“鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過的歌兒給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。”多么可愛的鳥兒，多么深情的鳥兒。我想這時(shí)候鳥兒一定非常傷心，鳥兒回到森林，飛到山谷，飛到村子，飛到小姑娘的家，經(jīng)歷了千辛萬苦才找到他的好朋友——大樹，但他再也見不到了，因?yàn)榇髽湟呀?jīng)不存在了，只見到了變成火柴的大樹點(diǎn)燃的燈火。我讀著這幾句話又深深地感受到鳥兒對(duì)好朋友的那一份真情。雖然大樹不見了，但鳥兒沒有忘記他們的約定——唱歌給樹聽，她面對(duì)燈火唱歌就是在遵守自己許下的諾言。“盯著燈火看了一會(huì)兒”、“ 又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒” 鳥兒是那樣的想念當(dāng)年的朋友，對(duì)朋友是那樣的依依不舍，十分珍惜朋友之間的友誼。多么令人感動(dòng)，多么令人敬佩！鳥兒，我真希望大樹能聽到你的歌聲，知道你的心意，重新復(fù)活，再和你一起唱歌，一起游戲。

讀了《去年的樹》，我覺得鳥兒真了不起，她為了自己的約定，不管碰到什么困難，都會(huì)努力地去做。而我呢？記得有一次，我對(duì)我的朋友說：“你在學(xué)習(xí)上有什么困難，盡管來找我。我一定會(huì)幫助你解決難題的。因?yàn)槲覀兪呛门笥选！?/P>

朋友也高興地說：“好的，謝謝你！”這天，朋友來找我，問：“除了課文中寫的幾種植物傳播種子的方法，還有哪些植物會(huì)用奇特的方法來傳播種子呢？”我想了又想，可是怎么也想不出正確的答案。我只好慚愧地說：“對(duì)不起，我也不知道。你去問別人吧。”現(xiàn)在想想，我真不應(yīng)該，答應(yīng)了別人的事，就應(yīng)該說到做到。我可以通過問老師，問爸爸媽媽，查《十萬個(gè)為什么》，上網(wǎng)查資料等方法找到答案，然后再告訴他，這樣，我們都會(huì)不斷地進(jìn)步了，我也遵守了我的諾言。鳥兒，我以后要向你學(xué)習(xí)，對(duì)自己說過的話負(fù)責(zé)，不能失信于朋友。

有了朋友，我們的生活才會(huì)更加快樂，有了朋友，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩。我要做一個(gè)鳥兒一樣的人，更要找一些鳥兒一樣的朋友。