五年級作文合集8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　我是一個快樂的女生，無論在怎樣的境界里，無論在怎樣的事情中，我都會用笑容迎接任何一件事情。

　　我九歲那年，爸爸要換工作，可爸爸卻一直找不到工作，記得那時的我還不懂事情，而媽媽爸爸卻不告訴我，一直放在心里，他們也是一直在發愁。那時家里的錢都花得差不多了。爸爸仍在找工作當中，可剛找到一份工作，就好像勝利的終點離我們不遠了。人家又說爸爸的學歷不符合資格，所以人家又不要他了。媽媽和我還有弟弟在家等啊等。聽！我聽到了一個熟悉的腳步走向我們，是爸爸，爸爸推門而進。可看他，一看他垂頭喪氣的樣子，媽媽我們三個就知道了，我上前說：“沒關系，工作可以再找，就不相信沒有適合你的工作，對吧，媽媽，爸爸。”“對”，爸爸說道。

　　“雖然，這幾天會苦一點，不過沒關系的，爸爸總會找到工作的，我和媽媽、弟弟都相信你。”

　　第二天早上，爸爸整裝待發，像只輕快地小鳥，走出了大門，看見爸爸弱小的身影，我在背后說：“爸爸，加油，不要因為受到一點的失敗就毀了前程，世上無難事只怕有心人。”回家時，爸爸在家，這次爸爸還是沒有找到工作，弟弟說：“失敗乃成功之母,對吧!姐。”

　　“恩，爸爸，沒關系，繼續來。”次次的失敗在我們面前，可我們也不放棄，終于，事情有了眉目，爸爸不但找到了工作，還是一個對爸爸來說，一個非常不錯的工作。爸爸可找到工作了，太棒了。我們為爸爸找到工作而高興，興奮！

　　晚上，我們一家都在慶祝，歡樂的笑聲充滿了整個小屋。

　　爸爸找到了工作，我們也非常地高興，以后，不論爸爸做的每一件事，我們一家都為他喝彩，為他驕傲，為他高興，爸爸，我們為你喝彩！

五年級作文 篇2

　　一身灰白相間的羽毛，一張土黃色的嘴巴，再加上那圓溜溜的小眼睛，這就是湊成了敏捷機靈的小麻雀。別看麻雀小，胃口可不小。人送外號“大胃王”的麻雀可真是名不虛傳，瞧！三五只麻雀又飛來了，落在地上拼命點頭，使出“小雞啄米”這一絕招，幾分鐘就將我的一大把小米一掃而光。它們是我的忠實顧客，天天都來光顧我這免費的“老張食堂”，吃得肥嘟嘟的。這小家伙可不喜歡噪音，聽到任何超過它極限分貝的聲音都會躲得遠遠的，到安靜的角落里去，等發出噪音的東西離開后，才會出來活動一下筋骨，呼吸呼吸新鮮的空氣。

　　小麻雀喜歡群居，飛出來的時候也是三五成群的，你看，它們有的棲在樹枝上，練著男高音；有的在馬路上一蹦一跳地做著廣播體操；有的在草叢中左翻右翻地看著，好像在找著什么千年寶藏；還有的停在我的“食堂”上，“嘰嘰喳喳”地叫著，唱著一首贊美我的歌。當我悄悄走進它們，大喝一聲，用手一揮，小麻雀們就會驚慌失措地飛上高空，在天空中劃出一道美麗的弧線。“嘰嘰”它們的叫聲也十分豐富，有時兩只麻雀一唱一和，組成了“麻雀傳奇”組合；有時幾只麻雀圍在一起，仿佛在召開緊急會議；有時一起叫起來，各有各的節奏，好像在奏著一首交響曲……

