關于四年級想象作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級想象作文 篇1

　　轉眼間我來到了2118年，在這里，有一種神奇的教室，讓我帶你們去看看吧。

　　在2118年同學們走進教室時，就會發現門上有身份識別器。如果你是這個教室里上課的學生，只要走到識別器前掃描門就會打開，可如果你不是這個教室里上課的學生，門是不會打開的，除非老師下達“同意進入”的指令后，門才會打開。放學時必須在教室的門上輸入密碼才可以走出去，連續五次把密碼輸錯身份識別器會自動告訴班主任，在班主任下達“同意外出”后才可以出去。

　　2118年同學們上學從不背書包，這是因為教室里的特殊書桌，這是一個自動書桌，如果第一節是語文課，書桌會自動把所有上語文課要用的東西放在桌子上。再也不用天天背著沉甸甸的書包來上學了。教室里都有空調，你千萬不要小看這個空調，這和普通的空調可不一樣，他是一個自動調節空調。自動空調不止可以可以在夏天炎熱時為我們吹吹涼風，在冬天白雪皚皚時為我們送來溫暖。還可以在有霧霾時自動凈化室內氣體，讓同學們在一個良好的環境下學習。教室的窗戶也是自動開合的。會根據天氣的好壞自動打開關閉，窗戶也是十分堅硬，它是用著野外最堅硬的金剛石做成的，即使是子彈也打不穿，隔音效果也特別的好。

　　這就是未來的教室，你們想不想在那里上課呢？

四年級想象作文 篇2

　　我是一只蜻蜓，點過你的湖心。我迭迭的羽翼是你不變的風景。

　　道不遠人，人生難載六局棋；鯨欲撼海，一手可遮半邊碗！

　　我淺淺的色彩是你輕快的召喚。我們都在這樣的世界上，光明的微笑與掌聲并存。在這樣世界上，我著著淡淡的紅裝，暢飲生命的春醪，別花哨，別異樣，我只是想要博得你的掌聲與微笑。你的明天是美好，而我的明天是衰老。我只好拿我的青春賭明天，而你卻用至情換此生。我惶惶的日子是你不遠的歸期。就讓我在這里，在今天，唱響我們的歌。

　　我遠遠的背影是你眼前的對面。雨的對面是雪，我的對面是你，那你的對面深處是什么呢？是涼開水的毒。我們也都在這樣的世界上，無聲的怨恨與涼毒齊居。無心的你，又怎忍去施予魔咒呢？只是遵照命運的安排，斟了一盈涼開水的毒，心中默默念道：無心所施，無意啟予，莫中一哉。涼開水的毒亦之涼毒，寒了我的心，冷了我的意。于是我變成了一只蜻蜓，一只身上刻有“Dove”的藍色蜻蜓，亦如被施予了魔咒，天逢有緣人，方才解之。我冷冷的藍毒是你欠我的契約。我愿意越過千山萬水，尋到水窮云穿，直至遠方的你。

　　我凄凄的故事是你日夜的牽掛。帶上希望和憂郁，我靜靜地訴說著“德芙”的凄婉與遺憾?！癉ove”你認識它嗎？看到藍色的我，你又會想起誰？輕輕地說一聲我也是，我蛻變了，藍色也消失了。此時，我已涉足了大半生，換來的終于是理解與掌聲。我咯咯的笑聲是你意會的言傳。

　　歲月如歌，你如畫，我從心中來，又到心中去。我匆匆的腳步是你有力的吶喊。

　　我們都在這樣的世上活著，而你便是那一片湖，每天的整點，我都會化成一只蜻蜓，點過你的湖心。我迭迭的羽翼是你不變的風景。

　　只為那一個夢，我的明天不是衰老，而你的明天仍舊是美好?；貞浭且恢或唑?，在點過湖心時勾起一層層漾起的波紋，而每一彎水波都是專屬的記憶。立足是一只蜻蜓，每天都不忘點過湖心，向命運發出不屈的吶喊。夢想是一只蜻蜓，穿越窒息的生命，沾染命運的容光。我美美的一生是你永恒的蜻蜓。

