五年級的作文300字6篇
【精品】五年級的作文300字6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
下了幾場雨，氣溫便驟然降了下來，在不知不覺中，樹葉變黃了，人們也都從夏天的T恤換成了秋天的長袖，一走到外面，涼颼颼的風，便向你襲來，凍得你直打哆嗦，有許多同學都著了涼而感冒。
到了放假的時候，外面的人漸漸的少了，我想，應該都在家里保暖吧。大街上，道路兩旁的樹依然屹立在那里，經過風的洗禮過后，樹干變成了光禿禿的樣子了，這讓我想起了在盛夏的時候，這樹都長得枝繁葉茂，有許多人在樹下乘涼，聊天，那時候的樹多么充滿活力呀，而現在呢。
我不由感慨萬千，人生也是如此嗎?是啊，在你蓬勃發(fā)展的時候，有多少人來依附你，當你一點一點敗落的時候，又有多少人來給你一絲安慰。當人由壯年走向老年的時候，常常嘆息，歲月不饒人吶，當時間悄悄的偷走你的精力，抹掉了你的健壯的體魄，你的精神卻像樹根一樣，牢牢的扎在了地里，為明年的夏天，養(yǎng)精蓄銳。
當冰涼的秋風吹過你的臉頰時，你有過寒心嗎?當看見自己慢慢變老時，你有過后悔嗎?當別人提起你的豐功偉績時有過驕傲嗎?
秋天，寂寥，仿佛一切美好的事物都在消逝，只剩下一個孤獨的你。
五年級的作文300字 篇2
太好了！作業(yè)終于做完了，可以去找蘭蘭玩了，對了，打電話讓蘭蘭把她們家的小狗小粉帶上。
我們在小區(qū)門口見了面，小粉見了我，搖著粉紅色的尾巴朝我跑來，我摸了摸小粉的腦袋，小粉就使勁在我腿上蹭，呵，這個小粉，還挺會體貼人啊！
我和蘭蘭在小賣部買了兩根冰棍和一袋紙杯就牽著小粉去池塘邊玩了。突然我看見池塘里有一條大鯉魚我把冰棍放進紙杯，牽上蘭蘭去看大鯉魚了。大鯉魚全身烏黑烏黑的，一雙水汪汪的大眼睛望著池底的石頭。等大鯉魚游遠了，我回去吃冰棍，咦？冰棍怎么不見了？我問蘭蘭，蘭蘭說不知道，那冰棍去哪里了呢？突然我看見紙杯上有幾根小粉的毛，我似乎明白了什么，我走向小粉，小粉使勁的搖頭，我停住腳步，看著小粉，嘀嗒，我看見小粉的胡子上掉下了一滴冰棍水，呀！是小粉偷吃了我的冰棍。，小粉掉頭就跑，而我在后面窮追不舍。
呵呵，這個淘氣的小粉，偷吃別人的東西還不承認。
五年級的作文300字 篇3
帶著安全帽，穿著救身服，我們坐上皮艇，工作人員把皮艇一推……
“啊！”我尖叫著。漂流開始了！
剛過了不久，就來了一個急流，皮艇馬上“吞”了許多水，褲子也變得濕淋淋的，還把腿粘得牢牢的，真是難受！
漂著，漂著，突然，皮艇不動了，爸爸和大哥哥邊說“一二三”，邊用手不停地劃水，皮艇就像恢復了的“機器人”，又開始“工作”了。
“萬歲！”我和妹妹高興地歡呼起來。
“現在是十四點三十五分，請大家記住自己的拍照時間，謝謝配合。”
我一轉身，原來是為了讓游客能留下紀念，專門給大家拍照呀！我一會兒向鏡頭招手，一會兒做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
忽然，“啊！”我叫道，摸摸濕透了的衣服，心想：可惡！有人在背后偷襲我？連忙拿起武器——水槍，朝射向我的方向轉過頭，原來是另一個皮艇上的小女孩正用水槍向四面八方射水。肯定是她！我開始“報復”了，向那個小女孩射去……
“嘩啦”一聲，“耶！”我喊著，“射中了！”
那個女孩又驚訝又憤怒，臉都漲得像個紅蘋果。她拿起水槍，
