“四年五班可能要停課了!” (先聲奪人直指主題，既容易引起讀者的注意，又能反映作者的激動(dòng)心情，“突如其來”一躍而出。)

星期一上午，我在小李老師辦公室拿作文本時(shí)，忽然聽見幾個(gè)老師在議論著，我先是心里一緊，隨后一陣暗喜：“停課，那太好了!”我一把拿起同學(xué)們的作文本懷著雀躍的心情跑回班上上課，但這節(jié)課我總是心不在焉的，心里一直想著停課。

課上到一半，大李老師跑到班上，急急忙忙地抓起話筒說：“從今天開始我們就要停課一星期了，”她朝我們和藹地笑笑“我已經(jīng)發(fā)短信給你們家長了，叫他們來接你們!”大李老師這么一說，班上頓時(shí)炸開了窩，小李老師都成了同學(xué)們眼里的透明人了，有的同學(xué)高興的蹦了起來，嘴里大喊“耶!”就像吃了興奮劑一樣，有的同學(xué)臉上帶著笑容拍著桌子表示慶祝停課，有的在底下竊竊私語討論著停課期間要做些什么。

家長們陸陸續(xù)續(xù)的來了，大李老師大聲對(duì)我們說：“家長來了的可以先走!”大李老師這么說著，我和許多人都開始收拾書包，我隨便從抽屜里抓幾本有用的書塞進(jìn)書包，便開始“勝利大逃亡”了，家長還沒有來接的同學(xué)用拳頭用力地打著桌子，目光焦慮地盯著窗外。

在爸爸的車上，陽光燦爛地照在馬路上，鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，本來寒冷的天氣在這一刻，突然變溫暖起來了。

流感真好!