寫(xiě)情感的作文匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)情感的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)情感的作文 篇1

　　夏天到了，大樹(shù)郁郁蔥蔥，花兒爭(zhēng)奇斗艷，有紅的，黃的，白的，粉的，還有紫的。

　　我們一家去帽兒山登山，青山綠水。山邊的池塘里墨綠色荷葉上點(diǎn)綴著朵朵蓮花。池塘里，碧波蕩漾。突然，我看見(jiàn)一些小蝌蚪在清澈的河水中嬉戲。小蝌蚪藏在蓮花和荷葉的下面，它們正在乘涼呢！小蝌蚪長(zhǎng)著黑黑的小腦袋，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的尾巴。游動(dòng)時(shí)，好像一個(gè)黑色的逗點(diǎn)。

　　小蝌蚪靈活可愛(ài)，十分惹人喜愛(ài)。

　　我感到好奇，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蹅冏字或蝌交丶茵B(yǎng)著吧！”

　　媽媽說(shuō)：“好呀！”

　　我抓了幾只活潑的小蝌蚪，把它們放進(jìn)了一個(gè)精致的玻璃缸里。小蝌蚪第一次來(lái)到我家，貼在玻璃缸上，瞧外面的世界，它們?cè)谀抢镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，好像在說(shuō)：“這是哪里呀？”看著它們悠閑自在的樣子，我的心里又有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，蝌蚪究竟吃什么呀？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也不知道，就幫我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)小蝌蚪吃浮游生物，可是我家哪有浮游生物呀！又發(fā)現(xiàn)它還吃曬干后的蛋黃。我格外地高興，終于可以找到小蝌蚪吃的東西了。我先把蛋黃均勻地撒在水面上，接著蛋黃溶解了，漂到水面上，小蝌蚪們爭(zhēng)先恐后地?cái)D過(guò)來(lái)吃。如果小蝌蚪有一天變成青蛙，我就把它們放到田地里捉害蟲(chóng)，為人們服務(wù)。

　　看著這些可愛(ài)的小蝌蚪，我的眼前仿佛看見(jiàn)了它們找媽媽的情景。

寫(xiě)情感的作文 篇2

　　祖國(guó)，似一曲華麗的樂(lè)章；祖國(guó)，若一雙寬厚的肩膀；祖國(guó)的每個(gè)音符，每個(gè)律動(dòng)，都那么令我為之神往。

　　拾起一片記憶的樹(shù)葉，曾經(jīng)的您浮現(xiàn)在眼前，繁華落盡，那是您的恥辱啊！在這風(fēng)雨搖擺的百年中，是您用柔弱的雙肩挺起了千萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的脊梁，是您用高傲的胸膛為無(wú)數(shù)中華兒女遮蔽風(fēng)雨。母親啊!你用鮮血染紅了這個(gè)世界！爆發(fā)吧！把你的仇恨，化為仰天的怒吼！你是不屈，你是無(wú)畏，你是奮爭(zhēng)哪！

　　終于，在那古老的東方傳來(lái)了一聲巨人的宣告：“新中國(guó)成立了！”這蕩氣回腸的聲音響徹天際，不斷的刺進(jìn)僅略者的心中，他們畏懼了，因?yàn)檫@聲怒吼中，包涵了太多太多、、、、、、、

　　時(shí)光在流逝，看著現(xiàn)在的中國(guó)，我笑了。如今，中國(guó)有了科技，有了知識(shí)，有了發(fā)展。人們已深知“弱肉強(qiáng)食”的道理，都開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，建設(shè)祖國(guó)。現(xiàn)在，道路兩旁的高樓大廈一棟接著一棟，充滿(mǎn)生機(jī)的翠綠，一棵連著一棵，就連那笨重的垃圾桶，也是逐漸增多起來(lái)。這說(shuō)明了什么！現(xiàn)在的中國(guó)，是美麗的中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)，是國(guó)富兵強(qiáng)的中國(guó)！

　　人云：“十九世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，二十世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而二十一世紀(jì)，則是中國(guó)人的世紀(jì)！”當(dāng)然，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”雖然我們?nèi)缃褚延辛恕俺碎L(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們作為最年輕的一代，不應(yīng)只沉溺于當(dāng)下的美好中，而是用自己的力量，為祖國(guó)出一分力。當(dāng)然，這不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是像當(dāng)年那在紅領(lǐng)巾下的錚錚誓言，即使，它只是在上課的時(shí)候更認(rèn)真一點(diǎn)，即使，它只是在打掃衛(wèi)生的時(shí)候更盡職一點(diǎn)，即使，它只是在吃飯時(shí)不漏一粒米飯，即使、、、、、、我們的生活中有太多的“即使”了，盡管它們是那么的微不足道，但水滴尚能匯河，我們?yōu)槭裁礇](méi)有理由相信自己的努力沒(méi)有回報(bào)呢？我相信，我們，還可以更高！我們，還可以更遠(yuǎn)！我們，將會(huì)屹立在世界的東方！

