【必備】再見了母校六年級(jí)作文匯編十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的再見了母校六年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

再見了母校六年級(jí)作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的六年時(shí)光猶如水一般地流去，流去得無聲無息，轉(zhuǎn)眼間便沒了影子。我仿佛還能看見六年前，我第一次進(jìn)入學(xué)校的情景。

　　六年前，我第一次步入小學(xué)，看著一張張陌生的面孔，我感到很孤獨(dú)?？粗吧拇髽?，看著一個(gè)個(gè)陌生的教室，我覺得我仿佛到了另一個(gè)世界。走進(jìn)教室，我看到了我的同學(xué)，我想跟他們到招呼，可又發(fā)不出聲兒。

　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸地交上了一些朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起快樂，一起憂傷，那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來，那陌生的大樓也變得格外親切，那一個(gè)個(gè)陌生的教室好像變成了我生命中的一部分，我仿佛已經(jīng)和母校血肉相連，難以分開。

　　依稀記得四年級(jí)的一次班隊(duì)課，我們的主題是“墨之韻”，那是一場展示給全校同學(xué)的班隊(duì)課，老師安排我在隊(duì)課的過程中寫一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個(gè)字。在優(yōu)雅的音樂聲中，我慢慢地書寫著，每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽不到外界的聲音了，仿佛覺得全場就只有我一個(gè)人。同學(xué)們靜靜地、靜靜地看著我，生怕自己發(fā)出一絲聲響干擾了我的即興發(fā)揮，當(dāng)我完成我的作品時(shí)，熱烈的掌聲在教室里響起，我還看到潘老師贊賞的微笑，我激動(dòng)極了。

　　白駒過隙，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我們即將離開學(xué)軍小學(xué)，同學(xué)們各奔東西，走向我們的初中。雖然人不在一起了，但我們的心將一直連在一起，我們的友情如常青樹一樣永存。

　　再見了，我的母校。

再見了母校六年級(jí)作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。每次聽到這句話，就會(huì)想起小學(xué)生活即將結(jié)束，在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀，充滿了依依不舍。再回首，校園的草兒在回報(bào)春天；再回首，校園的花兒在回報(bào)陽光；再回首，校園的雪兒在回報(bào)朔風(fēng)，再回首，我就要離開母校了！

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您的那些親切的舊光。您為我們操了那么多的心，流了多少的汗啊。在您的親切數(shù)導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，您說我能忘記您對我的教誨？

　　忘不了，親愛的同學(xué)！就只有一個(gè)月的時(shí)間了，在這六年里，我們度過了多么美好的歲月，曾經(jīng)經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏。記得有一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我的數(shù)學(xué)成績不太好，我害怕得閉上眼睛，手迅速蓋上分?jǐn)?shù)不敢看。當(dāng)我慢慢地打開分?jǐn)?shù)，看看究竟是多少時(shí)，映入眼中的竟然是87。5分，我太失望了！我看了看同學(xué)的，大多數(shù)90分以上，突然，我們班的班長張晗瀟看到我愁眉苦臉的樣子，走過來微笑地說：“沒關(guān)系的，下次考好一些就行了?！蔽衣牭竭@句話，心中像流進(jìn)了一股暖流，讓我寒冷的心情有了一絲溫度，終于讓我開心了一點(diǎn)。感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過我、鼓勵(lì)我的同學(xué)，正因?yàn)橛兄銈兊墓膭?lì)，我才能不斷進(jìn)步。

　　忘不了，親愛的母校，您擁有充滿活力的英姿，智慧的搖籃，豐富的知識(shí)，浪漫的青春。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園，我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍地追逐奔跑著，您向我們露出迷人的微笑，在這美麗的校園里，我度過了太多開心快樂的時(shí)光了，我能忍心離開嗎？

　　再見了，母校！我將不負(fù)你的期望和教育，努力拼博，取得成功！若干年后，我再次踏上這片土地，你依舊美麗，我依舊堅(jiān)強(qiáng)。

再見了母校六年級(jí)作文 篇3

　　我，要走了，走出那六年來天天進(jìn)進(jìn)出出的校門了?；厥灼鹜?，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果。

　　還記得，當(dāng)爸爸拉著我的小手走進(jìn)這個(gè)校門，我感到它是這么的神秘，今天，我要走出這個(gè)校門了，你可知我有多么的依依不舍呀！

　　忘不了，每天跨過的校門；忘不了，老師的眼睛；忘不了，同學(xué)們歡聲笑語；那蕩漾著歌聲校園，我怎能忘記呀！

　　走進(jìn)校園往日那些不起眼的花花草草，變得那么了人喜愛，他們緊緊的挨在一起，就像兄弟姐妹一樣，看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué)，親生父母班的老師呀！聽，這是老師的聲音，還是那么的親切！慈祥的老師，您是園丁，那樣辛勤的栽花，您就是春天，那么辛勤的插秧，老師您是一棵蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮了前進(jìn)的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ；云朵奉獻(xiàn)給太陽；香花奉獻(xiàn)給祖國……我該拿什么風(fēng)險(xiǎn)給您，劉老師！多少個(gè)日日夜夜，您在為我們批改作業(yè)，多少個(gè)朝朝暮暮，您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈！