　　我應該是一只蜻蜓，明天就點過你的湖心。

四年級想象作文 篇3

　　你好，現在是22世紀。我是這所學校的校長，這是我的助理機器人艾米。我來帶你參觀一下我們學校的教室。

　　歡迎你來到我們學校一年級一班的教室。這是黑板，這是白板。請艾米給你說一說這個黑板可以做什么。“這個黑板可以用無塵電子粉筆寫畫。只要你按一下這個無塵電子粉筆上的按鈕，黑板上無塵電子粉筆字就沒了”，艾米說。

　　“這是白板，白板上面就和21世紀的電腦一樣。哦，不對，比21世紀的電腦好。上面如果有圖案，按一下這個，就可以像3D電影一樣了”，艾米又說。

　　“這個是桌子，這個桌子上有一個小電腦，方便同學上課學習”，我說到?！斑@個椅子可以變高變低，桌子也是”，艾米補充到。

　　“這是向23世紀發展的書柜。你別看它只有一個紙箱大，它上面有一個電腦。你在電腦里輸入一本書的名字，箱子就會吐出一本你想要的書。你想要看看嗎？這里面什么書都有”，艾米又說。

　　好了，我帶你參觀完了我們學校的教室，全學校的教室都一樣哦。

　　走，我再帶你去看看學校里別的地方！

四年級想象作文 篇4

　　大家好!我是一本數學課本，我剛了一個新家—我小主人的書包。開學時我跟隨小主人回家，見到了我的那些兄弟姐妹，它們愁眉苦臉，亂七八糟，被丟在床頭上、桌子下、衣柜旁，有的甚至被遺棄在布滿蜘蛛網，落滿灰塵的角落里，一副衣裳襤褸、破破爛爛的模樣。它們對我說：“別看你現在新嶄嶄的，可最后也逃不脫知和我們一樣的厄運。因為小主人根本不喜歡我們。雖然她會給你包上一層漂亮的塑料薄膜，但總是將你亂扔亂放，一點兒也不愛護你。”

　　果不其然，沒過幾天，我就備受小主人的冷落。她除了上課和做作業的時候會苦著臉把我拿出來翻上一翻，就再也不看我一眼。她還會邊做作業邊吃喝，把那些湯湯水水濺得我滿身都是。對我身上出現的`折皺、磨損，她也不管不顧，從不打整。有時她會亂摔書包，把我撞得東倒西歪，頭破血流，甚至還會在我身上亂涂亂畫，把我弄得象個泥彩娃娃。那些兄弟姐妹見我臟兮兮的，憐惜不己：“你還算幸運的了，有幾個小弟弟被她養得掉頁脫落，差點散架?！?/p>

　　我知道，小主人這樣對我，是因為她不喜歡讀書，尤其是學數學。

　　我很羨慕，被小主人端端正正、整整齊齊地擺放在書架上的那些課外讀物，我感覺它們似乎在得意地嘲笑我。對比它們和我的境遇，我不禁哭出聲來。這時，書架上的一本書說話了：“別看我衣冠楚楚的，我比你更可憐呢，從書店里買回來后，她從來沒看過我一眼，就這樣把我束之高閣?！?/p>

　　唉，真希望小主人們愛護我們，珍惜我們，愛讀書，讀好書。因為，我是他們的朋友，我能給予他們淵博的知識，而有了知識，他們就充滿了力量。

四年級想象作文 篇5

　　今天，小月可忙了。又上畫畫，又上寫字，又上舞蹈，又上唱歌，還上了語數外的三門補習班。簡直沒有一點兒休息的時間。回到家，她累得像一灘泥一樣，于是，她直撲上床，漸漸進入了夢鄉。

　　在夢里，她坐著“粉色1號”來到了月球旅行。在月球上，她看到一個綠色的大理石，上面刻著“清新之鄉”四個字，她好奇的走進去，哇！在月球上看，太陽火紅火紅，云彩潔白潔白，草地碧綠碧綠，空氣清香清香。只要你深吸一口氣，就立刻神清氣爽，因為空氣中有涼涼的、甜絲絲的味道哦！

　　月球上有一眼望不到邊的碧綠的森林，烏黑發亮的柏油馬路，兩邊，聳立著一顆顆蒼翠欲滴的樹。不遠處，有一排排美麗的小別墅，它們的門前也都種上了兩棵樹，它們筆直筆直的像兩個士兵站在別墅門前。