　　小麻雀喜歡群居，飛出來的時候也是三五成群的，你看，它們有的棲在樹枝上，練著男高音；有的在馬路上一蹦一跳地做著廣播體操；有的在草叢中左翻右翻地看著，好像在找著什么千年寶藏；還有的停在我的“食堂”上，“嘰嘰喳喳”地叫著，唱著一首贊美我的歌。

　　當我悄悄走進它們，大喝一聲，用手一揮，小麻雀們就會驚慌失措地飛上高空，在天空中劃出一道美麗的弧線。“嘰嘰”它們的叫聲也十分豐富，有時兩只麻雀一唱一和，組成了“麻雀傳奇”組合；有時幾只麻雀圍在一起，仿佛在召開緊急會議；有時一起叫起來，各有各的節奏，好像在奏著一首交響曲……我愛小麻雀可愛小巧的樣子，喜歡它豐富美妙的叫聲，更喜歡它神氣活現的表情。

五年級作文 篇3

　　冬去春來。看著春姑娘為大地換上的綠裝，嗅著空氣中清新而又溫暖的味道，我笑了，希望綻放在我的臉上。我愛春天，愛那充滿朝氣與活力的綠色。是那新綠，讓我那失落的心兒重新飛翔。

　　天，灰蒙蒙的。潔白的雪花紛紛揚揚的飄落下來，落到了我的身上。而我的心，早已和這雪花一樣冰冷。望著四周早已被白雪覆蓋的房屋，早已凋零的花草樹木，沒有一絲朝氣的景色，我的心，更加陰暗了。天地以融為一色，無邊無際的白灰色，單調而乏味。耳邊又響起那些深深傷透我的心的話語，眼淚再一次不爭氣的流下來，滑落到我的嘴里，苦苦的，澀澀的。我的心里既委屈又難過，可是，這又能全怪我嗎？

　　在這次考試中，我的成績很不理想。原本成績不錯的我這次卻一落千丈。我承認，試卷上一半的錯題是由于我的粗心和學的不扎實造成的。在發考卷時，老師意味深長的看著我，然后深深的嘆了口氣。回到家后，迎接我的是父母的責罵與他們失望的目光……噙著眼淚走出門外，看著門前那棵小樹也被強勁的北風打得左右傾斜，幾乎要倒下了。看到這凄涼的景色，我徹底絕望了，心中原本所剩無幾的信心消失得無影無蹤。在以后的日子里，我也試圖努力過，可是一想起那次失敗的考試，我就會覺得非常絕望與迷茫。在失敗接二連三的打擊之后，我最終選擇了放棄。

　　放學了，我坐在門前發呆。一回頭猛然間看到那棵在冬天幾乎死掉的小樹抽出了嫩芽。那葉片小小的，嫩綠嫩綠的，雖不起眼，卻顯示出了旺盛的生命力。是春天來了！我撫摸著那小小的新綠，激動得眼淚奪眶而出。風仍然很大，那弱不禁風的小嫩葉不斷地在風中舞蹈著，我仿佛聽到了它對我的鼓勵：失敗是成功之母。短暫的失敗只會使你終生受益，而放棄只會使你后悔的。打起信心來吧，像我們一樣，不怕嚴寒狂風的侵襲，盡情地在磨難中舞蹈吧……望著那新綠，我懂了，我擦干眼淚，風也似的沖回家中，捧起課本，開始了新的征程……

　　又見枝頭吐新綠。而我，已經不再迷茫了。我要感謝那新綠，因為正是那小小的不起眼的綠色，才使我的生活充滿了幸福和希望！

五年級作文 篇4

　　“親愛的旅客們，大家好！本次‘暢想號’時空飛船已經來到了2127年，請各位旅客抓緊時間享受時光，我們將在三小時后返航。”隨著導游小姐清亮的“解散”聲，我懷著好奇的心情來到了“海滄天堂之家”。