　　我想，在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一群活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳，一陣陣的書聲瑯瑯……

　　我六年的學(xué)習(xí)生活呀！恰是一片金黃色的沙， 每一次回頭尋覓都能找到一個(gè)彩色的貝殼。

再見了母校六年級(jí)作文 篇4

　　紅色的瓷磚，黑色的鐵門，在空中畫出優(yōu)美的弧線，仍是那么熟悉，撫摸那沉重的鐵門，似乎想到我們邁著輕松的步伐踏進(jìn)學(xué)校，似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽，似乎又想起和老師、同學(xué)說再見時(shí)心情。邁進(jìn)大門，走在平坦的瀝青路上，來到寬闊的操場，看著紅色的跑道，心里就想起以前只要下課鈴聲響起，同學(xué)們就如開閘似的洪水，涌入操場，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩起各類游戲的快樂情景。

　　操場跑道上有兩個(gè)班比試接力跑，兩隊(duì)不分上下突然，有隊(duì)摔倒，另一隊(duì)乘勝追擊，取得勝利，我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>

　　看到這，我又想起西班牙文化周，我們?yōu)榘嗉?jí)助威，吶喊！由于矮小我未能參加足球賽，我特地讓媽媽準(zhǔn)備好小喇叭，分發(fā)給同學(xué)，班主任為女生準(zhǔn)備了彩球和小彩旗，大家都為班級(jí)積極的準(zhǔn)備著。我班不負(fù)眾望，最終進(jìn)入決賽。隊(duì)員們都死死卡住對方，不露破綻，相反，我們隊(duì)員取得進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，各盡其責(zé)，有的直接沖向?qū)Ψ角蜷T，像利箭一樣插入對方核心部位，有的分散對方球員的注意，還有的消耗對方的體力，讓對方上氣不接下氣......

　　當(dāng)然，我們拉拉隊(duì)也沒閑著，男生吹著小喇叭，為班級(jí)加油，各個(gè)吹得滿臉通紅。女生揮舞著彩旗彩球，為班級(jí)助威。

　　終場時(shí)間到了，最終1:1扯平，進(jìn)入激動(dòng)人心的點(diǎn)球大戰(zhàn)。球隊(duì)間的比分咬得緊緊的，讓球場內(nèi)外都為之沸騰，在大家的努力下我班以兩球的優(yōu)勢最終拿下勝利的獎(jiǎng)杯。

　　回頭再看看安靜的操場腦海中出現(xiàn)一幕幕喜怒哀樂，母校，您把我們培養(yǎng)成才，將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童，教育成一個(gè)有禮貌，有理想的好少年。

　　該畢業(yè)了，還是有點(diǎn)依戀和不舍，心里像打翻的五味瓶，又酸又甜，再見了母校，我深深眷戀的母校，師恩難忘，母校難忘......

再見了母校六年級(jí)作文 篇5

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮?；ㄩ_花謝，潮起潮落；我的小六年生活即將結(jié)束了。我竟然要對它說一句：“再見了，母校?！?/p>

　　你還記得嗎？在那個(gè)高大的籃球架上曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽。你還記得嗎？在那個(gè)操場有多少個(gè)人在那里嬉戲。你還記得嗎？在每一年里你送走了一批又一批的學(xué)生，也迎來了一批又一批的學(xué)生。你還記得嗎？我以前可是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，是你給我了知識(shí)和快樂。

　　在這離別母校之際，我首先要感謝母校的老師，是他們培育我們長大，將知識(shí)的源泉輸送到我們每一位學(xué)子的大腦中。把知識(shí)裝進(jìn)我們的大腦里。沒有老師你也就沒有現(xiàn)在的我。若不是老師你的教導(dǎo)，我一直是小時(shí)侯的那個(gè)幼稚天真的小男孩。老師，你為了我們的前途把自己整天都在為我們操勞，你也應(yīng)該歇息一會(huì)吧！

　　還有和我朝夕相處的同學(xué)，我忘不記我們之間的那一段濃厚的友誼，六年來我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平靜的操場上盡情的玩耍?？墒?，光陰似箭日月如梭。六年時(shí)間眨眼間就過去了，他們總是在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我。?。《嗪玫耐瑢W(xué)??！你們說，我們之間這種情如手足的同窗情誼。我能忘記嗎？

