學(xué)問作文300字10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的學(xué)問作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)問作文300字 篇1

這幾天，我去我奶奶那里，碰巧奶奶準(zhǔn)備種一些菜，沒想到，這種菜也會(huì)有這么多的學(xué)問。

我想幫忙種，于是奶奶一邊教我一邊往已經(jīng)挖好的小洞里放種子。我們種的是紅蘿卜，奶奶先是帶我去買蘿卜種子，在選種子是必須選有包裝盒和生產(chǎn)日期的，再一個(gè)還要選國家認(rèn)證的種子。選過后我們開始在地上做一些跟水溝一樣的溝，然后在這溝的上面挖一個(gè)直徑約為三厘米的的小洞，每個(gè)小洞的間隔大約是五厘米，挖好后再開始往洞里放種子，這也是很有講究的，一個(gè)洞里一般要放三四個(gè)種子。放好后再往上蓋一層土，土必須要少只要蓋過種子就行了，不要往種子上面蓋太多的土。蓋住后就開始最重要也最難掌握尺寸的步驟了——澆水。有的同學(xué)可能會(huì)說：“澆水有什么難的，不就是往上面撒一點(diǎn)水就好了嗎？”不是這樣的，我們要把水控制在離種種子的溝稍微多出來一點(diǎn)水的地方，最好不要漫過。接下來我們就可以等待了，大約過兩天之后種子就會(huì)發(fā)芽了，在這幾天不要像種花一樣天天澆一回水，要等到長出芽之后再進(jìn)行澆水。

真是不知道種菜也有這么多學(xué)問！

學(xué)問作文300字 篇2

周五晚上，我和媽媽去逛超市。超市里的東西可真多啊！有衣服、杯子、枕頭、筷子、白膠……真讓人眼花繚亂。

首先，我們來到了文具區(qū)，買了作業(yè)記錄本和閱讀摘記本。接著，我們又去了日用品區(qū)，給爸爸，外公和奶奶買了襪子，另外買了一個(gè)裝彩泥的小箱子。最后，我們又去了樓下生鮮區(qū)，買了很多蔬菜、水果和火鍋料理。今天讓我印象最深的一件事情，是到樓下買培根時(shí)，賣培根阿姨說買兩包就可以送一個(gè)小箱子。我果斷建議媽媽買兩包，我把剛才在日用品區(qū)買的小箱子放回去，這樣就可以省一個(gè)箱子的錢。嘻嘻~~最后我們推著一車的戰(zhàn)利品來到收銀臺(tái)結(jié)帳。我和媽媽玩了個(gè)猜價(jià)格的游戲。比一比誰猜的價(jià)格離付的錢最接近。這次媽媽猜了叁佰元，我猜出了肆佰元，結(jié)果結(jié)帳出來是叁佰柒拾叁元叁角貳分，我答對(duì)獲勝！媽媽說“我可以當(dāng)財(cái)務(wù)總管了”。

原來，生活處處皆學(xué)問呀！

學(xué)問作文300字 篇3

今天，上作文課的`時(shí)候，曾老師拿出了一個(gè)透明的保鮮盒，然后對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”霎時(shí)，班里的安靜被歡呼聲打破。

實(shí)驗(yàn)開始了，老師將第一件法寶拿出——核桃，她先左瞧瞧右看看，之后一大把一大把地將核桃放入盒中，終于放滿了，這時(shí)老師對(duì)我們說：“還可以放嗎？”我們異口同聲地答：“可以”，于是老師讓我去試了試，我好緊張呀！我小心翼翼地將核桃放入盒中，不好，沒等放好呢就掉了下來，我只好無可奈何地回到坐位

第二次，老師有問我們“還能放嗎？”這時(shí)我心中暗喜，我想看看這個(gè)小盒子的“肚子”有多大。等我想完，老師早已拿出第二件法寶——黑豆，她讓黃則誠將黑豆裝入盒中，只見黃則誠將黑豆一次又一次撒入盒中，他輕輕松松地將黑豆放入盒中，她似那些黑豆很聽他的話。

第三次，老師又拿出了法寶了,“開什么國際玩笑，這個(gè)小小拿子還能裝什么呢？”我輕聲地說。這個(gè)第三件法寶就是水，老師將這杯水輕輕地倒入盒中，只見水位漸漸升高。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，天有邊，海有岸，知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒來學(xué)習(xí)。

學(xué)問作文300字 篇4

生活是一本無字的詞典，在生活中我們能學(xué)到書上學(xué)不到的知識(shí)。你瞧，我就從無字詞典中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)小小的秘密。

媽媽知道我最愛吃洋蔥炒牛肉了，所以今天媽媽特地給我買了牛肉和洋蔥。由于媽媽買得太多，就把洋蔥放在廚房的水池旁邊。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)水池旁邊的洋蔥居然發(fā)了芽，那嫩綠的頭冒出來，十分顯眼。我疑惑不解地想：這兒既沒有泥土，也沒有水，它怎么會(huì)發(fā)芽？奇怪奇怪真奇怪！我決定當(dāng)一次“偵探”，去查查是什么原因讓洋蔥發(fā)了芽。

