出發(fā)的作文600字

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范文一：帶上夢想出發(fā)

帶上夢想出發(fā)

揚起夢想的風(fēng)帆，讓我們遠(yuǎn)航……——題記

夢想，如芽

小時候，爸爸媽媽因為工作忙，把我送進(jìn)了全托幼兒園，那時候正是懵懵懂懂的年紀(jì)，還不能接受一星期都見不到爸爸媽媽的現(xiàn)實，所以每天在幼兒園里除了哭就是鬧，也就是在那段有哭又鬧的日子里，一顆夢想的種子在我心里生根發(fā)芽。

那時候停下苦惱，看到老師為自己辛苦忙碌，看到老師為學(xué)生傳授知識，心里驀然對老師生出了一絲敬意，也就是在那個時候，我夢想成為一名老師。一顆夢想的種子在我心里生根發(fā)芽……

夢想， 如蕾

進(jìn)入了小學(xué)，我成為一名少先隊員，所學(xué)的知識，也更加豐富了，每天網(wǎng)浙江臺上的老師，望著他們那執(zhí)著的眼神，望著他們那斑白的雙鬢，望著他們在三尺講臺上揮灑汗水，心里對老師的敬佩又添了幾分。

于是我更堅定了自己的夢想，我不僅要當(dāng)一名老師，我還要當(dāng)一名好老師，做一名為學(xué)生傾盡所有的老師。

有一句歌詞是：既然選擇把青春獻(xiàn)給祖國，就應(yīng)該無怨無悔，這句話道出了多少萬千教師的心聲啊。

一朵夢想的花蕾在我心里蓄勢開放……

夢想，如花

上了初中之后，我才真正明白了“教師”的含義，它不僅僅是要教學(xué)生知識，更重要的是教學(xué)生做人，教學(xué)生做一個好人，教給學(xué)生生活的本領(lǐng)。

不久，我們便開了政治課，我了解到，在祖國的邊境依然有許多孩子傷不起學(xué)，貧窮和知識的缺乏，讓他們一代又一代痛苦的輪回著。

此刻，我改變了自己的夢想，我要當(dāng)一名支教老師，用青春去澆灌祖國的邊疆，幫助那兒的孩子走出貧困。

既然選擇把青春獻(xiàn)給祖國，就應(yīng)該無怨無悔。

既然選擇這條充滿荊棘的路，就應(yīng)該敢于面對。——后記

初三：鄧?yán)蚱?/p>

范文二：帶著懷念出發(fā)

冷風(fēng)瑟瑟，秋葉蕭蕭，看著那熟悉而陌生，美好而悲涼的田間小路，我的心緒翩躚，小時難忘的回憶不由得被勾起“牽大手，牽小手，孫女牽著爺爺?shù)氖帧庇H切可愛的童謠清晰地從遠(yuǎn)處傳來。這時，總能看到一個骨瘦如柴卻顯得高大的身影，手牽一個歡快的小童孩。每當(dāng)緊握著爺爺寬大的手掌時，只覺倍感安全，卻每次都忽略了，時間帶給他的蒼老和日漸佝僂的身影。

秋風(fēng)吹動著金黃的玉米，劃過葉間，濺落在泥濘小路上。絲絲涼氣卷帶著桂花樹的芳香，迎面撲來。我便拉扯著爺爺?shù)男淇冢屗o我摘幾株黃嘟嘟的桂花。爺爺笑瞇瞇地望著我，帶著我到桂花樹下，他一手扶著樹干，另一只手費力的向樹枝撈去，用力踮起腳，摘到了幾株桂花。他見我欣喜的樣子，笑得合不攏嘴，用手將花插在我的頭發(fā)間。

看著爺爺手里的桂花，我童稚的心靈充盈著滿滿的歡樂。這時，幾滴雨水濺到了花上，落在玉米葉上，發(fā)出啪啪的響聲。不久，針尖般的雨水便落了下來。見此，爺爺著了慌，一只手?jǐn)堊∥业募绨颍瑤е页芭芰似饋恚€喊著：“下雨啦!快點跑。”我也舉起雙手遮在頭上。爺爺脫下他的外套，遮在我的頭上，外套淋濕了，他又將外套舉在我的頭上。而他，渾身就像一只落湯雞，衣服淋濕了緊貼在身上，竟如此瘦骨嶙峋!這一刻，年幼的我感到爺爺是如此瘦弱。回到家，我安然無恙，爺爺卻因為淋了雨，一病不起頭上的桂花花瓣孤零零地飄落下來，躺在地上。

如今，爺爺已離世多年，再也沒有他摘的桂花了，再也沒有人陪我唱童謠了，再也沒有為我遮風(fēng)擋雨的這樣一棵大樹了。心谷的聲音回蕩在我對您的懷念中，我會把這份懷念與您對我的關(guān)愛，化為一股前進(jìn)的動力，時刻想著您的叮嚀，鼓舞我前進(jìn)。您將會是我人生道路上，永遠(yuǎn)的指路明燈。再見，親愛的爺爺

范文三：帶著感動出發(fā)

人世間有太多的感動，正因為有感動，我們才會走出低谷，看見光明。

現(xiàn)在新聞播報的大抵是負(fù)面的，特別是“小悅悅”事件之后，讓我覺得世界陰晦不堪，可過后我就不再這么認(rèn)為了。

你生為一名武警，與妻子久別重逢，漫步在如詩如畫的珠江邊，正與妻子商量著如何過節(jié)等諸多事宜，雖有不少雞毛蒜皮的煩心事，卻是無比溫馨自在。突然，一聲落水聲打破了寧靜，你倆停止了談話，一切都那么突然，就像收音機卡帶似的毫無征兆，一會兒就聽到有人大喊落水了，以及落水者的拼命掙扎聲，你毫不猶豫，衣服也來不及脫，緊接著又是“咚”的一聲。

