我和藝林是好朋友，在同一個(gè)幼兒園上學(xué)，雖然畢業(yè)后各奔東西，但我倆總聚在一起玩。

大班時(shí)，卻發(fā)生了一件不愉快的事。一次我?guī)Я艘粋€(gè)hellokitty的手表回去，大家都問(wèn)我，“除了看時(shí)間還可以干嘛？”我按下投影鍵，墻上便放出hellokitty的連環(huán)畫、動(dòng)畫片，我說(shuō)；“還可以養(yǎng)寵物呢。”大家紛紛手說(shuō)；“我也叫我媽媽買。”

點(diǎn)題。

下課了，藝林走過(guò)來(lái)說(shuō)；“羲羲，給我看看好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她接過(guò)表，拿在手中愛(ài)不釋手，突然，她手一滑，“啪”一聲，表摔在地上，我蹲下去一看，什么都看不見了，便站起來(lái)，打了她一下，她哭了，支支吾吾的說(shuō)；“我……不是故意的！”“不是故意的。那好……”我一把奪過(guò)她的表，往地上狠狠一摔，還說(shuō)：“我也不是故意的！”她急得直跺腳，一不留神，“咔嚓”一聲，把我的表踩碎了，我氣哭了，使勁踩她的表，便背起書包，走了，留下她自己在那兒哭。

語(yǔ)言描寫與動(dòng)作描寫很生動(dòng)。

第二天，我們一道回家，她走在我前面，我看見她口袋鼓鼓的，不知裝了什么。她突然轉(zhuǎn)身，遞給我一個(gè)盒子，說(shuō)：“對(duì)不起啊，把你的表弄壞了，昨天我用我的零用錢幫你買回一個(gè)，明年我們得分開了。這個(gè)用來(lái)作紀(jì)念吧。”然后走了。不知為什么，我哭了。回到家，突然領(lǐng)悟；手表壞了可以再買，可我和藝林之間的友誼，卻千金也買不回來(lái)。我要打電話告訴她，我原諒她了，讓我們做回好朋友吧！

表達(dá)主旨。