時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

家長學校教學計劃篇一

在新學期來臨之際，我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，強化常規管理，規范課堂結構，適應當前教育改革形勢發展的要求，切實提高全組成員的整體業務水平，使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。

本學期全組老師將一如既往的執行學校的各項規章制度，以教學五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，樹立現代化教育觀念，備好每節課，上好每節課，以提高課堂教學效率。結合學校教導處的要求，每人必須上好一節課改課，本組老師要互相聽課，互相學習討論，努力提高課堂教學質量，使學生獲得豐富的知識，陶冶藝術情操，在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優異的成績。

1、開學初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習，特別是一年級新的廣播操，要耐心教導，注意動作的正確、規范，盡量在最短的時間內學會，任課老師在學生做眼保健操時要及時指導，保證學生動作正確，切實保護學生的視力。

2、繼續開展好大課間活動和體育課外活動，做到活動有組織，班班有內容，學生活動有器材，活動有記錄，安全有保障，學校行政領導

和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查，期末評選出大課間活動先進班級，并給予獎勵。

3、做好《國家學生體質健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績的記載，在規定的期限內進行上報，體育組長要進行數據的收集與整理，熟悉網上上報程序，爭取一次性上報成功。

4、大力開展冬季“三項”活動，增強學生體質，提高抗病能力，要求全校師生人人參與長跑活動，學生個個有一繩一毽，充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動，在此基礎上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊，加強訓練，以較高的水平參加學校舉行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理，及時上報江蘇省，爭取再獲省冬季“三項”活動先進學校。

5、深化學校田徑隊的訓練工作，做到分工明確，責任到人，充分利用學生課余時間認真、刻苦訓練，以最佳的狀態參加市田徑運動會，實現保乙爭甲的目標。

1、音樂教師要在音樂課上教會學生《國歌》的正確唱法，特別是節奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學生的《國歌》唱得既響亮，節奏又準。

2、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。

3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術特長的學生，可視

作重點培養對象，為今后參加學校匯演作一些人才儲備。

4、要積極參加各種教育機構、部門組織的音樂才藝比賽。

1、繼續開展美術繪畫興趣小組的訓練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學生的課余時間加強輔導，使我校的美術興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。

2、積極參加上級教育機構組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。

3、配合學校做好校園文化的`布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。

1、全校廣播操質量的提高

2、大課間活動和課外體育活動的組織安排

3、校田徑隊的訓練

1、參加丹陽市中小學田徑運動會

2、組織全校廣播操比賽

3、一年級《國歌》、《隊歌》比賽

1、校“冬鍛”運動會的報名、籌備工作

2、落實《國家學生體質健康標準》的測試與上報

十二月份

1、召開校“冬鍛”運動會

2、慶元旦畫展

1、做學期結束前的各項工作，迎接學校對各科教學質量的檢查驗收。

2、各種資料的收集與整理，及時上交教導處。

家長學校教學計劃篇二

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學治理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

一

(一)開辟多種渠道，夯實家長學校的治理。

(二)采用多種形式，豐富家長學校的活動。

(一)采用多種形式，豐富家長學校的活動。

1、辦好校刊《家校橋》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。

2、通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并評獎擇優刊登在《家校橋》上，并積極向各?？扑]

3、本學期初，根據學校工作安排工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

4、按計劃認真實施。能留意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

5、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中碰到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

(二)開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。

中共中心關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出：關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。因此，建立健全家長學校的管理，顯得尤為重要。

1、保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

2、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

3、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

4、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相稱教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得出色、實用，并成系列化。

家長學校教學計劃篇三

4月28日晚上，學校召開了全體班主任會，在會上，校長和三位副校長都講了話，政教主任和我也作了簡短的發言，下面是我的發言稿：

大家通常認為，班主任工作似乎是政教處的工作。但考慮到教學工作是畢竟是學校的中心工作，所以還有想和各位班主任交流幾個話題。由于在座的各位班主任大多數經驗很豐富，再加上我的準備不夠充分，因此我的發言僅僅只是和各位交流。

首先向各位說明一下期中考試的有關情況：目前七八年級的分數輸入已經完成，明天將進行分數校對和質量分析。下面，我將就幾個話題和大家進行交流。

特別是七八年級人的班主任，我們不要放棄對每一個學生在學習上的要求。如果我們每位老師，特別是班主任都在學習上對每一個學生都有要求，讓每一個學生都有事可做，這樣就可以讓班上“調”的學生變得更少一些，這樣就可以讓“調”的學生“調”的程度要小一些。

