關于初中優秀作文300字集錦10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中優秀作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

初中優秀作文300字 篇1

在我的同學和好朋友當中，有許多令我敬佩的人，可是最令我敬佩的那個人就是我們班的小秦。

小秦是我們班的語文課代表，她經常身著一件黃色的上衣，灰色的褲子上面還帶著兩根橙黃色的線條。她身材很好，舞蹈跳的更是棒。小秦在工作中也很負責，她每天早早來到學校，開始收作業、檢查預習情況，那些沒有帶作業或是忘記預習的同學的名字，她都會用一個小本子記錄下來，抱作業的時候交給老師。

小秦也曾經擔任過我們班的值周班主任，在她擔任值周班主任的那段時間里，她比以前更認真了，每天學校的大門還沒有開，她就已經到學校門口等著了，大門一開，她就像風似地跑到教室門口，快速的打開教室門，生怕同學們在教室門口多等一會兒。下午放學的時候，同學們大部分都走了，只留下打掃衛生的幾個同學，別的值周班主任同學們都是留在那里說閑話或者寫作業，而小秦卻不一樣，她一會去幫一幫掃地掃的慢的同學，一會兒又拿起抹布擦墻，一會兒又拿起掃把打掃那些不被人注意的角落。直到同學們都打掃完回家了，她才停下來。

小秦認真而負責的工作精神很值得我們學習，我為有這樣的同學而感到驕傲。

初中優秀作文300字 篇2

初三的學習生活猶如受地獄烈火煎熬一般，不是因為功課難學，作業多，而是精神的打擊使我如閏土似的麻木不仁。灰蒙蒙的天下著雨，落地的“滴答”聲撩亂了一個十七歲女孩的生活旋律。作為青少年的我竟感受不到一點青春的活力，充斥周圍的只有死氣沉沉，沉沉的死氣使我窒息……

我多么希望初中畢業后能夠進入理想的高中（東至二中）學習。這不是幻想，為了實現它，我無時無刻不努力學習著，但是期中測試回報了我什么？我不想說了，說膩了自己都覺得心煩。我真的是心有不甘，為什么平日里學習隨隨便便，一些作業就copy的同學成績卻跑在了我前面？為什么我日日夜夜辛辛苦苦撲在學習上成績卻落在了后面？為什么？為什么會是這樣？我真想痛痛快快地大哭一場。

因為我的成績跟不上，被劃分為第二階級的人。處在第一階級的學生是從不愿意搭理我們的，她們占著被老師寵愛，尾巴翹得老高老高，更氣人的是他們稱我們為瘋子，處處欺凌我們。老師們向來是有視無睹，甚至有時大大宣傳這種高尚行為。瘋了，徹底瘋了的人是我們嗎？如此之惡劣的環境，我將使自己成為什么樣的人呢？

初中優秀作文300字 篇3

剛剛升入初三的我們換了許多老師。說道原來的老師其中最令我向往的便是數學老師，韓老師。他與眾不同，不僅頭腦如此，外貌也有些獨特之處。韓老師沒能一同陪伴我們到初三是遺憾的。過去終究過去了，再來看看新的老師。

接替韓老師的是嚴老師，我所知道新老師姓“嚴”可不是來自老師本人的自我介紹。

老師第一次與我們見面是匆忙的。草率的三言兩語交代完了作業的內容。便轉身投向門外。由此，我不得不認為這個老師有些高傲。老師與我們的第一次見面沒有自我介紹，也許因為有急事，其他方面我們不得而知。

