關于加油的作文600字六篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的加油的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

加油的作文600字 篇1

初三到底是怎么樣的一年?有人說初三是又累又苦的一年，是枯燥乏味的一年，是充滿斗志和壓力的一年，而我認為初三就是考驗我們的一年。

考驗一：每天預習

隨著科目的增加，時間的短暫以及老師們的課程安排。每位老師都會在下課前語重心長地叮囑我們：“同學們，我們課后一定要預習。”以前聽到這類話，我都是左耳朵進右耳朵出，根本不會把它當回事。而現(xiàn)在我就因為沒有預習一節(jié)數(shù)學課就被同學們甩出了18條街，課后足足花費了兩個小時才弄清楚。原來預習這項工作不僅可以提前了解課文，還會讓我們在聽老師講課時更有目的，以此來提高我們效率。預習看似很簡單實則很難出色地完成。那我們是否能夠成功呢?

考驗二：按時完成作業(yè)

初三明顯比初二更緊張了，每天都會有山一樣高的作業(yè)等著我們去完成。現(xiàn)在的.我們連喘口氣的時間也沒有，甚至恨不得把時間掰成兩半兒用。現(xiàn)在才剛開學，就有部分同學不能按時完成作業(yè)，這讓我無法想象后面的初三生活會怎樣，我會不會也脫離隊伍，成為班級、同學們的累贅……

考驗三：控制情緒

面對初三這枯燥乏味、又累又苦的學習生活，我們難免都會有些負面小情緒。我曾聽到過這樣一件事：有一位學姐因為學習壓力太大，并且她每次都很用功地去學，可學習成績并沒有很大的提高，終有一天她徹底崩潰了，她開始厭惡所有的學科直至最后徹底失敗，這聽起來的確很可怕，那我們會和她一樣嗎?

初三確實挺不容易，但我想說：“初三無論你的時間有多么緊，學習有多累、多苦、多煩躁，我都會以我最好的狀態(tài)和你戰(zhàn)斗，初三，我來了!”

加油的作文600字 篇2

加油中國！加油四川！

“只要有一線生機，我們都會努力，拼力救出四川受災人民，因為他們是我們的同胞，他們是……”溫總理的這句話又在我耳邊響起，每次看到新聞上四川人民痛苦的樣子，不爭氣的眼淚又從我的眼眶溢出，四川人民還好嗎？在這里，我為逝去和遇難的四川人民和孩子們默哀三分鐘。

地震的無情，掩埋了四川人民的青春，奪走了四川人民鮮活的`生命。“哪里需要就到哪里去！”這就是救援者們的誓言，只要有一個幸存者，救援者就不會離開。天災無情，但是人有情，四川人民的同胞，正努力的援救著四川人民，只要有一線希望，就決不放棄；只要有一絲生機，就拼力搶救！

在這個世界上，四川人民和我們永遠是一家，永遠不會分離，只要有我們的愛心，有四川人民的信心，一起心連心，就一定能走出這次大災難，撐起一片蔚藍的晴空。

雖然我與四川受災人民遠隔千離，也幫不上多大的忙，但我愿以自己的全力，去幫助四川人民！我們是一家人，我們都是中國人，所以，每時每刻，我們都用心祈禱，用心為四川人民祝福！

災難，是恐怖的，但是，四川人民和我們卻不會畏懼，堅持下去！加油！中國！加油！四川！

但愿這一切都能過去，可是我們卻永遠不會忘懷這次地震！但愿奧運火炬這片代表平安、幸福、和諧、快樂的祥云，能給四川人民帶來好運！因為奧運圣火是永不熄滅的，四川人民的意志也是不會被困難屈服的！

“只要人人獻出一點愛，世界就會變的更美好！”這雖然只是普普通通的一句歌詞，但我會將它永遠記在心間——只要人人獻出一點愛，世界就會變的更美好……

加油的作文600字 篇3

考完試了！大家都心花怒放，我卻緊張兮兮、悶悶不樂，因為要發(fā)考卷，我怕分數(shù)會慘不忍睹，不只我傷心，爸爸媽媽也會對我失望，我不喜歡這樣的感覺。

考卷發(fā)下來了，我的心像在坐云霄飛車一樣，忐忑不安、七上八下，唉呀！語文怎么考這么差呢？我目瞪口呆，數(shù)學竟然九十三分，科學九十五，英語九十八，沒有一科一百。考試前心煩意亂，要為考試準備，不能做喜歡的事；考試后心如刀割，做這么多的努力，成績卻不理想，像白費功夫。