時(shí)間一天天地過去，這個(gè)問題總留在我的腦海中，可一直沒找到答案。暑假的一天，我偶然在《少年兒童百科全書》上找到了答案。原來，洋蔥是靠微量的水生長的，只要有一勺清水，它就能生存繁殖。那么，這些水是從哪兒來的呢？我來到水池邊，發(fā)現(xiàn)原來我們洗手的時(shí)候，有水滴濺到了洋蔥的身上，久而久之，洋蔥竟發(fā)芽了。洋蔥的生命力真是頑強(qiáng)，我打心眼里佩服它。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了這樣一句話：我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)洋蔥這種自強(qiáng)不息的精神呢？

是的，生活處處有學(xué)問。生活是一本知識(shí)豐富的無字詞典，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)地去品味它。

學(xué)問作文300字 篇5

爺爺家門前有個(gè)大池塘，里面養(yǎng)了許多魚。這下爸爸要帶我去釣魚了。

我裝好魚線和魚竿，掛上魚餌，把魚竿甩向塘中央，魚漂慢慢沉下了。忽然魚漂動(dòng)了一下，我急忙拉起魚竿。“唉，魚餌沒了，魚又跑了，再來！”我在一旁說道。

連續(xù)了好幾次，我還是像以前那樣，魚漂一動(dòng)，就提上來，有時(shí)候只是風(fēng)吹動(dòng)的魚漂，我也提上來，魚剛想上鉤，就被我嚇跑了。我干脆一屁股坐在地上，扔下魚竿不干了。這時(shí)爸爸走過來了。看我不干了，耐心地說道：“你怎么了？怎么不釣了？沒有耐心和信心可做不好任何事情，釣魚更需要。”說著，拿起魚竿遞給我。我聽了爸爸的話，信心大增，拿起魚竿，掛上魚餌，有把魚竿甩向塘中央。

我靜靜地等待著，十分鐘過去了、十五分鐘過去了······忽然魚竿劇烈地抖動(dòng)，幸好爸爸及時(shí)拉住，否則就掉下去了。我和爸爸一起往上拉，終于把它拉上來了，放秤上一稱，4.8斤重。好大一條魚啊！魚很不聽話，爸爸撒開了手，順著魚跑，魚向哪跑，我就向哪跑。魚兒一會(huì)向東一會(huì)向西。魚兒終于跑累了，在那停住不動(dòng)了。

從這件事中我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有信心和耐心，學(xué)習(xí)也是一樣。

學(xué)問作文300字 篇6

今天是我的生日，媽媽說要帶我去商場買一件帥氣的夾克衫，送給我當(dāng)生日禮物。

晚上我和媽媽來到了華聯(lián)商廈，發(fā)現(xiàn)童裝部正好有優(yōu)惠大促銷：買任何一件衣服可以先打九折，再每滿100元減去30元。

我最喜歡藍(lán)色，所以選了一件藍(lán)色的夾克衫，還可以像福爾摩斯那樣把領(lǐng)子豎起來，穿在身上很神氣！媽媽也很滿意我選的衣服，于是決定就幫我買這一件。

她拿著衣服請(qǐng)營業(yè)員阿姨開售貨小票，這件衣服的標(biāo)價(jià)是200元，我聽到營業(yè)員阿姨是這么跟我媽媽說的：“標(biāo)價(jià)是200元，打完9折后是180元，然后滿百元可以減去30元，所以實(shí)際支付是180-30＝150元。”

我聽了以后心里盤算了一下，問營業(yè)員阿姨：“阿姨，這件衣服可不可不要先打折，直接用標(biāo)價(jià)再每滿百元扣減30元的？”阿姨回答我：“小朋友，當(dāng)然可以呀。”然后她用計(jì)算器算了一下，200元-60元＝140元。“小朋友你真聰明！這樣算下來可以比剛剛的方法節(jié)約10元錢。”媽媽也很滿意我的表現(xiàn)，摸了摸我的頭。

于是，我們就花了140元錢買了那件夾克衫，高興地回家了。

學(xué)問作文300字 篇7

今天早上細(xì)雨綿綿，我和爸爸一起在家做實(shí)驗(yàn)。

我選中了一個(gè)潛望鏡實(shí)驗(yàn)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻準(zhǔn)備了手工紙做的潛望鏡模板，兩面小鏡子、透明膠帶和膠水，然后和爸爸興致勃勃地動(dòng)手了，我先挖開模板，再把它折成長方體，然后小心翼翼地用透明膠固定。最重要的一步開始了——插鏡子。我把鏡子仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，一絲不茍地把鏡子插入上下邊縫中，可是鏡子不聽我使喚，怎么也插不進(jìn)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，只好叫爸爸幫忙，爸爸大顯身手，不費(fèi)吹灰之力便把鏡子裝上了，我趕緊拿起完工的潛望鏡，試了試，發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，實(shí)驗(yàn)成功了，我高興得手舞足蹈。