　　咦，今天是舉行什么活動？怎么人人都在飄呀？？望著漂浮在頭上的人們，我是丈二和尚——摸不著頭腦。忽然，肩頭被誰輕輕地一拍，眼前站著一位中年男子，他友好地沖我一笑：“您好，我是服務社的員工，我從‘測心儀’的提示里了解到你需要幫助，您看，這是我的工作證。”我接過他遞來的一張電子卡，真奇妙，卡上顯示著一連串的工作數據。我高興地握住他的手：“m您好，我是來自20xx年的時光旅客，回到家鄉來感受未來，您能幫我嗎？”

　　m爽快地點頭，接著像變戲法似的拿出了一雙“飛空鞋”讓我穿上。跟著m左拐右轉了幾座各具特色的建筑，我們來到了一座風景如畫的“核心公園”。走進大門，一道紅光掃描了當天出入的人群，放眼望去，好一座現代化圓明園：蒙古草原一碧千里；荷蘭牧場優雅迷人；無數的小動物們似乎在歡慶節日。我無比新奇地看著，問著，笑著……

　　隨著m的拉動，我們跳進了一條藍光。你可知道，我竟然是坐在宇宙飛船里！看著那布滿坑坑洼洼的月球，我已經是驚訝得合不攏嘴了。m耐心地講解著其中的奧妙。

　　最激動的是走進了他們的“游戲體驗廳”。我迫不及待地投入到“太空激戰”中，一會兒開“戰艇”追擊侵入者，一會兒頻頻發射“激光箭”，那驚心動魄真是無法用語言來形容。正在渾然忘我中，m神奇地把我從“槍戰”中“釣”了出來。“您離開我們的時間快到了，時空飛船一會兒就來接您！”他彬彬有禮地把我帶回原處，“請您稍等片刻，祝您一路平安！”

　　如夢初醒的我可真幸運，提前領略了未來科技的奇妙。您別不相信，未來的海滄一定會建設得比天堂還更美好！

五年級作文 篇5

　　敲門有禮貌是一個人必須學會的基本禮儀，這敲門聲也可以顯示出一個人的性格。

　　我們家里敲門聲最大的是爸爸。爸爸是個天生的急性子，而且還脾氣暴燥。因為家里以前進過小偷，門被撬壞了，所以只要門被任何東西，甚至是風一觸就會抖動。那天，我在家里看電視，媽媽在洗衣服，“唰唰”聲響亮極了。“啪--噼噼”，天哪！真是“魔音”貫耳，是誰？一定是爸爸，他的“巨靈掌”每次都把門震得“噼噼”響，還吞沒了洗衣服的'“唰唰”聲。如果我問：“是誰？"爸爸一定大吼一聲：“我！”

　　媽媽可不像爸爸，但她的忍耐度也是有限的。每次媽媽總是拎滿東西回家，她先用肩膀撞撞門，門發出微弱的碰撞聲。如果沒人開門，她還會繼續敲，接著會越敲越起勁，沒人回應的話，就喊起我和爸爸的名字，到后來，媽媽惹火了！她放下東西，手握成拳頭使勁敲兩下，門劇烈抖動著，“噼噼”響聲在屋里回蕩。

　　我敲門時可不像爸爸用“巨靈掌”來折損門的壽命，也不像媽媽用拳頭對門施以暴力。我高興時面帶微笑用手指輕輕敲，門會發出“叮叮”清脆悅耳的響聲，好像分享著我的喜悅；我沮喪時用手掌拍門，門會發出“咚咚”沉悶的響聲，門好像也感受到了我的不快。去別人家做客時我會把手指彎曲，然后輕輕敲門，門會很優雅地發出“篤篤”的響聲。

　　每個人的敲門聲都與眾不同。一個人的性格造就了一個人的敲門聲，但不管怎樣，我們都要做個文雅敲門的人。

五年級作文 篇6

　　12月30日 是除夕之夜，我家三口去我嬸嬸家去拜年。在路上，燈柱上都掛滿了小燈籠，連機器也停止了工作。我們開車來到安興小區，一棵棵小樹都映入我的眼簾，樹上都掛滿了五顏六色的小燈，就像一個小精靈閃爍著迷離的光點。