這看似高傲的性格與他的外表格格不入。表情沉穩，目光堅定，無不透露出他的成熟。歸根結底，我不太喜歡他。

但后來他講的課完全顛覆了我的觀點。

原來，他那不是所謂的高傲，而是沉穩中的堅定。這出乎我的預料。

當然，他的教學方法與韓老師也截然不同。嚴老師講課很細致，適合于那些功底比較差的學生。自然，相對好一些的學生能否聽懂已經一目了然。

嚴老師是我們的新老師，盡管他與韓老師有許許多多的差別，但我們應該去適應一下。

嚴老師，令我出乎了意料，我對他充滿了期待！

初中優秀作文300字 篇4

春天在我心中，現在是冬天，看我怎么寫春天在我心中。

現在學校正在實行“蛋奶工程”，我們小學生不用出一分一毛，就能天天在學校有吃有喝有玩有學，讓人過著真舒服。

我們在學校第二節課下課后出去集合做操，而一些同學去搬雞蛋抬牛奶拿蛋糕。等我們做操一回來，每人就能吃上一份精美的營養餐。

每人一瓶牛奶一個熟雞蛋一塊蛋糕，我們每天吃在嘴里，愛在心里。我們天天都生活在幸福之中，現在是冬天，十分的冷，但心里卻十分的溫暖。

在我們的心里還有許許多多的愛，比如說下面這一件事十分的溫暖人心。

上一次期中考試，我們每人沒有帶多的筆。我在考試中途，筆芯用光了，沒有筆了，怎么考啊？我心急如焚。忽然，有一枝溫暖人心的筆遞向我，我急忙接過，順利地完成了這次考試。事后，我向他道謝，他說這是小事，不用謝。而這次考試，我考了98分，都是多謝那一枝溫暖的筆啊。

昨天晚上，有一道數學題讓我絞盡腦汁。爸爸一見了，走過來，給我一點了一下，我就豁然開朗了。真是“山重水復疑無路，柳岸花明又一村”啊！這就是爸爸對我的愛，讓我完成了昨天晚上的作業。

冬天過了，春天還會遠嗎?現在雖是冬天，但春天就在我們每個人心中。

初中優秀作文300字 篇5

　尊敬的老師：

您好！光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們便從當初剛跨進小學生活的那批稚嫩的孩童成長為此時六年級成熟的少年了。這六年來您為我們操了不少心，是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天聽到您說要分班的消息后我的心情異常沉重，因為我擔心我會被分出這個班，分出這個大集體。然而畢竟自己不是神仙，如果我陰差陽錯的被分出這個班，我也不會氣餒，因為可能等待我的是一個更具有挑戰性的一個班級呢？盡管會有一絲絲的遺憾，那也阻止不了我學習的步伐，我想有時換一種學習環境又何嘗不好呢？

即使我離開了六年級五班我也會牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學，因為這個班已經在我的腦海里印下了，我會用很多把鎖，把這曾經的記憶封鎖起來，保存起來讓它一輩子也不會從我的記憶里面消失。或者幸運之神降臨在我的頭上，使我幸運的留在這個班上，我會努力學習，天天向上，報答你們的恩澤，不僅是這樣我還會和班上的每一個同學團結友愛爭做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說：不管去還是留我都會好好學習的！祝工作順利

您的學生xxxx月x日祝工作順利

初中優秀作文300字 篇6

六一到了，我準備干一件有意義的事，當了一次小老師。現在，讓大家來嘗一嘗我當老師的味道吧！

苦+甜=50%

開課了，啊！不好！第一節是我的數學課，我還沒有備教案啊！（話外音：太可憐了！）我正想逃，卻被“語文老師”抓了個正著：“哈哈，想逃？”一看沒退路了，就是出了我的超級光波：天旋地旋X電！這一招，把“語文老師”轉的暈頭轉向，只好上課去了，我沾沾自喜。正當我得意的時候，一看表，啊！不好呀！一節課快完了！我趕快備教案，可那不爭氣的下課鈴聲（鬧鐘）卻響了起來……

酸=80%

唉，都怪我，教案沒備完怎么上課呀！算了，先看一下下一節什么課吧。咦，語文課哎！我高興的`蹦了起來。不對，我不是換課了嗎？這節是我的課！我趕快繼續干活。這時，上課鈴響了，“語文老師”若無其事的走上講臺，滔滔不絕的講了起來。唉，白擔心了一場，酸呀！555……

甜=100%

第三節課上了，這節課真是我的數學課！由于我備課認真，講得娓娓動聽，深受學生喜愛。（要有“諾貝爾授課獎”，估計我是沒問題了。）

都7：00了，同伴們要回家了，不要啊！我還沒嘗夠當老師的味道呢！

初中優秀作文300字 篇7

January1stisNewYear'sDay。It'sagreatdayforallthepeoplethroughouttheworld。Asthesayinggoes，"Agoodbeginningishalfthebattle"。So，manypeoplegoallouttocelebratetheimportantday。Onthatday，IwenttotheBookCitywithmy

classmates。Weboughtalotofusefulreferencebooksandinterestingstorybooks。Ibelieve"Knowledgeispower"。IhopeIcanlearnalotfromthesebooksandimprovemystudy。Intheevening，myfamilyhadabigdinnerparty。Allthemembersinmyfamilywishedmeagoodluckinthenewyear。

