體育課，大家都有經(jīng)歷過。也體驗過。但是大家有沒有十分難忘的體育課呢?

在我的心里，就有過這樣一節(jié)令我十分難忘的體育課，令我印象十分的深刻。

我很喜歡體育運動，因為運動讓我身體健康。我尤其喜歡球類，如：乒乓球，羽毛球，籃球，排球，我“樣樣精通”。我平時還喜歡找人切磋球藝。在一次體育課我們有幸和丁老師來了一場比賽。

丁老師把我們分成四隊，分別打四個籃筐。我們一隊有八個人，我又分成了“2隊，每隊4個人打戰(zhàn)隊。準(zhǔn)備開打時，丁老師來了，他向我們挑戰(zhàn)，說：“我來和你們打幾場，我一個人挑戰(zhàn)你們八個人!”我們八個人信心滿滿，我想：“我們八個人還打不過你丁老師一個人，太小瞧我們了吧!”

比賽即將開始，由于我們怕丁老師輸?shù)锰珣K，就讓他先發(fā)球。興許是我們太輕敵了吧!剛一開始，丁老師就拍著籃球向我們挑釁，我看出了老師的計策，便開始分配任務(wù)?！皬垈鳂?，你站在籃框下面，等丁老師來時，伺機(jī)搶球;黃繼忍，你站到那邊，攔住丁老師的去路……”我像一個足智多謀的軍師在哪兒出謀劃策，剛一分配完，丁老師以迅雷不及掩耳之勢，過五關(guān)斬六將，縱身一跳。只聽“砰”地一聲，球進(jìn)了。這時，我們才認(rèn)識到自己太輕敵了。

第2場開始了，由丁老師發(fā)球，我們態(tài)度認(rèn)真了，見我趁機(jī)想抓球時，丁老師立刻避開了。我也不甘示弱，跟在丁老師后面，他剛一轉(zhuǎn)身，正舉球準(zhǔn)備投時，我看準(zhǔn)時機(jī)一搶，“哈哈，到手了!”就在我放松時，丁老師從我的手上又搶走了籃球。最后又進(jìn)了!現(xiàn)在比分是2：0。此時的我們徹底失去了信心，不一會兒就走了6個同學(xué)，如今只剩下我和張傳樂了。我們咬緊牙關(guān)，我想：“我們絕對不能輕易放棄!”我和張傳樂使出了渾身解數(shù)，三番兩次從老師手里搶過球，但都被搶回，第五次，我搶過球后，擺個手勢，

讓張傳樂站在離籃筐不遠(yuǎn)處，一傳，他剛接到球就瞄準(zhǔn)籃筐一投，終于得到了一分。連老師都佩服我們。下面的每一次，我和張傳了配合得天衣無縫，老師根本無從下手。漸漸地，我們反敗為勝。比分也逐漸拉開了距離。3：5、3：6、3：7……最后丁老師認(rèn)輸了。

打完了，我們滿臉通紅，口干舌燥。同學(xué)們問我為什么這么厲害，我只說了一句：“堅持不懈，就會激發(fā)自己的潛力!”

這一節(jié)難忘的體育課，不僅讓我體驗了快樂，也讓我明白了深刻的道理。我會一直把這節(jié)體育課記在心里，時刻的提醒自己。