作文課上我又“卡機(jī)”了。我寫作文經(jīng)?！翱C(jī)”，而且每次都是腦中一片空白，每次老師說我?guī)拙洌业难蹨I就止不住往下流。老師曾說我像臺(tái)電腦一樣，死機(jī)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，沒死機(jī)就特流暢。連我自己都搞不清，我“卡機(jī)”時(shí)到底在想什么，在抱怨？在發(fā)呆？在無(wú)聊？……

這次我“卡機(jī)”也許是因?yàn)槲异`感準(zhǔn)備得太簡(jiǎn)略，實(shí)在擴(kuò)寫不出來(lái)，我向老師請(qǐng)教了一下，老師給我換了一個(gè)靈感。我又繼續(xù)想，但依舊寫不出來(lái)，我又開始“卡機(jī)”了。

老師又注意到我了，叫我寫“卡機(jī)”或“作文課發(fā)呆”這類文章，但我還是寫不出文章來(lái)，老師又提醒了我一次，說：“這里不是隨便坐坐的，不寫就別來(lái)了?！蔽液ε峦藢W(xué)，所以我只得努力克服困難，終于啃下了這篇文章。

我太會(huì)“卡機(jī)”了，我一定要克服自己的老毛病，做一臺(tái)正常的不卡機(jī)的好“電腦”！