整理書(shū)包時(shí)，瞄瞄功課表，若有“體育”二字，便期盼明天下雨。如此像逃課般的歪念，是有理由的：其一，不用學(xué)那既難做又難看的健美操。其二，也是重要的一點(diǎn)，可以在室內(nèi)自由活動(dòng)。

每次體育老師端著裝滿棋子的藍(lán)色大筐步入教室時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳、快樂(lè)的議論聲。這使老師總要大聲地連喊幾句“安靜”! 室內(nèi)的體育課是最自由的(對(duì)我來(lái)說(shuō))，幾乎可以說(shuō)是為所欲為。

先裝淡定的從書(shū)包中搜出回家的作業(yè)，隨便快速地干掉幾個(gè)。然后東張西望，見(jiàn)鄰桌上擺了副中國(guó)象棋，立即跑開(kāi)作業(yè)，湊上前，加入了觀棋的行列。時(shí)而拼命鼓掌，時(shí)而長(zhǎng)聲嘆氣，甚至還會(huì)發(fā)出短促大聲的尖叫。無(wú)論多么大聲（當(dāng)然不是像神經(jīng)病一樣無(wú)休止），老師不過(guò)微微抬頭，看看你，見(jiàn)你老老實(shí)實(shí)不叫了，便再次低頭看自己的手機(jī)。

接著參“戰(zhàn)”，但沒(méi)走完幾步棋，不耐煩了，沒(méi)關(guān)系，瀟灑地一甩身，走！反正沒(méi)人管，大不了讓對(duì)方罵幾聲。之后，拉來(lái)一幫“狐朋狗友”，圍一圈坐，慢慢聊、大聲笑，偶爾不滿地抱怨幾聲，也沒(méi)人責(zé)怪你。若是想玩點(diǎn)刺激的，便從后面的大黑板報(bào)上拉出幾根圖釘，微微趴下，趁下棋的女生抬腳時(shí)，迅速塞在腳邊。偶爾有幾次，圖釘還真被踩在腳下，多虧那鞋底厚、圖釘短，不然怕是要等著聽(tīng)尖叫了。

總之，在室內(nèi)自由活動(dòng)是隨心所欲的：大聲尖叫，只引來(lái)幾道懶散的目光；惡作劇，無(wú)人阻擋，反而還受支持；在教室里奔跑，也只聽(tīng)得老師幾聲提醒，老師說(shuō)多了，也懶得再講了……這是完全的自由時(shí)間。

整理完書(shū)包，望望窗外：哇，果真下雨了！