精選六年級的作文300字合集8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　新學期，班里來了一位新語文老師。

　　她高高的身材，大大的眼睛。她喜歡穿一身黑色的衣服，剛開始，一切都是那么普普通通。

　　說實話，開學第一天，就有學生把這位新老師不放在眼里。第一次作業，就有人不交，慢慢的，我感覺班上的同學都老實了許多，像是有人在暗中發布命令似的，同學們都十分自覺，例如：作業不交的人少了，午休說話的人也少了，課前導學案質量提高了。老師明明確確的規定，我們乖乖的執行，我的心里也不由得產生里一股敬佩之情。

　　老師對我們的要求十分嚴格，她有時也讓我們覺得十分親切，例如：默寫詞語的時候，她總是給我們做表情或說詞語的意思讓我們來猜詞語。可她有時也會大發雷霆，那一次，午休下課，班里的幾位同在追趕打鬧，結果被逮了個正著，上課之后，她十分生氣地批評了那幾個人，打這之后，，沒人敢在下課時間再追趕打鬧了。

　　一分耕壇，一分收獲，她的努力讓全班同學聽話了許多。一切都是在普普通通中進行的，與她普普通通的言行相互襯托，顯得那么和諧，她撒向同學們的好像是那滋潤的雨露，使同學們在春雨的沐浴下茁壯成長。

　　這就是我們的語文老師。

六年級的作文300字 篇2

　　我的家鄉雖然沒有高樓大廈，沒有閃爍的霓虹燈，但有清澈見底的河水、連綿起伏的群山、清新的空氣。

　　春天，綿綿細雨滋潤著萬物，滿山的翠綠讓你頓覺神情氣爽。

　　夏天的夜晚，在池塘邊，你會聽到青蛙在歌唱，蟋蟀在彈琴。

　　秋天，當你走在鄉間的小路上，你會聞到瓜果香，陣陣清新的空氣迎面撲來，讓人沁人心脾；山澗中，一片片秋葉化為蝴蝶翩翩起舞，掉落水中，一圈圈的水波奏起秋天的音律；田野一片金黃，稻子笑彎了腰，農民伯伯臉上掛滿了收獲的笑容；幾株龐大的菊花探出頭來欣賞著秋的美景，露出了燦爛的笑臉。人們愛秋天，愛她的天高氣爽、瓜果飄香。

　　呼呼的大風從北方吹到了南方，雪花飄飄灑灑，漫山遍野都是粉妝玉砌的世界。我和小伙伴在院子里堆雪人、打雪仗，笑聲把樹上的雪花都快震落下來。冬天是孩子們的世界。

　　家鄉的一年四季都是那么美麗，我愛家鄉的一草一木，更愛家鄉那勤勞的人們。

六年級的作文300字 篇3

　　在我的的印象中，有一件糗事是永遠也不會從我的腦海里抹去，它將永遠塵封在我的記憶里，使我終身難忘。

　　有一次數學老師發了一張卷子讓我們做，其中夾了一張答案，老師讓把答案交給家長。到了家媽媽將答案藏到了一個地方，沒想到的是我知道答案在哪里，于是等媽媽上班后，我偷偷的將答案拿出來開始抄了起來。第二天到了學校把卷子交了。又一節上課老師怒氣沖沖地走進來說到：“看你們做成什么樣子了，這么簡單的題都做不好，但是這次有一個同學不但進步很大并且還獲得了滿分，他連最后一道奧數題都解開了現在我們請他來給我們講解一下。”這時候同學們都把眼光投向了我，這時候我緩緩站了起來心想：我全都是照著抄的連最后一道題都不知道是什么，頓時我的臉紅了起來真希望現在地上有一個洞讓我鉆進去過了一會老師見我還沒有動靜說到：“怎么了？怎么不說呢，算了先坐下吧可能是因為太緊張了說不出來。”下課后我主動去向老師說明情況，老師知道一切后并沒有說我而是用嚴厲的目光看著我說到你先回去吧回去的途中我覺得今天比任何一天都要過得慢。

　　這件事令我終身難忘。

六年級的作文300字 篇4

　　你們知道花婆婆是誰嗎？她就是我們的語文老師――高老師。

　　開學了，兩個月來，學校變了個樣：它穿著一件新衣服，使我眼睛一亮。

　　走進教室，許多同學已經到了，我也趕緊坐在座位上，想著新學期的計劃。

　　以前我的字寫得很丑，但是，經過一個暑假的刻苦練習，現在已有那么一點兒進步了。我還要繼續練，爭取這學期超過王彥文！

　　以前考試我總是粗心，這個學期我決定要一題一題地看，看清楚了再寫，這樣就不會錯了。

　　還有，以前我很愛看書，只是不喜歡寫。可是，我的夢想是研究紅樓夢，只有寫好作文，才能研究紅樓夢，為了紅樓夢而奮斗吧！

　　現在，我的作文好起來了，不像以前那樣，要構思那么長時間，總之，比以前好多了。

　　四年級了，作業多起來了，還要彈琴。我可要加緊嘍！

　　現在，新學期來了，我終于有一次“痛改前非”的機會了，我一定要改掉以前的錯誤，做真正的'我，做花婆婆心中的好學生！

六年級的作文300字 篇5

　　時光的流逝無聲無息，我都沒有發覺到呢。但他的流逝也意味著我必須離開小學。我的不舍也只能在心里隱隱作痛，沒有解藥。

　　還記得，一年級讀書的第一天，媽媽放開的小手讓我自己走入校門。我的第一位好朋友——淑淇和從一年級到六年級所認識的同學。我們之間發生過的每一件趣事和小沖突，現在回想我們可真是可愛啊。我們一起瘋做過的事，我們認錯時的“囧”樣。在這里謝謝們啦！畢業后，你們依然留在我的心中。

