關(guān)于紙條作文500字合集七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的紙條作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紙條作文500字 篇1

今天，蕭軍特別高興，因?yàn)樗麄儼嗟囊粋€女生，在他擦黑板的時候地給他了一張小紙條。他還記得女孩給他紙條是那張燦爛的微笑。那個微笑多么動人，現(xiàn)在想起來，還真是讓人心跳加快啊！

女孩在蕭軍擦黑板的時候給了蕭軍一張紙條，還給了蕭軍一個燦爛的微笑。這些讓蕭軍高興了好久，從小到大，蕭軍都沒有遇到過這種事，也難怪讓他那么高興了。上英語課了，蕭軍心里還是念念不忘那張女生親手給他的紙條。課上了三分之一，可是蕭軍什么都沒有聽到，他心里只有那個女生傳來的紙條。

課上了一半，蕭軍終于忍不住了。他從褲子口袋里拿出了那張小紙條，老師正在上面講定語從句，可是蕭軍耳朵里什么都沒有聽見。他把紙條打開了一點(diǎn)，只見上面寫著：其實(shí)有一句話我一直想對你說，只是老是覺得不好意思。看到這里，蕭軍不禁心跳加快。他想起來上次考試，自己筆沒有帶，還是那個女孩主動借給他的。而且，那支筆到現(xiàn)在還沒還，那個女孩也沒說什么。

看到這里，蕭軍又不禁開始浮想聯(lián)翩了。老師在講臺上講主將從現(xiàn)在定于從句中出現(xiàn)的情況。而蕭軍卻在課桌下激動不已，他看了看那個女孩，她正在認(rèn)真的'聽課。他不僅想，人家女孩子都不怕，你怕什么呀？他又帶著心潮澎湃的情緒去看那張女生傳來的紙條。他繼續(xù)往后看：今天，我終于忍不住了，雖然不太好意思，但是我還是要說。上次我借給你的那支筆，你到現(xiàn)在還沒有還，我需要用，你什么時候可以還給我。

蕭軍看了以后，大失所望，還是他自己自作多情。下課以后，蕭軍找到了那個女孩，把還帶著他體溫的鋼筆還給了那個女生。

紙條作文500字 篇2

陽光雖然耀人的眼，但站在那棵槐樹下的仍是無盡的思念，轉(zhuǎn)眼，樹上的翠綠早已悄悄消散。

兩年前的春天，你來了，悄悄遞給我一張紙條，我斜眼一瞄，緊緊地攥在手中，笑了，笑得如陽光般燦爛，你我情不自禁地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

至此，我們成了朋友，一路相隨，一起玩耍，一起走了兩年的'路。留下的，是真摯的友誼和樹下的笑聲。

但那一天還是來了，兩年已過，還是那棵槐樹下，我笑著迎接你，笑的仍是那么燦爛，你面無表情，眉頭微皺，似乎是對友誼的不舍，閉上眼遞給我了一張紙條。

還是那個場景，我接過，心猛然間咯噔了一下，似乎預(yù)料到了什么，心傳來了劇烈的疼痛。我不笑了，嘴微抿，原本紅潤的小臉霎時間變得蒼白起來，原來如滿是青蛙的池塘的操場在我耳中竟然靜了下來。

我轉(zhuǎn)過身，落下的，是兩張紙條，兩滴熱淚和一顆有著真摯友誼的心。擦擦淚水，苦笑著，忍著心中的痛，裝做無所謂的樣子，搖搖頭，嘆了口氣，走了。

忍著那燒心的痛，我跑回教室。再一次搖了搖頭，坐在自己的座位上，如池塘里一株荷葉，靜靜地坐在那兒，似乎任何朝那都動搖不了我，但我的心卻已經(jīng)過翻天覆地的變化：不可思議，驚慌，努力地忍著痛楚，所有的委屈都化為心酸，淚水不覺得落下，我們的友誼是不是到了盡頭。

也許是上天的安排，他不久就轉(zhuǎn)走了，卻擋不住我無盡的思念。如今，看到那兩張紙條，心中仍是難以言表的思念與滿含遺憾的心酸……

紙條作文500字 篇3

她是個極其平凡的姑娘。皮膚不白也不黑，個子不高也不矮，五官不精致也不丑陋，性格也平平淡淡，是那種丟到人群中就無法辨認(rèn)的姑娘。她唯一的不平凡，可能就是數(shù)學(xué)成績特別優(yōu)秀——當(dāng)年，她是以數(shù)學(xué)特長生的身份進(jìn)入到這所在本市乃至全國都蠻有名氣的a大。

