當我說出“肥頭大耳”這個成語時，全班同學(xué)都哄堂大笑，你一定很納悶，我們在干什么吧？原來我們在玩“你來比劃我來猜”的游戲。

游戲規(guī)則是這樣的，老師叫一個同學(xué)到前面去，他寫一個詞語給那個同學(xué)看，讓他用動作表演出來，然后大家來猜。

許多同學(xué)都踴躍參加，把手舉得高高的，生怕老師看不見他。老師看了好幾個同學(xué)，全都沒有叫他們，同學(xué)們看到這樣的景象，灰心了，紛紛放下手，我也灰心了，放下手，在心中默念：聽天由命吧！

可巧的是，老師偏偏就叫到了我，我興奮極了，大步流星的走上前去，老師龍飛鳳舞的在紙上寫了幾個字遞給我，我一看是“打針”二字，我深深吸了一口涼氣，看了看對我滿臉期待的同學(xué)們，用右手做了個數(shù)字七的樣子，撅起屁股，裝出很痛苦的樣子，用右手的“七”向屁股猛地扎下，并大叫一聲“哎呦！”黃子軒腦子靈，立作文http://www.semjishu.com/馬脫口而出：“是打針！”我苦笑了一下，帶頭鼓起掌來。

老師又叫到了張雨涵，只見老師對著他咬了咬耳朵，張雨涵便哦了一聲，小心翼翼的走到中間，右手五指分開舉到額頭，左手做成一個v狀放到嘴邊，左腿微微抬起，遠遠看去，活像一只大公雞，我馬上喊道：“公雞！”張雨涵笑瞇瞇的指著我：“哈哈，你猜對了！”我高興的差點從椅子上蹦下來。

最搞笑的是黃子軒的表演。老師給她說了幾句悄悄話，然后黃子軒就反常了。先是用食指猛指自己的頭，雙手五指分開放到頭的兩側(cè)，接著又猛拽自己的耳朵。我們都看得一頭霧水，不知道她到底要表達什么意思。正當大家迷惑不解時。我突然開了竅，“是頭肥耳大！”大家都哭笑不得，“不對，說反了！”，我急忙改口，“應(yīng)該是肥頭大耳！”，黃子軒說猜對了，同學(xué)們就爆出了驚天動地的笑聲。

這個游戲可真有趣呀！