慢慢作文500字四篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的慢慢作文500字4篇，歡迎大家分享。

慢慢作文500字 篇1

人生已過十六載，慢慢懂了人情；人生游歷已足五次，慢慢懂了自然；人生目睹千千萬萬，慢慢懂了世界。可真的懂了嗎？并沒有，我慢慢懂得只是她和我。

遠處望著那大雨，說不上滂沱，也算在偌大的校園中前后夾擊著唯一的教學樓。她是新轉來的學生，那時正上課，我也恰在回答問題，全班鴉雀無聲，她一踏進教室，全班七十多雙眼睛齊刷刷地看過去。她一身白裙，一笑酒窩陷下去，虎牙露出來，遠遠的眼鏡上早已白霧一片還有幾滴雨水。我心里隱隱覺得她就是我的朋友，至今我也不知道為何。一片紙巾，開啟了一場友誼。

那次考試，她的成績令所有人驚嘆，成績單上第一個就是她的名字，第二個就是我。總成績相差二十多分，同學的嘲諷，老師的偏愛，讓我心中充滿妒忌甚至恨意，無論我怎么努力，我總不及你，你的笑像嘲諷。恨你的不止我一個，許多人傳著你的謠言，傳到你的耳中，你低頭深思。我腦海中浮現出你為班級出謀出力的畫面，浮現出你對我說“要做一輩子的朋友”的畫面，浮現出我滿嘴零食被你罵的畫面。是啊，她是我的朋友，是我的知己，支持我的夢想，知道我的缺點，是我要保護的人。我拍拍她的肩膀，又想起我們一起道過人情，聊過世界，游過自然。拍著她肩膀，不言，給她安慰。最后我對她說：“別怕，我會一直在。”

慢慢的我懂了，別傷害自己的朋友，和你一起走過的'人，才不易，我放下妒忌，開始了解她、保護她。

和她一起聊過的人情世故，自然風情和世界觀我都不曾懂得。只是慢慢的我懂了我們友情的寶貴，相識的偶然，相知的不易，讓我慢慢懂了。

慢慢作文500字 篇2

唐朝詩人孟郊說得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。” 每當讀到這首詩，我便想起了媽媽……

陽光格外明媚的那個早晨，我正愁沒事兒干時，突然想起好久沒玩英語趣配音了。回想著前幾次配音時的美好情景，我心動了。于是，我跑到正在洗衣服的媽媽那里，跟她提了我的這個想法。

一開始，短短的幾句話我讀得既流利又輕松，所以每句話打的分數自然也就很高，我也因此有點沾沾自喜。媽媽預感到我會碰到長句和一些不熟悉的單詞，便溫和地對我說：“潤，慢慢來，不著急！遇到陌生的單詞記得多聽原聲，一邊聽，一邊輕輕跟讀。相信你會越讀越好的。”

果不其然，在接下來的幾句長句中，我嘗試了一遍又一遍，還是覺得不滿意。我有點急了，有點氣餒。媽媽見我心急如焚的小模樣，關切地安慰我：“潤，慢慢來，不著急！我們一起想辦法把這句話讀好。”隨后，她建議我把難讀的單詞和句子寫下來，我們一起聽原聲，一起跟讀，一起把難讀的單詞和句子讀溜了。

跟著媽媽一起配音，我仿佛回到了小時候：媽媽坐在陽臺上，陪著我耐心地教我讀拼音。“潤，聽好了哦，這個音這樣讀。”媽媽一遍一遍地教我讀，我十分配合地學。在媽媽的幫助和鼓勵下，我學會了好多難讀的長句，并記住了一些新單詞的發音時，學英語的興趣和成就感油然而生。

享受著媽媽給予我的積極關注和關愛，我打心底里感到自己好幸福！

慢慢作文500字 篇3

經歷過才懂得……筆尖沉重。

我保送杭二，卻被退回了。如同一個計算機被歸零，心中一片虛無，來不及……來不及反應，來不及思考，整個人懵住了。幾天來，我如同被點了穴，如同被按了暫停鍵，思維始終定格在那一瞬間。

我盯著電腦屏幕，反復搜索自己的名字。沒有嗎?沒有!……我靈魂凋謝……剎那間心灰意冷。旁邊人的聒噪不安，口舌翻動，只覺得寂靜無聲，唯一的聲響來自胸口漸跳漸緩的“撲通~撲通~”，又像有一個拳頭一次又一次地擊打著我的心理防線。

崩塌了么?完了?心中不甘吶!這只是一個方向而已!

東南西北，上下左右，遠近高低，有千百個方位吶!重組，倒退，又按了后退鍵，眼球盯著屏幕，一行行名字，掃過，我呢?在哪兒呢?一遍一遍看過，還是沒有，真的沒有!我的腦袋只剩空白!此時唯一能做的，只是嘴角揚起一個無奈的弧度，果斷地關了屏幕。

不理會身邊的聒噪，起身，強行平靜心中的波濤，站到窗臺邊，眼中閃現過一絲迷茫。

我伸了個懶腰，強迫自己恢復過往淡然，露出臉上違心的笑容。“Everything is nothing!”自編了一句座右銘。

我是失去了大海中的一滴水，但是河流不會因此枯涸，海平面也不會因此下降，所以不必為了一滴水放棄一片大海!

銘記一句話：“走的永遠是不合適你的。”如同分手的情侶，只有離開了彼此，才能找到合適你的另一半。

是的，生活如天上的飛機，攔不住!生活仍在繼續。

未完。

慢慢作文500字 篇4

長長的路，我們要慢慢地走；深深的話，我們要淺淺地說。——題記

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”………朗朗讀書聲掠過我的心頭，我不禁沉浸在一代領袖激昂的豪情壯志中。

毛主席能在湘江畔卓然挺立，獨占鰲頭，亦可以筆為矛揮灑凌云壯志，更能于靜室中挑燈誦文。如此偉人也在歲月征途中砥礪前行，何況“同學少年”正值青春的我們呢？

自古逢少年，皆以拼搏如猛虎，奮擊如蒼鷹，明月清風，草長鶯飛，風華正茂。可如果讓前進成為了唯一的目標，“努力”填滿了整個青春，讓人在高帽下被壓得喘不過氣，那么不加分析的“努力”是事倍功半的。

新時代中的我們機會如云，和平安定，那么在居安思危的同時，也需要伴隨著一些“享樂主義”。

也許在延綿長路中，每枝花都嬌艷欲滴，每棵樹都茂盛蔥蘢，每根草都生機勃勃，每一處風景都不可或缺。所以，在漫漫征途中，只盯著目的地并非最佳選擇。我們須放慢腳步，慢慢地走，目送每枝花，、每棵樹、每根草、每一處風景與他人的背影，匆忙的、急躁的。

少年年還少，長路路也長，前方方仍前，輕步步徐輕。

將來會有一天，人們攜著同伴悠悠走在大街上，向熟悉的不熟悉的都問候一句：“吃過了沒？”

將來會有一天，老師同學們圍坐在一塊兒，促膝長談，歡聲笑語。

將來會有一天，公路不再擁擠，人們沉醉于小城鎮中蔚藍的天空與心中的那片寧靜。

陽光正好，微風不躁，彼時，他們仍是少年，他們仍向前方，他們仍在路上……

“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟……。”朗朗讀書聲拂過我的身旁，我輕聲誦讀著詩篇，慢慢地。

長長的路，須慢慢地走。