老師說(shuō)，去看吧！于是，我懷著一顆憧憬的心，翻開回憶，透過斑駁的樹影，尋找那些被忽略過的美麗。

鹽中的樹是出了名的。特別是在闃寂的校園里，它們更顯得分外高大。若一個(gè)人站在路的盡頭回望這一片蔥蘢，那心情立即莊重了。因?yàn)槟銜?huì)看見這一排排巨人緘默著支撐起你眼前的世界，他們用平靜如水的目光注視著你，讓你頓覺丟掉了一身沉浮，整個(gè)人透徹了。你恨不得立馬化身成那個(gè)一身長(zhǎng)衫的詩(shī)人，沉吟有頃，用盡世上所有睿智的語(yǔ)言，為他們寫一首綠意盎然，生機(jī)勃勃的詩(shī)歌。

有時(shí)坐在教室里，視線跑出窗戶，落在巨人的身上。因?yàn)榻淌以谌龢牵灾荒芸匆娝囊徊糠帧６鴺渖詣t搖曳著攀上六樓，與風(fēng)訥訥地應(yīng)和著。這抹翠綠染活了天空，就連單薄的云朵也仿佛繡上了綠意。

走近看這些樹，可以發(fā)現(xiàn)歲月的流痕，清晰地存在在棕黑的樹皮里。那一個(gè)個(gè)凹陷的洼，讓人隱約窺見戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的兵燹。

有朋友說(shuō)雨天踟躕在學(xué)校林蔭道間，都淋不到什么雨。這話固然夸張，但有時(shí)仰頭望去，一片片葉竟真的會(huì)拼合成一抹手帕狀，遮蔽了天空，甚為美妙。枝葉扶疏間生活，日子便成了一種風(fēng)景。