　　老師呢？他們總是把最簡單的技竅教授給我們。他們給予的教誨總讓學生們感到很厭煩，但在不知不覺間獲益良多。老師，總是用溫柔的聲音教書，讓我們倍感溫馨。謝謝你們的教導！我會記得你們給予的教誨，再見。

　　我們在教室里上課。在這些充滿樂趣的課堂上，我們之間留下的回憶深深刻在我的心里。我們在草場上嬉戲，借機談天，多悠閑。我們在食堂里與要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的點心，一起聊趣事。學校的各個角落，有緣再見。

　　所謂“天無不散之筵席”，每一場美好的“派對”都會結束。現今，我的小學生涯將要結束了，離開小學的一切。我只能說“再見了，我的小學！”

六年級的作文300字 篇6

　　媽媽，我想對您說：“您辛苦了。”

　　小時候，餓了，喊媽媽；累了，喊媽媽；傷心時，喊媽媽；高興時，喊媽媽。可見我們每時每刻都離不開媽媽。

　　有一次，我發了39度的高燒，媽媽急得快哭了，趕緊把我送到了醫院。

　　在醫院里，媽媽忙得不可開交，一會兒幫我掛號，一會兒幫我拿體溫計，一會兒給我喂水……就這樣來來回回地跑的時候，媽媽突然摔了一跤，把腳扭傷了。

　　看完病，媽媽忍著疼痛一瘸一拐地把我送回了家。

　　晚上，當我甜美地進入夢鄉的時候，媽媽幫我蓋好了被子，調好了空調溫度，坐在我的床邊陪了我整整一夜。

　　早晨，當我醒來時，我現媽媽趴在床邊，她的頭發散落下來，半遮著疲憊的臉。媽媽發覺我醒了，立刻抬起頭來，她雙眼布滿血絲，關切地問：“好點了嗎？”并用手摸了摸我的頭才安心地去上班了。

　　媽媽，我想對您說：“您辛苦了！”雖然您做的事是天下母親都會做的，但我還是要對您說：“您辛苦了！”

六年級的作文300字 篇7

　　你擁有什么？你可能會說，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無所有。你應當為自己擁有的東西而驕傲，而快樂。

　　我擁有親人無私的愛、擁有老師無私的愛、還擁有鸚鵡無私的愛。我要說的就是鸚鵡對我無私的愛。

　　她叫“葵葵”。有一身潔白如雪的羽毛；一雙晶瑩如玉的眼睛；一雙堅硬如石的小嘴。她溫順，嘻嘻，她從來不咬人，只會時不時地親吻一下主人的小手。

　　她很愛干凈，有一次，我放學回家，和往常一樣和她一起玩鬧。一個“不速之客”來到了我的身上———蟑螂。我平時最怕蟑螂，當我怕得不敢動時，她來了。她使出了鳥兒的天性：捉蟲蟲、蟑螂。那些蟲蟲一下子就被她制服了。她其實不喜歡黑色，平時都很愛干凈，也不喜歡碰到蟑螂這樣的臟東西。為了我她連“臟”都不怕了。

　　她對我絲絲的愛，牢牢地刻在我的心頭———難忘。我會珍惜的。我為擁有她對我的愛而快樂！

六年級的作文300字 篇8

　　在小學的六年里，我聽到了許多來自我們班同學的笑聲，這些笑聲各有各的特色，接下來就讓我來為你們介紹幾個最有特色的。

　　第一個笑聲是“哦呵呵”，這個是甘逸翔的笑聲。他的笑聲經常令人毛骨驚悚，當然有時他的笑聲也可以引起全班的哄堂大笑。

　　第二個笑聲是“哈哈哈”，這個是韋潤晨的聲音。他的笑聲很爽朗，使人聽起來很大度，由于他的爽朗笑聲，令我們都很喜歡他，還叫他“小韋”但他并不介意，反而熱情的贊同并接受了這個綽號。

　　第三個笑聲是“咯咯咯”，這是張欣玥的笑聲，這個笑聲一般在她聽了笑話或被人撓癢后發出，我覺得這個笑聲使人聽起來很愉快。

　　最后一個笑聲是“嘻嘻嘻”，這是王雅蓉的聲音，這一般是王雅蓉真正開心時的笑聲，這個笑聲會讓我也忍不住笑出來。

　　在我們這個團結、活潑、有愛的大集體里，還有很多各式各樣的笑，這里就不一一介紹了，我希望這些笑聲可以一直陪伴著我……