上周周末我們經(jīng)歷了高二以來(lái)的第一場(chǎng)考試。

本來(lái)高一在最差的四類班，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，終于調(diào)到了三類班，本以為第一次考試會(huì)十分靠后，一是本就是轉(zhuǎn)上來(lái)的，二是這個(gè)月以來(lái)并沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，但卻出乎意料地排到了20名。

其實(shí)能拍到這，最大的功臣還是英語(yǔ)--無(wú)數(shù)次拯救我于水火之中，可以說(shuō)是我最后的底牌了，雖然本次英語(yǔ)騙難，但是還是幫我提了許多分。但是偏科是可怕的，生物和物理都是全班倒數(shù)，數(shù)學(xué)也并不理想，讓我感到自己還有很多不足的地方需要努力。首先在上課聽(tīng)講上，雖不能說(shuō)專心聽(tīng)了，但比起去年的完全性不聽(tīng)還是好了很多，這也和新班的課堂氛圍比較好有關(guān)吧。在課上聽(tīng)課時(shí)間有了不少提高。但是假若能更加注意，一定能取得更好的效果。其次是作業(yè)，雖然剛開(kāi)始一段時(shí)間堅(jiān)持自己寫(xiě)數(shù)學(xué)，但越到后面越是自暴自棄，完全和物理化學(xué)一樣地抄了，這樣做很容易引起惡性循環(huán)，即上課不聽(tīng)不會(huì)加上下課不看不認(rèn)真寫(xiě)，導(dǎo)致作業(yè)不會(huì)寫(xiě)只能抄，又加劇了學(xué)不好，如此反來(lái)復(fù)去，很難有提高，一個(gè)辦法就是努力跳出這個(gè)死圈，找到回到正軌的方法。

這次的考試讓我更有了自信去面對(duì)接下來(lái)的考試，相信自己一定可以接著這次，再創(chuàng)輝煌!

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