四年級成長的作文集錦5篇
【精選】四年級成長的作文集錦5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級成長的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級成長的作文 篇1
那天逛街，止不住往書店跑，好熱鬧啊，書店外面一個方格一個方格擺著不同類型的書。我翻翻這本，看看那本，說：“各自看各自的書，想買了可以申請啊。”妞妞說：“媽媽。我知道你這時候在想什么。”我說：“這么神啊，我想什么呢？”妞妞說：“不就是那句話嗎:真想把這么多書都摟回家。”“哈哈哈……”
那天買的書里，有一本《折紙大全》，其實初衷只是想給愛做手工的女兒練練手，沒想到看到我不住得夸女兒手巧，兒子也開始蠢蠢欲動，兩個人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時，卻又引來一場大鬧。我說：“替換替換，一個人看其他書，一個人折紙。”兒子就開始不住地問我了，看我不耐煩，兒子說：“媽媽媽媽，我教你做插花，快來。”伸手把我的小說拿開了。唉，愛屋及烏吧，讓我也愛愛折紙吧。我們一起做了儲物盒后，放手讓他自己做了。
“媽媽媽媽，看，看，”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看，呀，可不是，動手能力有點弱的.兒子手里開花了。我說：“鐵樹開花，兒子真棒。”
四年級成長的作文 篇2
我一天一天的成長。成長中有快樂,成長也有煩惱。
首先，我會在成長中認識許多新的朋友，我很快樂；隨著成長，我學會很多的本領(lǐng)，我能夠在廣場上自由自在的.溜冰、在游泳池中歡快地游泳，還能騎上自行車飛快地奔馳，我很快樂；隨著成長，我學到了很多知識。在學校里，老師將我的作文當作范文朗誦；當考試得了高分，同學們向我投來羨慕的目光。我很快樂。隨著成長，我不必跟著媽媽去我討厭去的地方，肚子餓了，自己泡上一碗美味可口的方便面，或著到書店去看內(nèi)容豐富的圖書。我很快樂。隨著成長，長輩給我的錢可以自由支配。我很快樂。
成長雖然給我?guī)砹藷o窮的快樂，但也給我?guī)砹瞬簧俚臒馈?/p>
因為成長，我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂，每天有數(shù)不清的作業(yè)，自由被鎖得緊緊的；每當考試考砸時，我得忍受父母的責罵和同學的嘲笑，快樂也被關(guān)住了。那時，我總會暗暗下決心‘‘下次一定要考好。’’并且，我總會因為鞋帶系不好或做事不利索、說話不干脆被媽媽罵。
成長是快樂的，成長是煩惱的，我在快樂與煩惱中成長。
四年級成長的作文 篇3
成長的意義，在于傾聽自己心靈的聲音，做最精彩的自己。
陽光穿過樹葉打在低矮的灌木叢上，鳥兒在上面急速飛過，留下一串尋找的聲音。歲月蔥蘢，那時的我們，追尋成長的足跡……
六歲時，初學素描的我，宛若闖入學生課堂里的麻雀，撞得暈頭轉(zhuǎn)向；又如一只被困在玻璃房里的蒼蠅，始終找不到自己的方向。而今，在我的筆下，線條素雅豁達，色彩嬌嫩甜美，花香滿衣、渾然一體。此刻，笑容開滿心田。
兒時，我成長的足跡中留下了一串開心的腳印。
卓別林曾經(jīng)說過：人必須相信自己，那是你成功的秘訣。
盛夏的晌午，爸爸送我一套遙控拼裝汽車，“哇，好多小零件啊！我到底能不能完成這項巨大的工程？”我不禁打起了退堂鼓。轉(zhuǎn)念一想：我一定行！指縫太寬，時間偏瘦，轉(zhuǎn)瞬昏黃。五小時之后，小汽車終于出爐。霎時，自信心爆棚！窗外，清風流淌，醉人清香。
盛夏，我成長的足跡中留下了一串自信的腳印。
一年級時，我開始學騎自行車。起初，“咣當”的聲響總是在耳邊回蕩。唉！倒霉的'我總是與大地親密接觸。放棄嗎？絕不！
就這樣，一次、兩次……歷經(jīng)無數(shù)次的失敗后，終于，我品嘗到了堅持的喜悅。將晚，風吹過云朵，鳥兒飛過屋檐，我騎著車和風賽跑，追逐鳥兒的羽裳。
風中，我成長的足跡中留下了一串堅持的腳印。
成長的腳印，印在記憶的玻璃窗上，宛若剛打開羽翅的靈蝶，又如童年夢里伸手就能觸摸的霓虹，更恰似夢想路途中交替的春夏秋冬。
四年級成長的作文 篇4
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
每當看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說：“你不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點沒考上，你如果沒考上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，現(xiàn)在讀書才有出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的`責備。可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又要急急媽忙忙狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數(shù)學？還是地理？還是……
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！
四年級成長的作文 篇5
已是深夜，可我還在作業(yè)的深坑里，久久不能爬出。緩緩地月光如水般灑下來，我的手也不經(jīng)意間觸到一張照片上，而那張照片上正是我的媽媽。
六歲時
炎炎的夏日，小鳥在天空中歡叫，小風在地上歡唱，我也正是無憂無慮的年紀，眼中只有純真和美好。
而突然，一聲啼哭聲劃過天際，膝蓋上不斷滲出鮮血，眼淚像斷了線的珠子似的.，媽媽一路小跑過來，好像我的痛在她身上似的，小心翼翼擦拭傷口，我卻被痛得再次大聲叫起來，臉上己干涸的“河流”又重新“流淌”起來。而媽媽的愛像靈藥，讓我重新煥發(fā)活力。
媽媽的愛像靈藥，時刻消去我心中的傷痕，使我重煥生機。
十歲時
秋風蕭瑟，落葉像“蝴蝶”一樣飛走，落日的余暉透過樹葉灑在大地上，留下的只有一地的落葉。
我猶豫地走進了家門，卻裝著若無其事的樣子，可是我還是看到了墻上的影子在抖動。我手顫抖著打開書包的拉鏈，閉上眼把卷子交給媽媽，而媽媽只有一個激勵的眼神和一聲鼓勵的話語。
媽媽的愛像一個眼神，它能在我失敗時激勵著我，重新煥發(fā)出新的斗志。
十二歲時
春風拂過，春日暖陽暖暖地照射在垂柳上，燕子高傲地飛翔在藍天上，草地上也冒出了小草的嫩芽，它們正等待著一場春雨把它們喚醒。
“別忘記帶校卡。”在我上學前總會出現(xiàn)這個聲音，有時我覺得媽媽有些嘮叨，可是每當“忽視”了這些嘮叨后，我的生活中總會出現(xiàn)“一團麻”。每當講完一道題后，她總會不自覺地擴充題，而我總是忽略后，在考試時我也會傻眼。
媽媽的愛有時就是一句嘮叨，那就像一個清醒劑，讓我在生活中不會再“亂如麻”，而嘮叨也有咖啡的滋味，只有先經(jīng)過苦，才能獲得最后的滋味。
母愛是多變的，有時是一劑良藥，有時是一個眼神，有時又是一句嘮叨。母愛伴我成長……