和她同校不同系的某位學(xué)長，是以英語特長生的身份進(jìn)入a大的。學(xué)長是那種很讓人生起向往的男生，是校籃球隊(duì)的隊(duì)長，笑起來還有兩顆尖尖的虎牙。和許多女生一樣，她也對這位學(xué)長產(chǎn)生了淡淡的好感。在學(xué)長打完籃球后，她也會試圖上前遞水遞毛巾；偷偷地去食堂看學(xué)長打飯坐到他身后，望望學(xué)長干凈明朗的背影；她也會因?yàn)榉瓕W(xué)長的微博，看到學(xué)長的喜怒哀樂而跟著一起起伏。她一直默默關(guān)注著學(xué)長，卻不敢和學(xué)長說上一句話。因?yàn)樗耄蛯W(xué)長似乎不是同種人，學(xué)長是她遙不可及的夢。她和學(xué)長唯一的聯(lián)系，只是兩人是老鄉(xiāng)而已。

這一天，她照常默默跟隨著學(xué)長，在選修課坐在學(xué)長的.身后。學(xué)長不停在咳嗽，似乎感冒了。她的心猛地揪了起來。第二天的選修課下課后，她喊住了學(xué)長，將感冒藥遞給了學(xué)長。學(xué)長沖她笑了笑，接過藥并輕飄飄地道了聲謝。她恍惚于學(xué)長好聽帶有一絲沙啞的“謝謝”，以至于晚上回到寢室也云里霧里。

正當(dāng)她幸福到暈暈乎乎要爬上床，樓下寢管大媽遞給她一張紙條，說是英語系那個有名的才子給她的。她一下子不知所措，接過紙條的手也在不停微微顫抖。她帶有一絲甜蜜地猜想著紙條的內(nèi)容：是一句帶有含蓄情意的英語短句嗎？還是約著明天一起上自習(xí)？還是交朋友呢？……

她確認(rèn)室友已經(jīng)睡熟，整個人躲進(jìn)被窩，打開手電筒，看紙條都寫了什么。而那張紙條上的內(nèi)容卻讓她一陣暈眩。

“明天數(shù)學(xué)幫幫忙行嗎？老鄉(xiāng)。”

紙條作文500字 篇4

這是一個周五的下午，樓道里喧鬧的聲音無法讓我靜下心來。這樣吵顯然不該是校園樓道里應(yīng)有的樣子了。但對于今天這是正常的，因?yàn)榻裉焓羌议L會。

家長會前我給媽媽留了一張紙條，把這些年來一直不敢當(dāng)面說的話全寫了下來，這是心靈的訴說。我是這樣寫的：媽媽，感謝您這么多年以來一直對我無微不至的照顧，長大以后我一定會報答您的……樓道里的聲音漸漸平息了，很安靜，靜的.嚇人心魄。家長會開始了。

經(jīng)過一個小時四十八分鐘的時間，一個家長出來了。我剖不及待的想去找我的家長，但王老師不讓我進(jìn)樓，我只能耐心的在外面等媽媽出來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……媽媽還是沒有出來，我急的像熱鍋上的螞蟻，，我真想沖進(jìn)去，可是我不能。五分鐘后媽媽出來了，家長會終于結(jié)束了。我們坐上車——回家了。

等到第二天時，我發(fā)現(xiàn)我給媽媽寫的紙條沒了，我記得我昨天貼的很牢。到底是誰動了我的紙條？我最后才知道昨天家長會家長把紙條拿走了，更令人驚訝的是家長還給我們寫的紙條。媽媽寫的紙條像個害羞的“小姑娘”似的，東躲西藏的就是不肯讓我找見它。但它最后還是被我找到了。從這張紙條上我不僅看見了媽媽對我的愛，還看見了媽媽對我的支持。就剩下這最后的一年了，我們馬上就要變成中學(xué)生了，我再也不是小學(xué)生了。今后我要加倍努力考上一個好的初中，不辜負(fù)媽媽對我的關(guān)心和愛！

紙條作文500字 篇5

我的書桌上有一個精美的小盒子，里面卻躺著一張破爛不堪的小紙條。可能有人會說，一張破紙條有什么可珍藏的？其實(shí)，我珍藏的并不是那張紙條，而是上面的那一行字。

我小時候就特別喜歡看書。有一次，我經(jīng)過一家書店，看見了一本我最喜歡的書——《笑貓日記》，我摸了摸自己的口袋，沒有一分錢，我只好失望地回家了。

回到家，我靈光一現(xiàn)，跑進(jìn)媽媽的臥室。媽媽有一個柜子，里面裝著許多紙幣和硬幣，于是，我打開了柜子。

我的一只手慢慢地伸進(jìn)了柜子里，這時，我的另一只手抓住了那只掏錢的小手，好像在說：“不行，這樣就成了小偷。”掏錢的小手卻不甘示弱，好像說：“就拿一點(diǎn)點(diǎn)，沒事的，下不為例。”一番糾結(jié)之后，最終，我拿了十元錢。

我來到書店，買到了自己夢寐以求的'書，津津有味地看了起來。

一天過去了……三天過去了……媽媽似乎沒有發(fā)現(xiàn)我偷錢買書的事，我松了一口氣。就這樣，一個星期又過去了。

有一天，經(jīng)過書店，我又看見了一本新出的《笑貓日記》，我又打起了買書的念頭。

我回到家，再次來到媽媽的臥室，又像上次一樣，打開柜子。就在我掏出十元錢的一剎那，我看見了一張紙條。我拿上紙條和十元錢，走到桌子旁邊坐下來，打開紙條一看，上面的那一行字讓我呆住了，那上面寫道：孩子，媽媽相信你不是那樣的人……