　　在月球上，小月還見到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。嫦娥姐姐在月球上是一位女王，她經常開環節保護大會，懲罰破壞環境的人，獎賞別出心裁對環境做出貢獻的人?！蝗灰活w小型流星迅速降落在月球上，她一下驚醒了。

　　醒來的小月在心里不禁贊嘆：夢里這一切多么美好，真希望變成現實?。?/p>

四年級想象作文 篇6

　　“報告！國王，我國的學習王國正式完成了！”“太好了，我們成功了！”國王得意洋洋的說?！翱墒?，國王，我們該讓誰先進去呢？”大臣問道。國王眼珠子一轉，他想起了那沒頭腦。于是，國王親自去接沒頭腦來。

　　沒頭腦一頭霧水的走進學習王國。這時，王國的宮人問國王：“國王，您為什么要叫他來呢？”國王：“我聽說沒頭腦是改掉了粗心的毛病，可是他卻不愛學習呀！”沒頭腦走進王國像走進了另一個世界，這里什么都有，吃的玩的非常吸引人。他美滋滋的想：我可要在這兒好好享受一番啦！

　　“咕——咕——”沒頭腦摸摸自己的肚子，國王好像察覺到了什么，帶著沒頭腦走進了一家飯館。沒頭腦拿著菜單左瞅瞅，右看看，好半天才對服務員說：“來個竹什么竹什么炒肉的。”服務員很有禮貌地說：“對不起！我們這兒沒有你要的這道菜，你還是看著菜單上的點吧！”沒頭腦臉漲得通紅，他心想：這些字它認識我，但我卻不知道它呀，這怎么辦好呢？過了一會沒頭腦借口要去洗手間就偷溜出了飯館。最后他來到王國的第一餐只好用面包來解決啦。

　　天色漸漸暗了下來，沒頭腦和國王打算去找間房子住下來。找著找著就來到了紙姑娘的小旅館。紙姑娘看到是兩人來的，就對沒頭腦說：“要間雙標的吧！”沒頭腦不理解雙標的意思，又怕出現在飯館時的錯誤，于是就不明不白的說了聲“嗯！”第二天一大早，沒頭腦和紙姑娘為了水電費的問題糾纏了好長時間。原來旅館的客人須知書上寫著水電費是要另外付的。這還不是要怪沒頭腦自己不識字看不懂的結果！好在紙姑娘非常善良，她免除了沒頭腦的水電費，沒頭腦反而覺得不好意思起來。

　　沒頭腦就這樣稀里糊涂的在王國住了幾天，他實在是呆不下去了，只好向國王提出要離開。國王答應了他的請求，國王心里暗暗歡喜：太好了！沒頭腦已經知道學習是必不可少的了，這也證實了開辦學習王國的益處，以后可以讓厭學的孩子接受教育了。

　　沒頭腦回到家后大吃了一頓，他邊吃邊想：原來學知識有這么重要，今后我一定要認真學習了，等我學好后我還要去一次學習王國，吃遍王國的美食！你呢？想去學習王國吃美食嗎？我們行動吧！

四年級想象作文 篇7

　　如果我有哆啦a夢的神奇口袋，我會從口袋里拿出許多道具和大家一起分享。

　　我會從口袋里拿出“天氣制造機”來幫爺爺的農地制造出好天氣，在酷夏里能有適當的雨量，在寒冬時送進一點暖氣，讓爺爺的農地一年四季都能有好收成。我還要拿出“釣魚幫手”給愛釣魚的爺爺使用，讓他去釣魚時能夠收獲滿滿！

　　我也要從口袋里拿出“露營膠囊”來給總是工作繁忙的爸爸、媽媽使用，讓爸媽渡個假，全家人漫步在美麗的櫻花林里，再拿出“請客桌巾”，變出豐盛的佳肴，大家一起快樂的談天、享用美食，度過優閑的時光。

　　我還要從口袋里拿出“任意門”來和同學一起分享，我想和同學一起去課本里介紹的云南原生植物園、充滿藝術氣息的法國蒙馬特，還要去摘那清香四溢的野姜花……將課本里所認識的地方一一親身體驗，那該多棒??！

