如果老師是辛勤的園地，我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過(guò)兩天，就是教師節(jié)了，我想送給老師一份精美而特殊的禮物。

記得我剛上三年級(jí)有一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，我們班的門(mén)沒(méi)開(kāi)，帶鑰匙的李展豪忘帶了！我心中暗暗的想：這下完蛋了，老師也沒(méi)來(lái)，李展豪也忘帶鑰匙了，怎么辦呢？同學(xué)們陸續(xù)到了好多，全都在走廊上等著，大約7:25了，蒲老師來(lái)了，打開(kāi)門(mén)，叫我們一塊過(guò)來(lái)。老師一看班干部只有我一個(gè)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你身為一個(gè)班干部，看見(jiàn)我在下面，為什么不趕緊下來(lái)拿鑰匙？”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子，嚴(yán)厲地說(shuō):“跟我來(lái)辦公室。”我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。老師心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“忘記帶鑰匙不要緊，趕緊想辦法，把門(mén)打開(kāi)是最重要的。因?yàn)橛性缱x，有衛(wèi)生區(qū)要打掃，還要打掃教室衛(wèi)生，你們?yōu)槭裁匆傻饶兀恳院笥龅绞拢嘞胂朕k法，把事情做得好一些。”老師又說(shuō)：“我今天這樣教育你，是因?yàn)槲蚁胱屇愀鼉?yōu)秀，你能理解老師嗎?”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從這件事之后，我做什么事都比之前更負(fù)責(zé)任、更勤于動(dòng)腦。多次得到老師的肯定。

如果老師是辛勤的園地，我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過(guò)兩天，就是教師節(jié)了，我想送給老師一份精美而特殊的禮物。

記得我剛上三年級(jí)有一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，我們班的門(mén)沒(méi)開(kāi)，帶鑰匙的李展豪忘帶了！我心中暗暗的想：這下完蛋了，老師也沒(méi)來(lái)，李展豪也忘帶鑰匙了，怎么辦呢？同學(xué)們陸續(xù)到了好多，全都在走廊上等著，大約7:25了，蒲老師來(lái)了，打開(kāi)門(mén)，叫我們一塊過(guò)來(lái)。老師一看班干部只有我一個(gè)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你身為一個(gè)班干部，看見(jiàn)我在下面，為什么不趕緊下來(lái)拿鑰匙？”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子，嚴(yán)厲地說(shuō):“跟我來(lái)辦公室。”我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。老師心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“忘記帶鑰匙不要緊，趕緊想辦法，把門(mén)打開(kāi)是最重要的。因?yàn)橛性缱x，有衛(wèi)生區(qū)要打掃，還要打掃教室衛(wèi)生，你們?yōu)槭裁匆傻饶兀恳院笥龅绞拢嘞胂朕k法，把事情做得好一些。”老師又說(shuō)：“我今天這樣教育你，是因?yàn)槲蚁胱屇愀鼉?yōu)秀，你能理解老師嗎?”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從這件事之后，我做什么事都比之前更負(fù)責(zé)任、更勤于動(dòng)腦。多次得到老師的肯定。

嚴(yán)厲是一種愛(ài)，師愛(ài)是非常偉大的，老師的慈愛(ài)有時(shí)像媽媽一樣，老師的嚴(yán)格有時(shí)像爸爸一樣。我們愛(ài)我們的老師！愿我們的老師永遠(yuǎn)美麗、快樂(lè)、幸福!!