兩把火鉗作文350字

在我們班同學一起去萬安社區(qū)社會實踐基地撿垃圾時，我被一段師生之間簡短卻包含真情的話感動了。

那是一段金楹彬與虞老師的對話：

“咦，金楹彬，你怎么帶了火鉗了？好像是新買的，這個很難買的。”

“虞老師，您說得對，這的`確難買，可我是班長，總得挑起最重的擔子。這是我和爺爺一連跑了好多家店才買到的。”

“噢，原來是這樣，可你為什么要帶兩把呢？”

“另外一把我要給盧雨晨。”

這樣簡單的一段對話，卻表達了一個班長對這個班級和同學的深深關(guān)切，這份關(guān)愛讓他自覺自愿地用自己的行動為班級盡心盡力。

其實，為班級做一些實事，為同學盡一份心意，這些早已被班干部們看作是自己份內(nèi)應(yīng)該做的事兒。他們毫無怨言，不管是藝術(shù)節(jié)、運動會……他們奮勇爭先，越做越來勁，從一開始的煩惱到最后的熱愛，正是因為這份熱愛，讓大多數(shù)班干部越來越受到虞老師的青睞。

所有的班干部們，行動起來吧！讓我們班的每個同學都發(fā)揮出自己的正能量，做401班的小主人。