初中優秀作文300字 篇8

讀了這個故事，我思緒萬千

其實，在我們的生活中也有著像那個有裂縫的水罐一樣的人。雖然他們的

缺點暴露無遺，看起來似乎沒有什么用途。但是，正是他們培養了更多的人才，好像有裂縫的水罐在不經意間澆灌了鮮花一般。他們的缺點并不是卑微、可恥的。有時，他們的缺點也會變成培養人才的機會。所以他們不必唉聲嘆氣，更不必自怨自艾。要知道，有的時候，他們的缺點成為了他們培養人才的機會！他們是應當稱頌的！在某些平凡人認為他們“朽木不可雕也”時，不平凡的人才卻認定他們是值得贊揚與感謝的！是他們培育了新世紀的人才！所以說，他們本身就是這個時代的精英！他們不一定知道，某些人的成功，正得益于他們的缺點！“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，他們必將出人頭地，也成為精英！他們不該被拋棄，更不該被忘記。社會有了他們培養的人才就可以發展。可以說，沒有他們，就沒有社會的發展，他，他們直接影響著社會的前程。

孔子說過：“人非圣賢，孰能無過”就是這個道理。我們要好好學習，天天向上，促進社會發展，像那些從有缺點的人身上汲取益處的人那樣，嶄露頭角。

初中優秀作文300字 篇9

今天，是張嘉鴻的生日，我和弟弟還有王丹琦也去慶祝。

剛剛坐下來，劉老師的女兒琪琪也來了。溫暖五個小朋友坐在了一塊別提有多開心了！每個人都很快很快地吃完了飯，每個人都吃了很多。

吃完飯，琪琪提議道∶“我們一起玩捉迷藏吧﹗我先來找﹗”我們都十分激動地說：“好呀﹗好呀﹗”弟弟說：“你閉上眼睛數一百個數在來找我們﹗”只見琪琪捂上眼睛小聲地數道∶一、二、三……“我們便開始像兔子一樣飛快得逃跑，我回頭一看沒有人跟我一起跑。我一看前面有一個廁所，便一個急轉彎躲進女廁所，關上門。”一分鐘、兩分鐘、五分鐘“我等不住了，把門打開。聽見弟弟說∶”肯定在廁所里。“我也躲不住了，于是，就跑出去了。既然，所有人都被找到了。

第二輪，琪琪和我一起跑，張嘉鴻來找。張嘉鴻喊∶”好了嗎？“琪琪喊∶”好了﹗“我連忙捂住她的嘴巴，張嘉鴻竟找過來了，還找到了。接著，我們玩了一輪又一輪。

夜深了，我們玩累了，就回家了。

初中優秀作文300字 篇10

追求需要思索，思索需要孤獨。

孤獨，絕不是指自命清高者的芬芳自賞和獨處時的顧影自憐；也不是指百無聊懶者的無病呻吟、自我封閉、作繭自縛。

孤獨是一種敢為天下先的個性張揚，獨樹一幟；是漫天風雪中怒放的一剪寒梅。

孤獨者不媚俗，如空谷幽蘭一般。真正的孤獨者是禁得起歲月檢驗的，如哥白尼便是如此。

孤獨是美的，美在它的優美意境，美在它的深沉思考，美在它的崇高境界，美在它的獨領風騷，美在它的不隨波逐流……

孤獨是優美的空靈。“落花人獨立，微風燕雙飛”，誰能說這空靈的境界不美呢？

思想者常與孤獨相伴而行。孤獨是深沉的思考，問人，問己，問天，問地。“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”

任何人的成長都需要經歷孤獨的磨練，一個人只有經歷孤獨之旅，才能真正成熟起來。

靈感從孤獨者深沉的思考中迸發；智慧從孤獨者深沉的思考中起源；創新從孤獨者深沉的思考中成形；詩情從孤獨者深沉的思考中溢出。

孤獨是一把鋒利的雙刃劍，堅強者能用它劈出永恒的思想之光，斟酌出千古的佳句；而懦弱者則將會被它寒冷的劍光所淹沒。

品味孤獨，享受孤獨，戰勝孤獨；從孤獨中升華，放飛金色的蝴蝶。