江水寒冷刺骨，且危機四伏，你抱著落水者拼命往岸邊游，可江水似乎愛上了你的俠骨柔情，不讓你離開，漸漸的你越來越重，雙腳似乎有東西在拖著你往下沉，可你不敢，還在與之斗爭著，直到另一人接過你手中的落水者，你才松懈下來，這次真的沒力了，你的意識越來越模糊，隨著江水飄浮不定。

你沒有留下一句話語，有的只是你縱身一跳劃過的一條弧線。

我被你舍己救人的行為感動，被你的精神所感動。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。你無疑是屬于前者，你雖已魂歸江邊，卻永遠(yuǎn)活在我們的心里。

由于你的出現(xiàn)讓我明白，黑暗只不過是曇花一現(xiàn)的瞬間，光明才是永恒的主題。用心去留意身邊的一人一物，你會發(fā)現(xiàn)很多讓你感動的瞬間，武警是這眾多感動中的冰山一角。

讓我們帶著感動出發(fā)，踏上人生的旅途，路上也許你會質(zhì)疑，你會痛苦，感動是治療這些的良方，使你勇敢，使你堅強。

初三:一夢千年

范文四：帶著夢想出發(fā)

夢想，給予人們無限動力。有了夢想，人們就會向夢想努力。那么你在出發(fā)時會不會帶上夢想？如果你問我，我會肯定的告訴你：“會！”

人生難免會遇到挫折與失敗，遇到困難時我流過淚，想過放棄可夢想的力量，卻讓我一次次在摔倒中爬起。正因為夢想，我勇往直前，不曾回頭，正因為夢想，我努力站起，摔倒也不曾懼怕。

我有一個好朋友，暫且稱他為小艾吧。小艾家里的條件比較好，而他的'夢想一直是當(dāng)一位小提琴家。每個周末他都放棄和我們出去玩的時間去興趣班練習(xí)小艾的學(xué)習(xí)成績一直不錯。可是再一次小提琴考級時一次又一次的沒有過，學(xué)習(xí)成績也在往下滑。老師和家長都勸小艾不在練琴了，專心把學(xué)習(xí)搞好。可是小艾不聽，現(xiàn)在還和自己的父母鬧僵了。后來在一次寫作文中，小艾寫道：“當(dāng)一名小提琴手一直是我的夢想，不管怎樣我一定會堅持下去，哪怕遇到再大的困難，再大的挫折，我都不會放棄。”最終小艾的父母同意了小艾繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴，但同時不能把學(xué)習(xí)落下。小艾欣然答應(yīng)，我曾經(jīng)問他，本來學(xué)習(xí)就夠了累，再加上練起不是更辛苦嗎？小艾的回答依舊是“為了夢想，我再辛苦又有什么關(guān)系？”如今的小艾小提琴已經(jīng)考到了七級，在學(xué)習(xí)上拿前三也毫無問題。

或許我們在追逐夢想時或多或少都會遇到些挫折，但是夢想的力量是無窮的，就看它在你心目中的地位有多高，那么它就能發(fā)揮他多大的作用。每一天都是一個新的開始，不管你昨天的起點是高還是低，不管你的能力或大或小，只要能夠帶著夢想出發(fā)，帶著夢想前進(jìn)，你的努力就不會白費。

范文五：帶著快樂出發(fā)

快樂之權(quán)操之在己

——梁啟超

人生如戲，戲如人生，酸甜苦辣由你一人選擇。在這多樣元素中，我選擇帶著快樂出發(fā)，出發(fā)于人生的旅航。

小學(xué)時，學(xué)習(xí)不緊張，壓力也不大，所以我擁有大把美好時光。總是在周六周日出去玩，逛街，和伙伴一起打打鬧鬧，擁有無限快樂。偶爾也會在家看看書、練書法、吹吹竹笛，從中也得到精神的快樂。雖然沒有怎么學(xué)習(xí)，但我也不后悔，因為我擁有了快樂，并帶著它出發(fā)在人生的旅程中。

人生的旅程并不是風(fēng)平浪靜的，所以要學(xué)會安慰自己。

上了初中，壓力明顯增大，七門學(xué)科如一座大山壓在我身上，使我喘不過氣來，于是開始用學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)移注意力，在書的海洋里撒一路歡聲笑語，和漢字一起在知識的花園里嬉戲。在學(xué)業(yè)中放松自己，去尋找快樂，并帶著它出發(fā)。

回首望去，我這短短十幾年的時光竟充滿了快樂。

樹欲靜而風(fēng)不止，樹葉接受了風(fēng)吹雨打并從中得到雨過天晴勝利的快樂，將快樂藏在葉脈下面，帶著它隨風(fēng)浪跡天涯；種子忍受了深埋地下的痛苦，當(dāng)破土而出的那一刻得到了獲新生的快樂，并帶著它快樂出發(fā)。

看，萬物也會帶著快樂出發(fā)。

人生秋復(fù)夏，葉葉都從容。百年時光其實并不長，生命連租期都沒掌握在自己手中。所以，學(xué)子們啊，帶著快樂出發(fā)，用它去充實自己的人生，用它去撫慰敗北的心靈，活出一個屬于自己的人生，快樂的人生。

歲月不僅把滄桑刻在了人的臉上，更是刻在了人的心里，請帶上快樂出發(fā)喲，將它埋藏在記憶里，百年之后還能看看，感慨歲月的流失，我命由我不由天！

夕陽下，我拾一枚快樂，帶著它，出發(fā)……

獨孤星涼

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