如何讓優秀的學生更加優秀，方法有二：一是激勵其勇攀高峰，二是“吹毛求疵”——讓他們改掉在學習上的小毛病。對于那些本來就可以站到優秀行列的學生，我們一定要讓他們站到優秀的行列中，不要讓他們因為老師，特別是班主任敲打的力度不夠而導致掉隊。

對于那些有學習能力和有學習興趣的但又有些偏科的同學，班主任要主動和科任老師交流，動員科任老師找他們談心。一個學生如果能得到更多人的關愛，他的學習一定會進步得更快。

提醒學生注意課堂禮儀，不要動輒用違“反課堂紀律”來指責學生。切忌給學困生扣上“拐吖”的帽子，如果我們反復在學生面前念叨“拐吖”，那么這些學生就會自己給自己貼上“拐吖”的標簽，就不可能再變好了。se情、武俠、漫畫（機器貓老夫子之類）等書籍危害很大，不僅無助于學習，而且影響學生的健康成長。有老師認為對那些不愛學習的學生，讓他們在課堂上看這類書可以避免他們干擾課堂秩序，其實這種認識是錯誤的，在教室里傳閱這類讀物直接影響班風學風。

課間學生扎堆，特別是女同學，雖然我們不能禁止學生課間扎堆，但我們可以鼓勵學生課間做有益的活動。不同班級的同學串班，特別是男同學，課間串班的直接后果往往搬弄是不同班級的學生發生糾紛。

教室的打掃不夠徹底和桌椅的擺放不夠整齊不僅影響學習的心情，也影響到學生的行為習慣和學習習慣。教室的布置要有書卷氣息，我們要做到用濃厚的學堂氛圍來熏陶人。

在家長會上介紹學校、班級和我們的科任老師時，要做到適當的褒揚，讓學生家長相信我們的學校，相信我們的班級，相信我們的老師。在家長會上，或者與家長個別交流學生的成績時，既要客觀，讓每一位家長都能了解自己孩子的真實成績和學習狀況，又做到不能打擊學生的自信心。切忌在家長會上公布學生的考試成績，千萬不要在家長會上公布學生的期中考試排名。

以上是我和大家交流的全部內容，不妥之處，希望各位班主任多多包涵，沒有談到的，請幾位校長作補充。

家長學校教學計劃篇四

為有效促進初中教學質量和效益的提高，為學生的全面健康成長鋪路，為教師的專業發展筑基，根據（20xx）16號、17號文件精神和總校意見，結合實際，制定本學期中學教學工作計劃如下，不妥之處，敬請批評指正：

以《市“十二五”基礎教育教研規劃》、縣教研室工作計劃和《教育局關于印發中小學教學管理相關規范的通知》為指導，以《基礎教育課程改革綱要》和學科課程標準為統領，促進學生全面、個性、健康發展；以深化課堂教學改革為核心，構建“高效課堂”，推進新課改進程；以教學研究和科研課題研究為助力，有效提高課堂教學質量。

1、薄弱學科建設有所加強，課堂教學有一定的成效；

2、教研活動貼近教學實際，貼近教師需要，堅持經常，取得較好效果；

3、中心教研組活動形成一般規律性的認識，教師有明顯收獲；

4、教師基本功有一定提高；

5、課題研究有效落實，能夠扎實開展。

1、加強課堂教學督導

深入中學，開展“推門課”、匯報課、評議課等多種形式的課堂教學觀察和指導活動，普聽每位教師不低于兩節課，每個學科不少于兩節課，及時與學科教師交換意見，切實幫助中學學科教師提高課堂教學效果。

2、注重教師基本功提高

開展語文、英語、政治、歷史、地理五個學科的教師基本功競賽活動，以學科教學設計、教師說課、展示多媒體課件為主要內容，組織開展理科教師作業設計評比活動，相關學科教師全員參加，以期促進教師重視基本功的提高，滿足教學需要。

3、努力提高畢業年級教學質量

組織召開初三年級教師教學座談會，根據20xx年中考，探討初三教學的新情況與新問題，指導初三教師做好教學工作，提高學生學習成績。

4、扎實開展中心教研組活動

以集體備課研討、教學設計和說課培訓、同課異構研討、導學案設計展示為主要形式，積極組織中心教研組活動研討，充分發揮中心教研組在提高教學教研質量中的作用，為學校教研組活動提供借鑒。

5、積極開展跨鄉鎮聯合教研活動。與潘莊總校聯合，積極開展數學、語文學科的聯合教研，數學學科開展以培養學生數學思想為主題的課例研究，語文學科開展高效課堂觀摩研討，互相學習借鑒教研途徑、方法、教學經驗與技能。