到了家，我在書房寫功課，坐立不安，要拿考卷給媽媽看，怕媽媽聲色俱厲的罵我，我現(xiàn)在的心很亂，周遭的東西離我越來越遠。媽媽進來看了看考卷，出乎意料的事發(fā)生了，媽媽不但沒有責備我，還給我鼓勵和安慰，媽媽說：“盡力就好了，下次再加油！”“砰！”我被關門聲嚇醒，原來我睡著了，剛剛那些都是一場夢，希望這些夢都能成真。

我把考卷給媽媽看，媽媽笑一笑，說：“媽媽知道你盡力了，再努力加油，一定會更好！”媽媽不但沒罵我，反而溫柔的安慰我，讓我覺得我真的要更加努力，才不會對不起媽媽。晚上，媽媽說出去吃飯，慰勞辛苦考完試的我，我興高采烈，快樂的'心情真是無與倫比！

晚餐炊金饌玉，大家吃得津津有味，饑腸轆轆的我，更是狼吞虎咽。晚餐吃得好飽，像是挺著大肚子，走起路來大腹便便的孕婦，自己不自覺的發(fā)笑了。到了家，我覺得不亦樂乎，有媽媽的安慰加上好吃的晚餐，幾乎忘了我考試和成績這回事，全家和樂融融的度過快樂、滿足的一晚。我心中的小精靈，考完試疲憊不堪，覺得自己快撐不住了，但是她的家人一直鼓舞著我，給我加油打氣，我又重新振作起來，像加滿油的小汽車，繼續(xù)向前沖！沖！沖！謝謝家人的愛和鼓勵，她們永遠是我心目中最寶貝的加油站。

加油的作文600字 篇4

雖然那是發(fā)生在暑假的事情，但是這件事卻像珍珠一樣在我的鬧海中閃閃發(fā)亮，永遠無法忘記。加油，我的表妹。

前幾天，舅媽和舅舅把表妹從深圳送往北京。

表妹來的時候，舅媽要她每天都要寫一張字帖，而且必須書寫工整，不能錯，糊弄、涂改，更不能讓別人來寫。

表妹每天吃完藥物后，還要走我爸出的數(shù)學題目，當然，少不了堆起來可以比作泰山的暑假作業(yè)。

白天痛痛快快地看完了電視之后，我和表妹就會面對最痛苦的時刻——作業(yè)環(huán)節(jié)。

我只用做數(shù)學題，完了之后就沒事了。而表妹則要寫字帖。寫完了那么多的作業(yè)，她自然已經手累得抽筋，右手中指左側的包上凹進去了好一大塊。

就算是這樣，表妹還是堅持捏著簽字筆一筆一畫地練習字帖。每寫幾個字就要放下筆，活動一下手關節(jié)，有時還會發(fā)出一種聲音。放松完了手之后，再壓一壓手腕，或者轉一轉，隨即，又立刻拿起筆來，一點一點地寫。

有時候，薄薄的紙張會被筆尖壓破，這時，表妹會用手把破的那里撫平。有時，表妹實在累得不行了，躺在椅子背上休息，但手還緊緊地握著筆，嘆了一口氣繼續(xù)寫。

有一天，我實在是看不過去了，我說：“我來幫你寫吧。”但她固執(zhí)地搶過筆自己寫。

由于握筆太緊，指肚都變成了黃色，指甲蓋也變成了白色，往往一頁下來，因長期捏筆而變成了扁平的指肚要好長時間才能慢慢地恢復成半圓。

現(xiàn)在，我那堅強的小表妹已經回到了深圳，帶上她用汗水和真心寫出來的字帖離開了我家。

但是，她堅持不懈、有毅力的精神卻永遠留存在了窩的心里，那是誰都無法抹滅的.榜樣。

現(xiàn)在，每當我遇上什么困難時，就自然而然會想起表妹在認真寫字帖的樣子，一想到這一點，我就再次渾身充滿了力量，重燃了斗志——是啊，連一個三年級的小孩都能那么專心地完成作業(yè)，那么身為六年級的大姐姐的我，又有什么理由可以畏縮呢？