　　還有你可愛的校園，你那充滿活力的英姿，像一位慈祥的母親。用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。讓我們個(gè)個(gè)都龍騰虎躍，鍛煉出強(qiáng)健的體魄。你才向人們露出你迷人的微笑，更難忘的是，我們在你溫柔的懷抱中得到了知識(shí)，智慧的力量，實(shí)用的才干，做人的道理，在你的懷抱里培育出了許多的明星，國家棟梁。還有未來的科學(xué)家，藝術(shù)家，工程師```````你說，我能不為你感到自豪和驕傲嗎？我能忍心離開嗎？

　　再見了，母校敬愛的老師！再見了，母校中與我朝夕相處的同學(xué)們！再見了，母校的花花草草！再見了，母校的一樹一木！

　　再見了，母校！

　　再見了，母校！

再見了母校六年級(jí)作文 篇6

　　即將告別母校，離開這養(yǎng)育我六年的母校，去到一個(gè)新的校園，我的心，卻久久不能平靜，心中充滿了深深的留戀。

　　再見了，母校！再見了，敬愛的母親！我多么的不舍，每每想起即將離開您，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出過往六年的種種校園生活，心中的不舍與感激便更加強(qiáng)烈。

　　坐在大廳的地面上，眼前立即浮現(xiàn)出了當(dāng)年一年級(jí)時(shí)剛來學(xué)校的情景。

　　那天，陽光明媚，和煦的風(fēng)吹拂在我的臉上，一絲絲笑容洋溢在我的臉上，我踏著輕快的步伐，走進(jìn)校門，來到教室里，何老師已經(jīng)在講臺(tái)上了。我有些害羞，支支吾吾地來到何老師面前。何老師，您是那么和藹可親，您的手，緊緊把我的手握住，我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細(xì)膩的話語，是多么有親和力，我很快就喜歡上了這個(gè)校園，喜歡上了您這位老師。

　　在操場上漫步，我的腦海中又浮現(xiàn)出了下課時(shí)在操場上盡情玩耍的樣子。

　　那時(shí)，是烈日炎炎的夏天，太陽高高地掛在萬里無云的藍(lán)藍(lán)的天空中。在這太陽的下方，一群小學(xué)生，正開心的玩耍著，正玩著老鷹捉小雞的游戲。

　　一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)做母雞，還有一大群小雞呢！我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面；"母雞"也張開雙臂努力保護(hù)"小雞"；而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個(gè)急轉(zhuǎn)身，就繞到了"母雞"的后面，直撲"小雞"們，"母雞"立刻去阻擋"老鷹"，猛扇翅膀，想把"老鷹"趕走。可"老鷹"實(shí)在太快了，一瞬間，"小雞"們便像炸開了鍋似的，尖叫著，四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮，伸出"鷹爪"，一下子就抓住了一個(gè)"小雞"。

　　"小雞"雖然被抓住了，但也不傷心，坐在一旁，"嘿嘿"地笑著，看著我們玩著，等待下一輪開始······

　　現(xiàn)在，我就要離開這里了，我的眼前，似乎還留著六年的種種酸甜苦辣；我的鼻尖，似乎還存著六年的種種氣息；我的耳畔，似乎還有著六年的種種歡歌笑語。再見了，敬愛的母校！

再見了母校六年級(jí)作文 篇7

　　光陰似箭，歲月如梭，在小學(xué)的生活馬上要結(jié)束了。驀然回首，母校的一草一木，一磚一瓦是那么可愛。在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個(gè)腳印的校園。

　　母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，舉辦了“六一賽”，同學(xué)們都積極參加，踴躍參與，老師和家長非常支持。因此，培養(yǎng)了許許多多有特長的同學(xué)。語言節(jié)讓眾多演說家有了登臺(tái)的機(jī)會(huì)；語文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家，一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語文之窗展現(xiàn)；數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué)小博士，同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力；科技節(jié)使小小科學(xué)家大展身手，豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文，體現(xiàn)了同學(xué)們的知識(shí)面；小畫家們的優(yōu)秀畫作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機(jī)會(huì)，五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望，他們一定是未來的畫家；一位位歌唱家、演奏家在音樂節(jié)為同學(xué)們獻(xiàn)上了優(yōu)美悅耳的樂聲，整個(gè)校園都洋溢著歌聲；體育節(jié)讓運(yùn)動(dòng)員們一展身手，拉拉隊(duì)的吶喊為他們賽出了好成績。這么多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)中增添了歡樂。親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母校，希望水豐會(huì)更美。

