在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，以下是小編整理的放牛班的春天觀后感200字優(yōu)質(zhì)范文三篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【篇1】放牛班的春天觀后感200字優(yōu)質(zhì)

假期里，我看了一部電影，叫做《放牛班的春天》。看完之后，感動(dòng)至極，所以寫下這篇讀后感。下面，有我一一道來(lái)。

這部電影主要講了：一天傍晚，莫翰奇小時(shí)候的同學(xué)貝比特來(lái)看望他。貝比特把馬修老師的日記給了他，日記講了：在一個(gè)男生寄宿學(xué)校里，有一班問(wèn)題學(xué)生。一名叫蒙斯特馬修的人來(lái)學(xué)校當(dāng)老師。馬修老師認(rèn)真教學(xué)生們，甚至組起了一支樂(lè)隊(duì)，得到了公爵夫人的認(rèn)可。最終，因?yàn)橐粓?chǎng)大火，被勸退。院長(zhǎng)因?yàn)轶w罰學(xué)生，也離職了。

我最感動(dòng)的地方就是馬修老師教學(xué)生唱歌。馬修老師每天晚上，等到學(xué)生們睡熟了，開始寫歌，白天時(shí)教學(xué)生唱歌。日復(fù)一日，年復(fù)一年。馬修老是用自己的心，融化著每個(gè)學(xué)生心里的一塊冰。他把自己的精力毫無(wú)保留的花費(fèi)在學(xué)生身上。他用這樣的方法，一次一次消除著自己和每位學(xué)生之間的隔閡。他和學(xué)生很親密，還被當(dāng)作親人。

還有一個(gè)情景我也很喜歡：馬修老師剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，麥神父就被學(xué)生刺傷眼睛，院長(zhǎng)就要關(guān)學(xué)生的禁閉。而馬修老師卻不體罰學(xué)生，只是想讓做壞事的同學(xué)自己承認(rèn)，可見(jiàn)他費(fèi)盡了多少

心思，想方設(shè)法的和同學(xué)友好相處。馬修老師還為學(xué)生，又一次寫起了歌。

我覺(jué)得馬修老師特別偉大，能為自己的學(xué)生付出一切。面對(duì)許多問(wèn)兒童，他并沒(méi)有逃避責(zé)任和體罰他們。他就像一位英

雄，不顧自己，去幫助自己的學(xué)生。

這部電影十分好看，十分感人。

【篇2】放牛班的春天觀后感200字優(yōu)質(zhì)

新的學(xué)監(jiān)也就是這部電影的主人公，來(lái)到了這所學(xué)校，他是一個(gè)失敗的音樂(lè)家。他和一個(gè)老校工走進(jìn)學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)醫(yī)療室的門鎖上了，于是就想辦法把門打開，結(jié)果玻璃碎了，他的眼睛被刺一下，流出了鮮血，并被趕緊送去治療了。那個(gè)學(xué)監(jiān)后來(lái)知道是誰(shuí)干的事了，但是他并沒(méi)有把他揭發(fā)給校長(zhǎng)，讓他受罰，而是讓他去照顧老校工。

經(jīng)過(guò)了這件事情以后，每天晚上在宿舍的時(shí)候，他甚至害怕他們沖進(jìn)隔間要了他的命。后來(lái)他聽(tīng)到孩子們?cè)诔枇R他，他認(rèn)為這些孩子只是沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，他甚至還聽(tīng)到了幾個(gè)好嗓音。于是他就組成了一個(gè)合唱團(tuán)，教這些孩子唱歌。他們的歌聲把他們自己改變了，還改變了這里的老師和校長(zhǎng)，這里的氣氛不再像以前的那樣凝重，而是歡快活潑的聲音。

后來(lái)有一個(gè)壞男孩，他趁校長(zhǎng)不在，老師同學(xué)都去森林里玩的時(shí)候，他放火燒了學(xué)校的宿舍，校長(zhǎng)認(rèn)為是老師的失責(zé)，于是就將這個(gè)失敗的音樂(lè)家給開除了，并且不許任何一個(gè)孩子見(jiàn)了他最后一面，當(dāng)他走過(guò)教學(xué)樓的時(shí)候，他看見(jiàn)了許多個(gè)紙飛機(jī)，上面都是孩子們寫的告別的話。

就這樣，這個(gè)老師用音樂(lè)，改變了所有調(diào)皮的男孩，改變了他們的一生。

【篇3】放牛班的春天觀后感200字優(yōu)質(zhì)

今天下午，我看了一部電影《放牛班的春天》。開始時(shí)我并沒(méi)有看懂，有一點(diǎn)兒漫不經(jīng)心、迷惑不解，可看完時(shí)我卻感慨萬(wàn)分、感動(dòng)不已。

噢!“放牛班”中的“放牛”二字也就是“放羊”的意思，指的是那些行為品德不好的學(xué)生。面對(duì)這樣一群“放羊”的學(xué)生，通常的老師總是會(huì)搖頭嘆氣，表示無(wú)能為力。可是新來(lái)的馬修老師卻創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，他用音樂(lè)打開了孩子們封閉的心靈，幫助他們走進(jìn)了自己快樂(lè)的春天。

這部電影有兩個(gè)地方讓我很感動(dòng)。第一次是合唱團(tuán)在表演時(shí)，領(lǐng)唱莫郎奇因?yàn)榉稿e(cuò)被罰正沮喪地站在一邊，他以為老師不會(huì)讓他唱了，可當(dāng)?shù)谝恍」?jié)唱完后，馬修老師突然轉(zhuǎn)身示意他開始獨(dú)唱，莫郎奇高興極了。他帶著一種驕傲、一種幸福和一種寬恕后的滿足感唱完了歌曲。從他的眼神里，馬修老師讀出了莫郎奇第一次學(xué)會(huì)了感激。

第二個(gè)讓我感動(dòng)的地方是，馬修老師被校長(zhǎng)開除，他很傷心。沒(méi)有想到的是，一雙雙小手在窗戶里向他揮動(dòng)著告別;一架架從窗口飛出的紙飛機(jī)上寫著孩子們的真心祝福，馬修看完了這些紙飛機(jī)，不再傷心，他感動(dòng)、幸福……

回家后，我又看了一遍這部電影，眼前總能浮現(xiàn)出孩子們天使般的笑臉，聽(tīng)到他們天籟般的歌聲……