頓時，我的心里七上八下，感到十分愧疚。我再次回到柜子前，把那十元錢放了進(jìn)去，關(guān)上柜門。我拿著那張小紙條回到自己的房間，又盯著上面的那行字看了一會，然后把它放進(jìn)了一個精美的盒子里。

以后，我經(jīng)常會打開盒子拿出那張紙條看一看，這紙條時時提醒著我，行事要光明磊落，正當(dāng)?shù)男枰梢愿职謰寢屔塘浚皇峭等　?/p>

紙條作文500字 篇6

陽光灑入了我的書房，書房的桌子上，一張紙條映入了我的眼簾，我的回憶瞬間涌起。

“砰——”隨著這一聲，我摔在了地上，手也在門旁劃過，一瞬間，我感到一陣猛烈的疼痛。我一看，我膝蓋上的皮破了，手也出了血。我趕忙回到座位上，不想把這件事告訴別人，心想：就這樣吧！反正也馬上放學(xué)了，就只有一節(jié)課的'時間了。想著，就上課了，當(dāng)老師宣布，這是一節(jié)自修課時，我放下了心，因?yàn)椋疫B筆都不想拿，就只想看書！

我看書期間，不斷用紙擦手，我同桌胡藝瀟看到了，想對我說話，可是，我不理她，她好像明白了我的心思：我不想說話。于是，她想起了我平時最喜歡對她做的事，偷偷地寫紙條。

我見她停下了做作業(yè)，也不理她，我又見她在寫什么，但我還是不理她。接著，老師讓我收作業(yè)，我離開了位置。我見她低頭在擺弄什么。收完作業(yè)，我又繼續(xù)看書，她也繼續(xù)做起了作業(yè)，一切，好像什么都沒發(fā)生過。

放學(xué)了！總算放學(xué)了！一放學(xué)，我就沖進(jìn)媽媽車中，裝作什么也沒發(fā)生過一樣。

到了家，進(jìn)了書房，我打算做作業(yè)，于是打開了語文書，隨之，一張紙條掉了出來，上面寫著：別哭了！這也沒什么嘛！我有一次也受傷了，但很快就會好的！

看到這，我才知道，她原來在寫這個呀！原來不愛哭的我，一下子鼻子一酸……

這張紙條，如今還放在我書桌上最顯眼的地方。這張不顯眼的紙條，讓我明白了：在困難時幫助你的人，才是你真正的朋友。

這張普通的紙條成了我們友誼的信物，也成了她送我的一個特別的禮物。

紙條作文500字 篇7

有時候，一個微笑，就能化解緊張的心情；一聲鼓勵，會信心大增。我們都會遭遇失敗，但總會有人關(guān)懷著我們，使我們越走越遠(yuǎn)。

那是期末考試后發(fā)分?jǐn)?shù)的一個上午，我因?yàn)橛惺拢銓ν勒f：“等會兒發(fā)分?jǐn)?shù)時，記得幫我看一下啊，寫我本子上吧。”她爽快地答應(yīng)了：“好！等會兒我會幫你記上的。”我喊了一聲“謝謝”后，便走了。

當(dāng)我再次來到教室時，拿出本子一看，呵！不錯呀，語文95，數(shù)學(xué)全班第二，英語全班第一，總體還行。可當(dāng)我看到科學(xué)成績時，一愣，整個人都蒙了：“記錯了吧？”同桌湊過來，苦笑了一聲：“沒有，還特地幫你問過老師呢，真的.，不會有錯的。”

“什么？不會吧！”我只覺得腦袋一片空白，宛如晴天霹靂一樣。我咬著舌尖，使勁忍著，淚水沒有流下來。天哪！這可是全區(qū)統(tǒng)考，科學(xué)考這么差，在整個越城區(qū)恐怕也寥寥無幾吧。那個鮮紅的分?jǐn)?shù)，如刀割一般刺入我的心中。

她看見了，下課后悄悄在我的書本里塞了一張紙條：不要再傷心了，你考得不好又如何呢？不要太在意，我們都是同學(xué)，一次考試不代表永遠(yuǎn)，下次你會考得更好的，加油，你一定行的。

我的心一暖，是啊，就算這次考得不好，下一次努力便是。明明是自己不好，卻還沉浸在悲痛之中，不知去反省，有什么好埋怨的呢？

那一張紙條，如春風(fēng)化雨，滋潤我的心田，帶給我慰籍；那一張紙條，有她的鼓勵與關(guān)懷。正因?yàn)槟且粡埰掌胀ㄍǎ瑓s又意義非凡的紙條，才使我看見前方的路，而我們之間的友誼，也因它而更加牢固，更加絢爛。

那真是一份特殊的禮物，雖然只是一張紙條。