　　今年十月是我們這位母親的六十三華誕，但這個(gè)喜慶的日子里，外國(guó)的僅略者又介于了我們的，這不禁使我義憤填膺！難道我們中國(guó)就這么好欺負(fù)嗎？不！難道作為子女的我們就這樣袖手旁觀(guān)嗎？不！我們要用自己的行為證明，不是的！

　　祖國(guó)啊！你若是那河邊的垂柳，我愿化作您的枝條上的一片綠葉，為你的青春增添一份新綠;祖國(guó)啊！你若是那浩蕩的河流，我愿化著你支流上的小河，讓我用自己為您的浩蕩來(lái)平添一份色彩，

　　我的祖國(guó)，我的母親，我愛(ài)你！

寫(xiě)情感的作文 篇3

　　跨出學(xué)校的大門(mén)，人生就開(kāi)始了新的旅程，但在開(kāi)始新的旅程時(shí)，同時(shí)卻失去了六年的小學(xué)時(shí)光，你會(huì)為失去六年的小學(xué)時(shí)光而感到傷心嗎？會(huì)為與你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的兄弟姐妹傷心嗎？但是無(wú)論你有多傷心六年都已經(jīng)過(guò)去了，那美好的六年都已經(jīng)過(guò)去，在你的`生活中它已經(jīng)成為了過(guò)去式不會(huì)再有了，還是接受現(xiàn)實(shí)走好以后該走的路。

　　我們是多希望走過(guò)六年朝夕相處的兄弟姐妹永遠(yuǎn)在一個(gè)班，但那是不可能的，過(guò)了無(wú)論多少年后我們還會(huì)記得當(dāng)時(shí)在畢業(yè)典禮上所有同學(xué)強(qiáng)行擠出的笑容。

　　快畢業(yè)的時(shí)候班上的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，那是從沒(méi)有感覺(jué)過(guò)得氣息。尤其是領(lǐng)通知書(shū)的那天大家臉都有一種從未見(jiàn)過(guò)的傷感，因?yàn)樗腥硕贾烙锌赡苓@是最后一次說(shuō)話(huà)了，以后見(jiàn)了面有可能都不認(rèn)識(shí)了。

　　無(wú)論最后是揮手告別還是擁抱告別，大家都不敢看所用人的眼睛，因?yàn)槟抢锩嫒菧I水。

寫(xiě)情感的作文 篇4

　　入夜，北風(fēng)在肆無(wú)忌憚的咆哮著，無(wú)孔不入，像被激怒的獅吼！

　　在肆虐著每一處，每一件可以撕毀的。云被吹的四處逃散，沒(méi)了蹤影；樹(shù)被吹的左右抽打著，漫無(wú)條理；僅存的幾片綠葉，也被它撕咬的不堪回首。海浪急劇的擊打著岸邊，掀起的巨浪，吞噬一切能夠觸及的靈魂！

　　多么像一顆孤獨(dú)的心，一汪飄蕩的情感！

　　家中養(yǎng)著一盆不知名的植物，無(wú)意中生長(zhǎng)著一株開(kāi)著紫色小喇叭花的薔薇，起初它的觸角漫無(wú)目標(biāo)的看著這個(gè)世界，為了使它有個(gè)歸屬，我就在它的上方系了一條小細(xì)繩，幾天不見(jiàn)，它已經(jīng)抓緊細(xì)繩，不折不扣的與繩子緊緊的纏繞在一起，想把它分開(kāi)，那真是死路一條。

　　看著它節(jié)節(jié)的爬升，舒暢的生長(zhǎng)的葉子，時(shí)時(shí)開(kāi)著小花，常常在想，給它個(gè)支點(diǎn)它就能夠順勢(shì)而上，讓它獨(dú)自生長(zhǎng)，它會(huì)是什么樣子呢？

　　情感就像藤蔓，有適合的土養(yǎng)，就會(huì)生根就會(huì)發(fā)芽，有依附的溫床，她的觸角就能尋找到依靠，纏繞著纏綿著那適合于自己的依靠！

　　我的一個(gè)朋友在講述自己的情感經(jīng)歷時(shí)，像是在講述別人的故事，問(wèn)其原因，答到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)浪，怎么能夠獨(dú)立思考，怎么能夠獨(dú)立于情感之上！