6、深入抓實教育科研課題研究工作。一是課題立項與教學實踐相結合，把教學實踐環節中遇到的問題和困惑作為校本研究課題，營造出“研究問題來自課堂，研究行為發生在課堂，研究結果運用在課堂”氛圍；二是加強對申報并立項的省、市級課題的督導工作，加強研究，抓好過程管理，保證課題研究順利實施。

7、深化學科教研小主題研究。讀到學校重視并組織教師認真謀劃和實施教研小主題研究，如實記錄主題教研活動過程和結果，力爭做到教師“人人有小專題”，教研組“組組有小主題”，使教學研究活動體現目的性、研究性和實效性。

附：工作安排

時間 主要工作

一周 制定教學教研計劃

三周起 中學課堂教學督導

四周五 初三年級教學座談會

五周二下午 語文、英語、政治、歷史、地理教師基本功競賽

五周四下午 理科教師作業設計評比活動

七周二 教學設計和說課培訓

九周二 數學中心教研組集體備課研討

十一周二 語文中心教研組同課異構研討

十三周二 理科中心教研組活動導學案展示

十四周二 數學學科跨鄉鎮聯合教研活動（潘莊鎮中學）

十五周三 語文學科跨鄉鎮聯合教研活動（劉家營鄉中學）

十七周 教研組小主題研究、課題研究、教學評估視導

十九周 總結

家長學校教學計劃篇五

我們把藝術藝術教育作為實施素質教育的重要載體，確立了“以課堂教學為主渠道，以課外活動為載體，使學生在富于知識性、創造性的藝術教育中提高審美能力、創造能力，最終實現全面發展”的工作思路。使藝術教育在育人環境，提高學生整體素質方面發揮了積極的育人功能，推動了學校整體工作的發展。

1、加大教科研工作力度，深化課堂教學改革，確保教育教學有一個新提高。

2、做好民樂隊、鼓樂隊、電子琴隊、合唱隊的人員調整和訓練工作。

3、準備迎接一年一度的校園藝術節。

1、強化組織管理，加強對藝術教育工作的組織領導，成立學校文藝工作領導小組。領導小組全面負責學校藝術教育工作，定期研究工作、制定發展規劃，把握校園文化發展方向，促進學校文藝工作水平不斷提高。領導小組由盧文麗校長任組長，成員由黃麗霞、方春蘭、藝術組全體教師組成。

2、強化文藝社團建設，保證社團水平穩步發展和提高。開學初要認真抓好學校鼓號隊隊伍的調整訓練工作。吸納部分新六年級學生，按中等軍樂隊規模，人數初定為70人。4位音樂教師具體教授相關技能，訓練時間為每周四下午和雙休日等課余時間，根據訓練進度和實際需要，計劃聘請專業老師來校進行個別指導。訓練要搶時間、趕進度，爭取在學校秋季田徑運動會之前達到預期效果，滿足各項慶典和文化活動的需要，也活躍學生校園文化生活。

3、提前籌劃一年一度的校園合唱節。此項活動以各年級音樂課為訓練陣地，強化課堂練習，防止突擊訓練，定于5月初進行第一次驗收，下旬組織比賽。為保證活動質量，此項工作要充分調動班主任老師的工作積極性，將成績納入班級考核之中。

4、精心組織好一年一度的校園藝術節。首先要注重培養一批文藝骨干，組成藝術節演出的骨干隊伍。加大訓練和專業指導力度。組織形式要豐富多樣，確保班班參與、人人參與，營造濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華，從而推動學校文藝工作再上新水平。

5、關于美術訓練的安排與展示。

對于本學年的書法美術教育，由李寶智、張玉娟、徐鶯三位老師做好專項安排，在做好課堂教學的基礎上，重點是加強課外輔導，盡快提高美術新人技巧，力爭美術展示活動中實現新的突破，在水平上有新的提高。

6、強化民樂隊、合唱隊和舞蹈隊的訓練。

學校民樂隊要在原有基礎上抓好鞏固提高，保證這一文藝社團能在學校藝術節文藝匯演等展示活動中表現出較好的水平。學校合唱隊要以六、七年級學生為主，注重選好隊員，強化演唱技能訓練，力爭在縣級以上中學生合唱比賽中獲獎。針對我?，F有的小學二胡隊優勢，進一步強化民樂隊訓練，培養一支高素質的電子琴演奏隊伍，錘煉器樂演奏人員的專業技能。

家長學校教學計劃篇六

進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，培養學生科學素養。

開足實驗教學課程，按照課程安排實施教學。實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務目標;

(1)實驗員擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;

(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力;

(5)開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

(6)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應達到相應要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還要管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;

(2)作好相關實驗器材的申報，申購等工作;