

　　我曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，有成功的，當(dāng)然也有失敗的，而今天的嘗試，幾經(jīng)周折，最后還是成功了。

　　今天的嘗試是做一份精美的早點(diǎn)——三明治（Sandwiche）。為了做這個(gè)嘗試，我昨晚不顧爸爸的阻攔，堅(jiān)持去超市進(jìn)行了秘密采購(gòu)，面包、火腿、生菜、黃瓜、沙拉等必備的材料。

　　今天一早，我起床后，趕緊直奔廚房，因?yàn)槲移鹜砹它c(diǎn)，所以免去一道工序，就是煎雞蛋，所幸天氣還算涼快，我以最快的動(dòng)作洗手，并從冰箱里取出昨晚藏好的材料，把火腿、黃瓜一一切片，一邊用開(kāi)水燙生菜，也切好，因?yàn)橛X(jué)得面包的邊可能會(huì)影響三明治的口味，就把四邊切去，第一片面包上放了火腿和生菜，第二片上放了黃瓜并擠上沙拉醬，再把第三片蓋上后，我的第一個(gè)三明治做好啦！結(jié)果拿到餐桌上一看，媽媽樂(lè)了，“三明治？”我低頭一看，怎么成了一塊“方明治”了？我也不好意思地笑了，兩大缺點(diǎn)，第一，方的，形象不佳，第二，切得太小，小氣了。

　　回到廚房，這回我沒(méi)有切掉面包的邊，而且采用了更簡(jiǎn)便的方法，直接拿出三片面包，在兩層之間，快速塞進(jìn)那些材料，并抹上沙拉，最后按面包的對(duì)角線直接用刀劃開(kāi)，嘿，兩份三明治一下子做好了。最后在消毒柜中找了個(gè)漂亮的盆子裝好，并端上餐桌，并倒好一杯牛奶時(shí)，媽媽的眼睛一亮，看來(lái)，我成功了！我趕緊取了相機(jī)，乘她動(dòng)口之前拍下了我的這次嘗試。

　　通過(guò)今天的嘗試，我明白了只有反復(fù)嘗試，才會(huì)獲得更好的成功，并且，我也品嘗到了成功的快樂(lè)。

成功的作文 篇5

　　其實(shí)我知道，這個(gè)作文的名字背后有一個(gè)故事。溫總理去北大看望學(xué)生，有個(gè)姐姐送了溫總理一幅字，叫“仰望星空”，沒(méi)想到溫總理又回贈(zèng)了一幅字，“腳踏實(shí)地”。我懂總理的苦心，他是想教導(dǎo)我們，做人就像高考，不能偏科，既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地，才能夠不驕不躁不沮不喪。

　　對(duì)于這個(gè)題目，我認(rèn)為應(yīng)該用辯證唯物主義的方法來(lái)看，要用發(fā)展變化的眼光來(lái)看，而且具體問(wèn)題要具體分析。比如很多時(shí)候，我們需要先看看星空，再低頭走路，因?yàn)槁凡缓米撸拖裎覀兊纳蠈W(xué)時(shí)光；有的時(shí)候就只需要坐在海邊看星星，在海邊埋頭走路，會(huì)錯(cuò)過(guò)多少好風(fēng)景；還有的時(shí)候，比如走在鄉(xiāng)間的小路上，我們就可以邊走邊唱，因?yàn)樘焐系男强蘸偷厣系穆罚荚谖覀兊囊曇爸畠?nèi)。

　　就這個(gè)辯證關(guān)系，我可以舉三個(gè)例子。比如在學(xué)習(xí)的道路上，如果不樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們就缺少高考的動(dòng)力，當(dāng)然也缺少狹路相逢勇者勝的英雄膽，但如果只顧看天，滿腦子空想，被星星照花了眼睛，就沒(méi)辦法搞定功課。光顧低頭走，不知咋回家，光顧看星星，摔個(gè)大馬趴。就是這個(gè)道理。

　　世界杯馬上要開(kāi)始了，考試完回家看球，是我能堅(jiān)持來(lái)到考場(chǎng)的最大動(dòng)力。我覺(jué)得看世界杯只需要仰著頭看。你想，全世界的星星都聚集在南非這塊土地，璀璨閃爍，讓我們美不勝收，我搬個(gè)板凳看電視，為我的偶像梅西加油，看看燦爛星空誰(shuí)是真的英雄就可以了。這個(gè)時(shí)候再去考慮中國(guó)足球，為中國(guó)足球怎么腳踏實(shí)地搞上去發(fā)愁，那就太大煞風(fēng)景了。起碼這個(gè)七月，我只需要天天享樂(lè)，我不需要腳踏實(shí)地，讓中國(guó)足球姥姥家呆著過(guò)暑假去吧！

　　還有一個(gè)情況，我覺(jué)得有的人可以只仰望星空，有的人只需要腳踏實(shí)地。呵呵，你猜出來(lái)了嗎？我說(shuō)的是天文學(xué)家，他只要仰望星空，把星星數(shù)清楚，把外星人給找出來(lái)，就完成了自己的任務(wù)了。而農(nóng)民伯伯呢，踏踏實(shí)實(shí)地種好地，讓糧食蔬菜產(chǎn)量高，別往蔬菜里灌農(nóng)藥，他也是一個(gè)很棒的農(nóng)民了。

　　當(dāng)然這個(gè)是玩笑了，我就是想說(shuō)明白，仰望星空和腳踏實(shí)地，并不是非得那么機(jī)械地理解，必須先仰望星空樹(shù)理想，再腳踏實(shí)地干工作。人們不必非得按照同一個(gè)模式生活，如果有人說(shuō)，他就喜歡仰望星空，就不喜歡看地面，他喜歡浪漫，不想當(dāng)保爾·柯察金，你能把他抓起來(lái)嗎？五顏六色的生活那才叫生活，抬頭看天，低頭看低，一二三四，再來(lái)一次，這是做廣播體操。