厘米與米小明是一個二年級的小學生，他非常調皮，上課總是不認真聽老師講課，做事丟三拉四的，同學們都叫他小馬虎。

今天，老師上數(shù)學課學厘米和米，他總做小動作，課也聽得稀里糊涂的，只記得厘米與米是單位，這不，晚上做家庭作業(yè)有一道題目:門有2()，不會填單位了，正抓耳撓腮呢!“單位是米還是厘米呢，厘米大還是米大呢?”小明想得頭都大了，”哈哈，米不就是我們吃的米嗎，一粒米能有多大，肯定是厘米，我真是太聰明了，”終于做好了作業(yè)，小明作業(yè)都沒有放在書包了，就去睡覺了。

“啊!好香啊，什么東西?”原來媽媽在廚房里做小明最愛吃的糖醋排骨，只聽到媽媽在喊小明吃飯，小明一邊答應著媽媽，一邊往門口走，“哎喲，怎么這么疼!”原來小明撞到墻了，頭上鼓了一個很大的包。

小明疼得眼淚直掉，怎么回事，我明明走門口，怎么撞到墻了，小明仔細一瞧，門怎么沒有啦，門在哪，怎么找不到門了，四周全是墻，小明出不去了，小明很著急，肚子也餓得咕嚕咕嚕叫，忽然，小明聽到一個很小的聲音在耳邊響起，“我在這，我在這，”小明順著聲音仔細找，才發(fā)現(xiàn)在一面墻下有一個很小很小的洞，原來聲音是從這里發(fā)出來，難道洞還會說話，這時洞又說話了，“主人，我是門呀，我在這里，你從這里走吧!”小明一瞧，這門怎么這么小，原來不是很高的嗎，這么小連老鼠都過不去，我怎么過去呀?門說:“主人，你忘記了，是你把我變得這么小的呀!”“我，怎么會呢?”這時小明忽然想起了做的作業(yè)，原來小明將單位寫錯了，門有2()，應該是米，結果小明寫的是厘米，所以門就變得這么小了，噢!原來是自己沒認真聽老師講課，把門變小了，現(xiàn)在連自己都出不去了，叮鈴鈴，鬧鐘響了，原來小明做的是夢啊!小明趕忙起床，將作業(yè)本上:門有2()，將厘米改成米了。

從此以后，小明上課再也不做小動作，課聽得可認真了!還經常受到老師的表揚呢!