星期五下午兩節(jié)課后，我們在多媒體教室觀看了勵(lì)志電影《門球健將》。

一開始，我很好奇：門球是什么運(yùn)動(dòng)看了一會(huì)兒，我才明白門球是會(huì)發(fā)出響聲的，而打門球的人都是盲人。才沒看多久，我真的不敢相信他們都是盲人，因?yàn)樗麄兛雌饋砗驼Ｈ藳]什么兩樣。

影片中三位隊(duì)員從剛開始的配合不好，到最后的一舉奪魁，這中間發(fā)生了許多事情，他們都是一齊挺過來的。快到?jīng)Q賽時(shí)，主力隊(duì)員程松的腳傷復(fù)發(fā)，不能上場，只能臨時(shí)換人。在決賽中，狀況百出，扣人心弦，關(guān)鍵時(shí)刻，還是程松挺身而出，帶傷上場，反敗為勝。

隨著情節(jié)的跌宕起伏，我?guī)状吻椴蛔越芈錅I了。這部影片教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)必須要和諧，成員之間要互相幫忙、互相體諒，這樣的團(tuán)隊(duì)才是最強(qiáng)的。我認(rèn)為看完這部電影感觸最多的就應(yīng)是我們這些學(xué)習(xí)小組的組長們，起碼我是這樣。今后，我會(huì)和組員好好相處，無論哪位組員有困難，我都會(huì)主動(dòng)幫忙他，讓我們組更加團(tuán)結(jié)、更加強(qiáng)大。

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