在一個陽光明媚的早晨，小雞和小鴨子接到小熊的邀請，要去小熊家摘果子吃。小雞和小鴨子都很高興，抱著一個大木盆出發(fā)了。

“抱著”可以看出這個大木盆是夠大的。

它們一邊哼著歌兒，一邊往小熊家走去，走著走著他們來到了小河邊。“呀，小橋怎么斷了，我怎樣過去呢？”小雞看到橋斷了，犯難了，怎么才可以過到河對岸去呢，小熊的家就在河的對岸呢！小鴨子也知道小雞不會游泳，這可該怎么辦呢？它們都很著急。“小鴨，我怎么才能到河對岸呢？”小雞問。“嗯，我想想，一定會有辦法的。”小鴨摸摸自己的頭，看著嘩嘩的河水。

“摸摸自己的頭”可以讀出小鴨正在認(rèn)真思考的養(yǎng)子。

“有了，我有一個非常好的辦法，可以讓你過河去了。”小鴨想了想說。“真的嗎？什么辦法呢？”小雞高興地問。“來，你把你抱的木盆子給我。”接過盆子，小鴨又說：“小雞，你快站到盆子上去，這樣盆子可以當(dāng)船，我來推，你就可以過去了呀！”“耶！小鴨這真是個好辦法，你真聰明。”

小鴨把木盆放在河面上，讓小雞站上去，然后自己也跳到河里把木板往河對岸推；小雞就這樣過了河，它可開心了，小鴨也笑得合不攏嘴。

略寫過河的情境，表現(xiàn)小雞和小鴨的開心。

來到小熊家的果園里，品嘗著各種各樣美味的水果，它們可開心了！小雞高興地對小鴨說：“小鴨，謝謝你！”