　　最后，我再拿出“愿望實現簿”，讓大家許愿，讓我的家人、同學和朋友們都能實現愿望！

四年級想象作文 篇8

　　在未來30世紀有著這樣一種房屋，它連通了醫院、影院、警察局等各個場所，功能多而實際，令人贊不絕口。

　　這種房屋具有向日葵式旋轉房屋的特性。他的樓頂使用了采色太陽能電池板，由太陽光提供電源，而且不影響房屋美觀。它白天跟著太陽轉，保證陽光以最大限度身入房間。要是遇上陰雨天，房屋將轉到最美風景的最佳觀賞角度。各層還可以根據自己的需要來調整角度。

　　房屋的門鈴也非常奇妙，還能隨時更新換代。不信？來瞧瞧吧！走到門口一按下門鈴，若是主人，門鈴將會由儲存的指紋進行難，吻合后就會自動開門；若是他人，門鈴將會用微型監視儀測你的形象，再傳送給主人，讓主人決定是否開門；若家里沒有人，門鈴將用電腦提出幾個問題，以聲波顯示器來分析你的聲音有沒有壓迫感，用熱感儀分析你的心跳，再分析你的形象，測出你是好人還是壞人。如果是好人，將會發出“主人不在家，請待會兒再來”的聲音；若是壞人，門將自動打開，假裝請進，結果剛踏入一步，就被光子轉換儀轉移到牢房！

　　根據調查，車禍時時不斷地發生，危害不小，現在有了多功能房屋，汽車基本上可以從世界消失了。為什么呢？你如果要外出旅游，只要預先付好錢，來到門口的“時光穿梭機”里，按下按鈕，一道離子光將你凍結住，然后光影一閃，便消失在茫茫宇宙中，眨眼功夫，在你想到達的目的地，一道奇異的光影閃現，瞬間離子光群解散，你就站立在另一個地方了。多功能房屋又將醫院連接到一起，你若有什么病情，感應地板會自動報警并接通醫院，以可視電話與醫生交流、談論病性，醫生開好藥后通過一個特殊通道送來藥，只需付好錢就可以了。那一次鄰家王奶奶心臟病突然發作，隨即倒在地上，感應地板馬上向醫院求助，醫院的急求人員通過特殊通道片刻便來到了王奶奶家，求好了王奶奶。

　　房屋還能夠充當電影院。將窗簾拉下來，用投影儀照射上去，便有電影院的感覺了……

　　房屋的功能如此多，那它是什么樣的呢？

　　房屋與普通房一樣，是長方體，顏色由季節、天氣調節各種圖案，始終讓人有一種新意無窮的感覺。多功能房屋是一個大膽的設想，但在許多年之后，它總會誕世的。

四年級想象作文 篇9

　　我們去廈門的第二天是去鼓浪嶼，在漫長的路上，導游對我們說這鼓浪嶼名字的由來：廈門是個半島，而鼓浪嶼，則是廈門的一部分，靠海邊，海水沖上來像鼓敲一樣，就是鼓，浪，就是海浪，而嶼，就是島嶼的意思。

　　“到了，到了！”不知是誰叫了起來，我們都陸陸續續的下車了?！鞍。脽?！”我驚呼。的確，外面驕陽似火，而車里開著空調，相差太大了！好難受啊……導游給我們介紹了一個又一個景點，因為熱昏了頭，印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象，有兩個原因，1.因為那里的鋼琴實在是太稀有了，而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內，而且打著空調。下面我就講講鋼琴博物館，讓你們開開眼界！

　　走進鋼琴博物館，看到最多的是那種插著燈的鋼琴，或有蠟燭臺的鋼琴。有的看起來很新，容光煥發。有的則很舊，上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴，想：制造這些鋼琴的人一定很聰明，在鋼琴的兩側做個燈或蠟燭，真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間，有一臺超大型的鋼琴，琴鍵多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴鍵，怎么來得及彈啊……還有最稀有的鋼琴，彎著的，成一個直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等，真是稀奇古怪啊……

　　今天我的收獲還不小……