在我們的生活中，發(fā)生了許多許多令我們難忘的事情。而其中令我最難忘的一次比賽，就是前不久發(fā)生的一次成語比賽。令我至今記憶深刻。

還記得那天，丁老師組織我們開展了一場激烈的“寫成語比賽”。我們?nèi)喾帜猩?duì)、女生隊(duì)。比賽分三輪，每輪三分鐘時(shí)間。

第一輪寫表示心情的成語。老師發(fā)給排頭的人一支粉筆，筆上“戰(zhàn)爭”開始了。吳婭霞抓著粉筆，風(fēng)風(fēng)火火地寫了一個(gè)“興高采烈”，可是“采”字寫成了“彩色”的“彩”。我排在她后面，輪到我時(shí)，我毫不猶豫地先更改了她的錯別字，又飛速地寫了我的“膽戰(zhàn)心驚”，將粉筆傳了下去，傳粉筆時(shí)，鄧開妍小聲問我“夏天，我寫什么?”我答道，“嗯，就寫……”“哦，我知道了。”鄧開妍又忽然笑著說。當(dāng)還有最后的30秒鐘時(shí)，我們寫得更快了。可是，那些字真是難看極了，但我們面不改色，個(gè)個(gè)張著嘴大叫“快點(diǎn)，快呀!”“停，這輪比賽結(jié)束”丁老師說。統(tǒng)計(jì)成績時(shí)，我們隊(duì)里不知是誰，可能因?yàn)樘脍A了，過于緊張，將“心曠神怡”寫成了“心神曠怡”，結(jié)果第一輪得了14分，但男生隊(duì)更可憐，他們的“興高采烈”寫成了“興高彩列”，彩色的“彩”，列寧的“列”，真是笑死人了，結(jié)果他們得了13分。

第二場比賽寫的是含有動物名稱的成語。我們?nèi)挛宄八⑺⑺ⅰ睂懲炅苏麎K小黑板，時(shí)間也到了，兩輪雙方打成平手。

第三場寫表示動作的成語，我張著嘴，踮起腳，寫了一個(gè)“咬牙切齒”。可認(rèn)真的是林詩怡，她看到我們寫得慢，急得跳了起來：“寫快點(diǎn)，字用不著寫那么好!”我看她那動作，真像我們第二輪寫的狗急跳墻[注: 比喻壞人在走投無路時(shí)豁出去，不顧一切地?fù)v亂。]啊!

最后的總比分是45比47，我們女生隊(duì)當(dāng)然是47啦，我們終于戰(zhàn)勝了那些不堪一擊的男生。

這就是我最難忘的一次比賽，不僅讓我體會了游戲的樂趣，而且還讓我懂得：成語多積累對我們是有幫助的，而且，做事要有團(tuán)隊(duì)意識，只有大家齊心協(xié)力，用心做，會做好。