　　再見了，我親愛的母校！

再見了母校六年級(jí)作文 篇8

　　我的母校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校?！怅幩萍?，日月如梭’’我即將離開我的母校，離開我的小學(xué)母親——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　我在這母校里生活了六年，在這六年級(jí)也經(jīng)歷了不少的成功與失敗。我來介紹一下我的母校。

　　走進(jìn)大門口有一個(gè)升旗臺(tái)，大門左側(cè)有車棚，右側(cè)有假山和噴泉。后院有一個(gè)寬闊的操場和籃球場。大門正中有三層樓(中樓)，左右兩側(cè)有寬敞而明亮的教室，在前院還有兩小片樹，在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓后邊有一個(gè)小操場名叫小西院。小西院那有擔(dān)綱等各種鍛煉器材。每個(gè)教師里都有大屏幕，大屏幕是為同學(xué)們講題用的，其次是電腦，電腦老師用課件給同學(xué)們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛(wèi)生區(qū)等各種活動(dòng)。學(xué)校還有各種教室比如美術(shù)教室、科學(xué)教室、音樂教室、機(jī)房（電腦教室）、多功能廳(舞蹈教室)機(jī)房有兩個(gè)，一個(gè)十六年級(jí)用的，一個(gè)是五年級(jí)用的。

　　這就是我的`母校，我的母校是不是一個(gè)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校，但我和它相處的日子已經(jīng)不多了，但我會(huì)珍惜這段時(shí)間的。會(huì)充分利用這段時(shí)間的，在剩下的時(shí)間里我會(huì)努力考一個(gè)好中學(xué)。再見了，母校。

再見了母校六年級(jí)作文 篇9

　　一眨眼的時(shí)間，我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子，變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年了?，F(xiàn)在已是5月份了，下個(gè)月大家就要離開小學(xué)，跨入自己理想的中學(xué)了?；叵肫疬@5年來發(fā)生在自己身上的許多事，“成長”這個(gè)詞，便鮮明地跳入腦海。

　　記得一次表彰大會(huì)，作為第一次當(dāng)小隊(duì)長的我，要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我深呼吸，不斷的鼓勵(lì)自己不要緊張。然后拘謹(jǐn)?shù)淖呱狭伺_(tái)我，給老師敬了個(gè)禮，雙手顫抖著接過了獎(jiǎng)狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學(xué)走下臺(tái)，心里才長長地噓了口氣?？捎钟悬c(diǎn)遺憾，沒能真正感受上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的驕傲與自豪。

　　直到六年級(jí)，我終于有了一次彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。經(jīng)過幾年的努力，我終于贏得了大家的信任，榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準(zhǔn)備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺(tái)，看了看面前一年級(jí)的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個(gè)操場都靜靜的，那么多人都在等著我的發(fā)言呢！我更加自信了，流利的把準(zhǔn)備好的話，一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后，我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多么自豪??！

　　在小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里，留下了我成長的足跡，在我心中，留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見了，母校！我永遠(yuǎn)愛你。

再見了母校六年級(jí)作文 篇10

　　人的一生不知會(huì)經(jīng)歷多少次離別，有大有小，可每次都讓你難以忘懷，心中無限思念與留戀！今年，我也將感受一次痛徹心扉的離別！

　　我今年即將考取初中，離開伴隨我成長六年的學(xué)校，心中難免有幾分不舍！我最不愿離開的是我的恩師，他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的！這六年來，他們對我關(guān)愛有加，對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位，學(xué)習(xí)上也是如此。聽他們講的課，簡直是一種享受！幽默風(fēng)趣的語言，輕松歡快的氛圍，讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會(huì)了知識(shí)！一想到離別，我的心里痛楚萬分！其次，就是與我同甘共苦，共同度過小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長大，看著彼此變化，相處十分融洽！我們年齡相仿，有共同語言，沒有隔層，沒有芥蒂，聊得來、放得開，不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活?。∫幌氲诫x別，我的心里戀戀不舍！還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地，每一株草木，每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象！這里的一切一切都藏在我的記憶深處，歷歷在目！我呼吸著這里清新、芳香的空氣，踩踏著這里堅(jiān)硬的土地一切都讓我擁有，一切都讓我感受，我怎會(huì)忘記！六年了，母校帶給了我無窮的知識(shí)、無盡的回憶、無限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物，同樣也留下了我成長的經(jīng)歷、美好的童年！即將離別，我還有許多話想說，還有許多情要訴，可話到嘴邊卻又不知該如何表達(dá)。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱：希望老師越來越年輕，但愿同學(xué)們越來越成熟，祝福學(xué)校越來越美麗，并逐漸走向世界，走向未來，成為我們的驕傲，讓更多為之自豪再見了老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您；再見了同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們；再見了親愛的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)為你驕傲！