　　我進了嬸嬸家，我們看起了春節晚會，他們演的真是太好了，10點鐘了，我依依不舍的告別了嬸嬸，嬸嬸還給了我400元的壓歲錢呢！

　　回家的路上，我看到一個用燈造的金字塔，前面刻著一個紅紅的大字“福”字，代表全家人都能幸福美滿，后面也不例外也刻著一個紅紅的大字“春”代表新年過去，春天又到了，看上去我的心里真的感覺到我們全家人真的好幸福！

　　回到家都快11點多了，剛閉上眼，鞭炮聲就“劈里啪啦”的響了起來，我沒有捂耳朵，我知道那是快樂的！

　　我忘不了這美好的今宵，我想明年的春節會更美好。

五年級作文 篇7

　　我的媽媽是一名普通的教師，不高不矮，剪了一個短發，顯得更年輕。媽媽的臉蛋圓圓的，皮膚黑黑的，眉毛又細又彎，像月亮，眼睛小而迷人。

　　媽媽對我很嚴厲。如果我不聽話，她會講道理； 如果我不聽，她就會大聲地叫我的名字；如果還不聽，就動手了，正令人頭痛。

　　但媽媽是為我好，其實她很愛我的。每天媽媽一下班回來，就給我做飯、炒菜、洗衣，還要搞衛生；到了晚上，還要陪我寫作業。有時，為了讓我開心，還帶我出去玩，真辛苦！我愛媽媽！

　　母愛是神圣的，無私的，它雖然純樸無華，但它表達著媽媽的關愛。

　　在我的記憶中，令我最難忘的要屬于那一天，我放學回家，躺在床上，睡著了，過了一陣兒，媽媽回來了，給我量了一下體溫一看，發高燒了，外邊還下著大雨，媽媽二話沒有說，穿上雨衣把我往醫院送，在路上我的手無意間碰到了媽媽的手，她的手很涼，我把雨衣讓媽媽穿上，媽媽說：沒事，一會就到醫院了。

　　到了醫院，醫生給我檢查，護士過來給我量了體溫說還燒著，醫生給我開了打針的藥，打針的時候我睡著了。又打了一天的針，我的燒退了。

　　媽媽的愛數也數不清，它比藍天還要高，比大海還要深。在這里，我說，謝謝你，我的好媽媽。

五年級作文 篇8

　　春天是嫩綠的，夏天是蔥郁的，冬天是雪白的，秋天呢？出外走一走，也許能找到令人滿意的答案。

　　走在田埂上，我看見一棵棵小草正在枯萎、變黃，不知接下來它們的命運會是怎樣？經過一個又一個彎路，我們到達了美麗的三號水庫。水庫邊的樹木正在落葉，金黃的葉子隨風飛舞，像一只只金色的蝴蝶。有的落在地上，靜靜地躺在那兒；有的掉入水里，像一葉扁舟，漂呀漂呀……啊！我知道了，秋天是金色的。

　　遠眺，田野里的麥苗碧綠碧綠的，像一塊無邊無際的綠毛毯。近瞧，水庫里的碧波青翠青翠的，微風吹過，水面上泛起一絲絲漣漪。啊！我知道了，秋天是綠色的。

　　忽然，山坡上一叢叢紫色映入我的眼簾，走近一瞧，原來是一朵朵小野花。雖然天氣漸漸變冷，可它們卻在秋風中開得如此嬌艷。啊！我明白了，秋天是紫色的。

　　不對吧？秋天在我的記憶中應該是紅色的。唐代大詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，不正是贊美那紅的似火的楓葉嗎？

　　我一直在沉思，突然，我明白了：金黃的落葉，碧綠的麥苗，紫色的野花，火紅的楓葉……秋天應該是五彩的！