加油！我的小表妹，加油，我自己。

加油的作文600字 篇5

”加油！加油！“從實驗小學中傳來了一陣陣吶喊聲，那加油聲一陣比一陣高。那是我們學校第11屆校運會正在如火如荼地進行著呢！

星期四上午，隨著鏗鏘有力的鼓聲，大家進入了操場。校長宣布校運會開始后，同學們就發(fā)出一片歡呼聲，比賽就拉開了序幕。 首先進行的就是五年級女子50米賽跑。在同學們的鼓勵聲中我站到了起跑線上，比賽開始前，我看見身旁的運動員們個個充滿信心，生龍活虎，摩拳擦掌。有的在小跑，有的在練習壓腿，有的在做擴胸運動······我的心不由地緊張起來。此時，跑道兩旁早已站滿了觀看的同學，眼睛目不轉睛地望著我們這些運動。比賽正式開始了，隨著”砰“地一聲哨響，我使出全身力氣，像一支離弦的箭一般沖了出去，一開始我遙遙領先，我心想：一定不能讓她們超過我，我一定不能辜負同學們和老師對我的期望。我咬緊牙關，奮力向前飛奔，還有10米、5米、2米 ”耶！“我第一個沖過終點。我長長地舒了一口氣，臉上露出自豪的笑容。同學們立刻圍了上來，向我祝賀：”雅琪，你真棒！“

過了一會兒，耳邊響起了”下面即將進行的是女子200米比賽······“廣播，剛恢復平靜的'心一下子又緊張起來，像有好多只兔子在心里亂竄。比賽準備開始了”各就位，預備，跑！“在一聲哨響后，各班的運動員爭先恐后地跑起來。一開始，我在第二名，這時候，從四面響起了加油聲，這聲音就像強心劑讓我有了精神，我漸漸追上了第一的同學，開始遙遙領先，并將她們甩在了后面，就在快到終點的時，我有點體力不支，這時，傳來了一個聲音：”古雅琪，快點！“我聽了后，咬緊牙關，還有5米、4米、3米，近了，”耶！“我又第一個沖過了終點。 比賽結束了，可是，同學們的笑聲和助威聲久久地回蕩在操場，這次比賽令我難以忘懷不僅 讓我感受到運動的快樂而且讓我明白了： 友誼第一，比賽第二。

加油的作文600字 篇6

這一周，又是我們班值周了，我盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天。

前一天，王老師要選人站在校門口，迎接老師，迎接學生，我高高舉起小手，果然，王老師叫到了我，我心里甜滋滋的。

那一天晚上，我很早就睡了，因為明天還要早到呢！因為興奮，我竟把要穿校服這件事忘得一干二凈！

早晨，我六點就起了床，吃好飯，就背著書包走了。我感覺一切都是那么美好，可沒想，不幸正向我慢慢逼近。

“啊！”我遠遠地看見史楚楚正穿著校服在吃早飯，這才想起要穿校服這件事，可回家已經來不及了，我繼續(xù)向前走。

我們都站在自已的崗位上，這時王老師來了，問我為什么沒穿校服？我硬著頭皮說了聲忘了，我以為沒事了。過了一會兒，王老師和儲哲彥一塊兒走了過來，對我笑瞇瞇的說：“請你到教室去認真讀書！”。我強顏歡笑地說：“哦！”我背著書包向教室走去。一股酸酸的東西涌上我的鼻尖，一群頑皮的小豆豆想從我的眼里出來，但是我極力將他們攔住 ，可他們還是不停地在我的眼里打轉，我一拂，他們就沒有了。我這時真想找教室里的'一個人好好發(fā)泄發(fā)泄，但我忍住了，因為：我是一個好學生，這只是我坎坷路上的一個小小水坑，以后我怎么面對大風大浪呢？我們班是值周班，加油！努力吧！

我回到座位上，捧起書，認真地讀了起來，我的心只有一句話：“加油！努力！我們是值周班！“

星期一下午，王老師又要選了，我本以為王老師一定會選到我，可我這一次很失望，但我并不沮喪，我始終保持著這樣一個信念：“加油！努力！我們是值周班！“

每天早晨，很多人都去值周，我卻坐在座位上，不是玩，而是在讀書。

加油！努力！

……