　　話(huà)可以這樣說(shuō)，事卻做不到！有誰(shuí)能夠把自己的感情完全游離于人群之外呢？

　　常常能夠想起一些事，想起事情的一些細(xì)節(jié)，也常常能夠記起一個(gè)人，記起一個(gè)人的枝枝葉葉，說(shuō)不好這是一種衰退的跡象，還是一種情感的流露，但總是有一種淡淡的傷感！

　　一種傷痛時(shí)時(shí)的要求自己要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！這是不是情感在要求獨(dú)立！是不是情感在釋放！唯有自己才能告訴自己！

　　人的情感需要有依附，更需要獨(dú)立！沒(méi)有獨(dú)立的情感，就尋找不到可以借助的依靠！這種獨(dú)立的情感，其實(shí)就是自我調(diào)節(jié)，自我控制！沒(méi)有控制的情感，就像呼嘯的狂風(fēng)一樣，它可以撕毀你自己！也可以摧毀他人！

　　朋友你的情感獨(dú)立嗎？

寫(xiě)情感的作文 篇5

　　也許是這些日子太乏味了，望著窗外的飄絮，像一個(gè)個(gè)浪漫的音符，輕輕地發(fā)出那天籟般清純的聲音。每當(dāng)經(jīng)過(guò)你的居住地，我總要忐忑不安地向那里面踅去，渴望看到你，瘦削的身影，歡樂(lè)的甜美的笑……可是這已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)椋耶吘挂呀?jīng)別離的太久，太久，或許，那一份真摯的感情，早已不復(fù)存在……

　　記得多少年以前，在學(xué)校里，我見(jiàn)到了你，見(jiàn)到了那雪白雪白的面龐，聽(tīng)到那girl般的甜美清澈聲音，看到了你的哼哼啼啼的嬌小姐般的哭聲，心里只是覺(jué)得好笑，你怎么和個(gè)女孩子似的。

　　當(dāng)我和你做同桌的時(shí)候，我才驚嘆于你的睿智幽默，極度的平易近人，那一次次的心靈碰撞后，我多么想大聲對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你！”但是，我沒(méi)有勇氣，我只能悄悄地將它埋入了那顆火紅的心中，讓它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽……

　　不久，我們分開(kāi)了。我在這里，而卻不知道你到了什么地方去了。我很想念你，你知道么？

　　剛剛開(kāi)學(xué)，在一次全區(qū)組織的焰火晚會(huì)上，我看到了一個(gè)很像你的人，在那里與同學(xué)們歡樂(lè)地咯咯地笑著。我的心中像是揣了一只小兔子那樣，撲通撲通的狂跳，小女孩，是你么？即使不是，但我已經(jīng)覺(jué)得很lucky了，人海茫茫之中，能找到光影中身影迷離的你，確實(shí)不易呀。

　　柳絮飄飛的日子里，柳絮飄得人心里軟軟的，像吃了棉花糖一樣的綿軟……再次回憶起原來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心還是跳動(dòng)，我希望會(huì)在光和影子中尋找到你，那個(gè)身影迷離的你。

　　新學(xué)期伊始，我又開(kāi)始我特有的奔波，由于我的生性懶惰，每天頂著那柔軟而又帶著幾絲傲骨的春風(fēng)不要命了似的滿(mǎn)街跑，我以我自己的瘋狂為榮，在風(fēng)中，思緒仿佛要多出好幾絲來(lái)，我以就是那個(gè)麻木的孩子，還記得一個(gè)清晨，我沒(méi)頭沒(méi)腦地越過(guò)了馬尚二中，瘋了似的往前沖，嘟嘟嘟……我看見(jiàn)一輛摩托車(chē)沖了過(guò)去，一個(gè)人，在沖我微笑……好熟悉的面容，熟悉的連我自己的心都要跳躍起來(lái)，撲通~撲通~撲通……小女孩啊！！！我突然猛地告訴我自己，真的是他啊，我仿佛就要躍起來(lái)高聲呼喊，風(fēng)依舊吹著，卻變得輕柔而和諧，悄悄撥動(dòng)我已經(jīng)冷瑟了許久的心選，抬起頭來(lái)，向去留隔幾年，那身影，卻悄悄地彌散在了這個(gè)城市的清晨的煙霧之中，我悵然，心理夾雜著得到而又失去的痛楚，確也感到絲絲開(kāi)心，終于見(jiàn)到你了！他的身影，雖然終究消失，卻在我的心中，愈加愈清晰起來(lái)。光和影子的浪漫，就像兩條平行線(xiàn)那樣，雖然不可能有相交的那一天，可是，這種溫柔的心跳，這浪漫，就像光和影子一樣，永遠(yuǎn)詭秘。永遠(yuǎn)存留在我心，永不消逝。