精選能干作文400字3篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的能干作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

能干作文400字 篇1

我曾做過(guò)一件非常了不起的事情，通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了溜冰。

在我五歲時(shí)，常看見(jiàn)馬路邊的公園里有很多小朋友在那高興地溜冰，他們可以做出各種各樣的花式，我很羨慕他們。于是有一天我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“我也想溜冰。”我父母很贊成我的想法，所以在我六歲生日時(shí)，給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。

第一次，我的父母把我?guī)У酱髮幘G地八樓的溜冰場(chǎng)去學(xué)溜冰。剛開(kāi)始，我穿上帶四個(gè)輪子的溜冰鞋后，連站都站不穩(wěn)，不知道怎樣開(kāi)始起步滑。怎么辦呢？我有點(diǎn)泄氣了，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)溜冰場(chǎng)上的'一行特別醒目的字：“只要你努力，就一定會(huì)成功。”映入了我的眼簾。看到這行鮮紅鮮紅的大字，我不禁鼓起了勇氣，艱難地拉著扶桿往前滑起來(lái)。一圈，兩圈……我的頭上沁出了一滴滴汗珠。

幾圈下來(lái)，我已經(jīng)可以獨(dú)立溜冰了。可是，我怕摔跤不敢快速地滑，只是一直靠近有扶手的地方一圈圈小心翼翼地溜。這時(shí)，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“不用怕摔跤。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了爸爸的意思，雖然還不熟練，好像企鵝一樣搖搖擺擺，有點(diǎn)可笑，但是一跤都沒(méi)摔，漸漸地我更加有信心了。

我堅(jiān)持一遍一遍地滑，一遍一遍地練習(xí)，毫不氣餒，終于能夠自由自在地在冰上滑行了！我高興極了，使勁地向爸爸揮手，爸爸也笑瞇瞇地翹起大拇指夸我了不起！

能干作文400字 篇2

“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)聽(tīng)到這幾句話，我就會(huì)想到我最愛(ài)的媽媽。媽媽身材高高瘦瘦的，有一雙像水晶一樣，閃閃發(fā)亮的眼睛，頭發(fā)直直長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)很柔順，皮膚白白的'，她是我從小到大最愛(ài)的媽媽。

媽媽個(gè)性非常溫柔，像白雪公主一樣；可是一生氣，就像兇猛的獅子一樣，非常可怕。另外，媽媽的興趣是看很多有趣的故事書(shū)，她經(jīng)常坐在他最心愛(ài)的椅子上，講好聽(tīng)的故事給我們聽(tīng)，讓我們大家都喜歡坐在她旁邊聽(tīng)故事。媽媽說(shuō)的不只好聽(tīng)，也常講到讓我們睡著，真是個(gè)“說(shuō)故事大王”啊！

媽媽的工作是賣(mài)衣服，每次六、日，我都會(huì)跟媽媽一起去賣(mài)衣服，我第一次去的時(shí)候，才體會(huì)到媽媽工作的辛苦，更讓我決定以后一定要當(dāng)個(gè)有用的人，并好好孝順?gòu)寢尅寢屵€會(huì)教我煮飯，她做的飯好吃到無(wú)法形容，所以我非常喜歡跟她學(xué)習(xí)，更希望能像她一樣煮出一手好菜。

“媽媽，您辛苦了！”謝謝媽媽每天辛苦的照顧我，我生病時(shí)，也都會(huì)在旁邊守護(hù)著我，就像我的守護(hù)天使一樣。謝謝媽媽把我生下來(lái)，我以后長(zhǎng)大會(huì)孝順?gòu)寢尩摹?/p>

能干作文400字 篇3

我們的班長(zhǎng)柴珂欣，她圓圓的臉上嵌著一雙不大不小永遠(yuǎn)都水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，真像個(gè)小天使。

她聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。尤其在語(yǔ)文方面最突出。每次有背誦任務(wù)時(shí)，她總是搶在全班同學(xué)之前，把整篇課文一字不差的流利背下來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)時(shí)幾乎每次都能拿滿分。遇到難題時(shí)，她總是耐心思考，只見(jiàn)她一會(huì)兒全神貫注地審題，一會(huì)兒用手輕輕敲著自己的腦袋，一會(huì)兒又在紙上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，絞盡腦汁，直到把它弄懂、弄通為止。

為了讓成績(jī)更優(yōu)秀，柴珂欣不但上課聽(tīng)講全神貫注、積極發(fā)言，而且課余時(shí)間也不放松。下課了，別的同學(xué)都東奔西跑，開(kāi)始玩耍，她卻坐在自己的'位置上專心致志地預(yù)習(xí)，或者在看自己喜愛(ài)的課外書(shū)。除了一絲不茍做好老師布置的任務(wù)外，還常常找來(lái)一些輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)、參考，以擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)視野，豐富自己的知識(shí)。

她不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還是老師的得力小助手。她看到老師批改作業(yè)的任務(wù)太重，十分勞累，就自告奮勇地到辦公室?guī)椭蠋煛＠蠋熆梢则v出更多的精力，給同學(xué)們備課。當(dāng)然，她明白在改作業(yè)的同時(shí)，也能吸取同學(xué)們更多的智慧。

記得有一次，老師因?yàn)橛惺峦浗o大家布置作業(yè)，柴珂欣主動(dòng)找到老師后，充滿自信地說(shuō)：“老師，布置作業(yè)的任務(wù)交給我吧，我一定不辱使命。”老師看著她鄭重其事的樣子，拍著她的肩膀連連稱贊。

班長(zhǎng)超能干!大家都很佩服珂欣，我也很慶幸身邊有這樣的學(xué)習(xí)榜樣。