想“攻擊”我們。但我們的皮艇已經從激流中瞟了下去。我看著她那張憤怒的臉嘻嘻得偷笑起來。
……
啊，這次漂流真是既刺激有好玩！
五年級的作文300字 篇4
在我家的陽臺上，種著一盆吊蘭、一盆紫葉草和一盆蘆葦，可我最喜歡的是那盆吊蘭。
它的葉子邊是綠色的，中間卻是雪白雪白的，每片葉子都至少有20厘米長呢，最寬的`比一元錢的硬幣都要寬，像一個許多手臂的大章魚。尤其是配上小蘑菇花盆，別提有多可愛了。
在內蒙古玩了一個寒假后，回來我發(fā)現吊蘭上長出了分叉，在上面還長了一些小吊蘭，在小吊蘭的縫隙里開了一朵小花，我興奮得在屋里蹦來蹦去，媽媽卻讓我把分叉上其中一個小吊蘭剪下來，栽倒其它的花盆里，說不定再種出來的吊蘭開的花更茂盛！
我問媽媽用不用先泡在水里讓根長出來再種到盆子里，媽媽說這種吊蘭的繁殖力很強，種在土里一兩天自己就生根了。我點點頭，連忙把它種到土里。過了幾天后，吊蘭果然恢復了生機，它是多么頑強的植物呀。
吊蘭不管在怎樣的境遇里，都會頑強地生存下去。它抗嚴寒，耐酷暑，只要給點水分就會還我們滿眼的生機勃勃。
我敬佩吊蘭，并告訴自己，我也要像吊蘭一樣無論遇到怎樣的困難，都要勇敢地去面對！
五年級的作文300字 篇5
我有很多老師，我尊敬他們。他們有著默默無聞、無私奉獻的精神。音樂老師王老師也是，雖然一個星期沒幾堂是他的課，但是他也付出了時光和悅耳的歌聲。
記得六年級上學期，我們剛學《同一首歌》的時候，他唱起這首歌“鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你心中沒一個角落”。那娓娓動聽的歌聲從他雄渾的男高音中流動出來。他唱得優(yōu)美極了！我們都陶醉其中。王老師教的好，我們學的也快。
沒過幾天，我們學到第二課《小黃鸝鳥》時，他一遍一遍地教著，一遍一遍地讓我們聽。他教了很久，我們終于學會了。最難的地方是男女合唱，當我們節(jié)奏不一時，他又在那里耐心的講解，功夫不怕有心人，我們終于會唱了。最有趣的是，他讓我們把后門打開，笑著說：“唱好聽一點，我們把歌聲發(fā)出去給其他老師和同學聽。”
我們的音樂老師體型不是很高大，但是他卻愛打籃球，最引人注目的是他的笑，只要我們打招呼，他的臉上便添上了一臉的燦爛的微笑。
他還是一個非常年輕的人，聽班主任說，他大學剛畢業(yè)呢！我感覺他像一位哥哥，像一位活潑可愛的大哥哥。
五年級的作文300字 篇6
夜深了，靜的窗外只剩下蟬鳴聲，隔壁已是鼾聲如雷，小鬧鐘也“滴答滴答”地伴著奏，我是那么無聊地躺著，卻怎么也睡不著，就在這天，我看到了我最不愿看到的一幕：
這天，老師叫我到辦公室?guī)椭釚|西，工作完成后，我走出辦公室，無意間向窗外掃了一眼，首先，我怔住了------只見學校院內，教室樓的角落堆得滿滿的，全都是塑料袋、塑料瓶、塑料玩具這樣的“白色垃圾”，就像一座小山。
隨后，更令人著急的事情發(fā)生了，一陣狂風吹來，原本就不大老實的垃圾們便跳起舞來，像華爾茲，旋轉著、飛奔著，向花壇、操場飛去，轉眼間，一些綠油油的樹就“霜降梢頭”了。
“為什么會這樣呢？”我沉默了很久很久。“都是因為大家的這種僥幸心理，每個人都覺得扔一個兩個沒什么大不了的，這樣就造成了現在的結果。只要我們都能盡舉手之勞，把該扔的垃圾扔進垃圾箱的話，我想，創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境不是夢想！
