在我們?nèi)松?dāng)中應(yīng)該會(huì)有許多人讓我們敬佩的，比如，爸爸媽媽，爺爺奶奶，還有我們敬愛的老師。

人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露;老師像……。”但我覺得我們的班主任李老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣使我很佩服她。由他人對(duì)老師的評(píng)價(jià)來引出自己對(duì)李老師的評(píng)價(jià)。并總領(lǐng)全文。

上課的時(shí)候，李老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧!李老師手拿粉筆，口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問題，李老師總是不厭其煩地為我們講解、說明，隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開，李老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。

課間的時(shí)候，李老師就是一本《笑話書》，她和同學(xué)們一起玩耍，說笑話。一次，老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話‘已經(jīng)取得文憑的和尚未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)’，結(jié)果他念成了‘已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)”還批評(píng)道：‘連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學(xué)習(xí)。”一個(gè)笑話把我們樂得前俯后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。李老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話，讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了更好地認(rèn)識(shí)和了解。

上作文課時(shí)，李老師則像一本《開心作文》，她讓我知道了作文來源于生活。作文課上，李老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。李老師說：“文似看山不喜平。”每次作文她都認(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語。就是因?yàn)槔罾蠋煹恼J(rèn)真，使同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。這一段可以與第二段結(jié)合起來寫。

其實(shí)，李老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：“要助人為快樂、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”俗話說的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書教了我們不少東西。文章結(jié)構(gòu)工整，從多個(gè)方面來寫李老師，層次清晰，內(nèi)容充實(shí)。

我最敬佩的李老師真是個(gè)百科全書，什么都會(huì)！我要象李老師一樣厲害。