夜深了，您在干什么？是在批改作業(yè)，還是幫差生補(bǔ)課?，快睡吧，睡個(gè)好覺(jué)，祝您有個(gè)好夢(mèng)……

每當(dāng)我看到放在桌子上閃著微弱光芒的臺(tái)燈時(shí)，我都會(huì)這么想。

她個(gè)頭不高，鼻子上架著一副眼睛，眼睛深深地凹陷下去，這是她熬夜批改作業(yè)的成果。至于她那副近視眼睛，當(dāng)然就是為差生補(bǔ)課的代價(jià)。

前段日子，我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，其中一大部分就是作文扣分。這次，語(yǔ)文第八單元檢測(cè)卷又發(fā)下來(lái)了，我忐忑不安就怕作文扣多分。這時(shí)，老師把試卷遞到我的手里。從老師那深沉的臉上可以看出，我考得很不好。

雖然知道這次考差了，但我還是不敢看那張寫(xiě)著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷，所以就用一只手掩蓋住寫(xiě)分?jǐn)?shù)的地方。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我微微張開(kāi)雙手，呀，各位是個(gè)“5”千萬(wàn)不要是“85”呀，結(jié)果攤開(kāi)手一看，呀，夢(mèng)想成真了，真是“85”呀，要知道，我這位“高材生”考試最低分也只有“88”分啊，回家又要吃一頓“青椒炒肉丁”了。

“叮鈴鈴——”以往清脆的鈴聲也變得陰沉起來(lái)，我背著沉重的書(shū)包，攥著試卷，往家的方向走去，心中不斷浮現(xiàn)出回家媽媽?xiě)嵟褪谋砬椤?ldquo;孫譽(yù)兼，你等等”回頭一看，我以為是媽媽來(lái)接我，可卻是氣喘吁吁的同桌。“語(yǔ)文老師找你。”“知道了”我說(shuō)著，往老師辦公室走去，心想：慘了，不等回家就要挨批了。

老師看了我有半分鐘，我居然也呆呆地站著不知說(shuō)什么好，最后，還是老師打破了沉默：“孫譽(yù)兼，你最近的成績(jī)不是很好呀。”我忙拿出試卷，顫抖著遞給老師，等待著暴風(fēng)雨的降臨。沒(méi)想到老師溫和地說(shuō)：“孫譽(yù)兼，你靠近一點(diǎn)，我給你講解一下這道題……”

出了辦公室，我熱淚盈眶，眼淚像金豆豆似的連連掉下來(lái)。老師啊，您為我花了這么多心血，我該怎么報(bào)答您呢！對(duì)，用成績(jī)，用成績(jī)證明我不是差生，我一定會(huì)成功！【星火作文網(wǎng) www.easyzw.com】

在老師的幫助下，我的成績(jī)直線上升，終于重返全班前三的行列，同桌驚奇地問(wèn)：“孫譽(yù)兼，你的成績(jī)?cè)趺瓷媚敲纯欤∧鞘怯惺裁疵卦E嗎？”我笑而不答，但在心里發(fā)出內(nèi)心的呼喚：謝謝你，老師！

你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我喜歡的語(yǔ)文老師——馮老師。