可是，一個(gè)問題從我腦子里閃過，為什么潛望鏡看出來的景物跟原來一樣呢？我從書上看到原來跟它的兩面鏡子有關(guān)，一面鏡子顯示的是與原圖左右側(cè)相反的圖像，第二面鏡子則將這個(gè)圖像再次左右側(cè)顛倒過來，并由此圖像與原圖一樣，原來如此啊，我光然大悟。

做了這次實(shí)驗(yàn)，我也明白了實(shí)驗(yàn)背后皆學(xué)問，只要你多思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和樂趣。

學(xué)問作文300字 篇8

前不久，媽媽在花店里買了幾株含苞待放的百合，說是要為家里客廳裝飾一番。

瞧！百合的葉子呈深綠色，花骨朵兒蔫蔫的，干癟癟的，一點(diǎn)也不好看。

第一天，給它施點(diǎn)肥，又澆點(diǎn)水。在水的滋潤下，花骨朵的尖端顏色慢慢地變淺了，似乎發(fā)“胖”了不少。第二天，尖端顏色又變淺了些，又“胖”了，第三天……

第六天再看，其中一株，含著花苞的幾朵就迫不及待地綻放了。瞧，那雪白的花瓣，紫紅的花蕊，橙黃的花粉，真正美麗極了。有了這盆花，客廳增添了不少的生機(jī)。

媽媽看見了，就趁我不注意時(shí)，“咔嚓”一聲，剪掉了那百合的花蕊。看著剩下的雪白花瓣，心里很是不悅。我開始責(zé)怪媽媽：“媽，你怎么把花蕊剪掉了？多好看呀！”媽媽告訴我說，把花蕊剪掉了，百合的香氣能維持更久。我不信，就去網(wǎng)上查閱了資料：百合花蕊弄點(diǎn)后可以延長花期，所以會(huì)保持持久的香氣。

沒想到，小小的百合花竟有這么大的學(xué)問，真是生活處處有科學(xué)！

學(xué)問作文300字 篇9

今天，老師讓我們帶雞蛋來，老師問我們哪個(gè)雞蛋是生的，哪個(gè)雞蛋是熟的。

同學(xué)們冥思苦想，有的皺起眉頭來。 突然有一個(gè)同學(xué)發(fā)言了，“用搖的方法！”又接著說：“生雞蛋里可以聽到有東西在響，而熟雞蛋里面凝固了，是不會(huì)有響聲的。”

過了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)又說：“可以用看的方法！”又說，“我們看有點(diǎn)紅的是熟的，有點(diǎn)白的是生的。”

一個(gè)同學(xué)又說：“可以用轉(zhuǎn)的方法！”于是，那個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演了一下。她用手抓住雞蛋的兩端一只手往里，一只手往外地轉(zhuǎn)了起來，說：“轉(zhuǎn)得快的是熟的，轉(zhuǎn)得慢的是生的。”老師敲了一下，果然是這樣，老師又問：“為什么會(huì)是這樣呢？”

一個(gè)同學(xué)幫那個(gè)同學(xué)“結(jié)論”了起來。因?yàn)槭祀u蛋里面是固體，蛋殼，蛋白，蛋黃凝結(jié)在一起，受到重力比較均勻，所以轉(zhuǎn)得快，而生雞蛋里面是液體，蛋殼、蛋白、蛋黃不凝結(jié)在一起的，受到的重力不均勻，所以轉(zhuǎn)得慢。

噢！原來小小的雞蛋競有那么多學(xué)問，所以我們要認(rèn)真觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后發(fā)現(xiàn)更多的學(xué)問！

學(xué)問作文300字 篇10

今天，林老師拿著一個(gè)裝滿水的杯子和一小袋硬幣笑容滿面地走進(jìn)教室。

老師把東西放到講臺(tái)以后，便笑容滿面地問我們：“你們猜，我把 這袋硬幣全部投進(jìn)杯子里，杯里的水會(huì)溢出來嗎？”同學(xué)們聽完后，七嘴八舌地議論起來。有的同學(xué)說：“杯里的水一定會(huì)溢出來。”另一些同學(xué)說：“水一定不會(huì) 溢出來。”老師看了看我們，說：“現(xiàn)在就請(qǐng)一位同學(xué)上來做實(shí)驗(yàn)吧，看看誰猜對(duì)了。”

實(shí)驗(yàn)開始了，只見那位同學(xué)小心翼翼地把硬幣一枚又一枚 地投進(jìn)水里。可硬幣猶如針掉井里，杯里的水毫無反應(yīng)。他一連投進(jìn)了十多枚硬幣，杯里的水之石漲高了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)把全部的硬幣都投到杯子里時(shí)，水才漲到了杯 口，但沒有溢出來。這時(shí)，猜對(duì)的同學(xué)歡呼著，猜錯(cuò)的同學(xué)卻垂頭喪氣。老師看了看表情各不同的同學(xué)，笑著問：“你們知道為什么水不會(huì)溢出來嗎？”我們搖了搖 頭。最后，老師跟我們說：“這是因?yàn)樗旧碛幸环N張力，它的張力就像一張無形的網(wǎng)，能網(wǎng)住杯口，水就不會(huì)溢出來了。”

通過今天的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學(xué)問，看來，今后我一定要細(xì)心去觀察身邊的事物才行呀。