桂花的品質(zhì)六年級(jí)學(xué)生作文

桂花的品質(zhì)六年級(jí)學(xué)生作文

我看著那小小的桂花花苞，我就已經(jīng)想到開放的桂花。接下來是小編為您整理的桂花的品質(zhì)六年級(jí)學(xué)生作文，希望對您有所幫助。

　　桂花的品質(zhì)六年級(jí)學(xué)生作文1

在河堤邊，有一片樹林。

樹林里，經(jīng)常有一種芳香，吸引人們到秋天去那兒觀賞。是桂花。

秋天一到，桂花就徹底的、毫無預(yù)兆地把香味兒釋放出來了。那香味像是被囚禁在鐵籠里多日的小獸，橫沖直撞地、蠻橫地在人們的鼻腔里打滾兒、奔跑，但當(dāng)你想去尋找那股芳香時(shí)，小獸又不愿意讓你發(fā)現(xiàn)它了，隨便找個(gè)地方躲起來，卻又留下殘影，讓你的鼻腔里留下淡淡的余香，讓你更迫切地想去捕獲到一絲香味兒了。

桂花香，秋天聞得到；可桂花呢？哪有呢？我決定到那片林子里找找。

林子里，桂花香又濃烈了，可放眼望去，眼瞳里只映出了大片濃郁的綠——可桂花呢？平常，樹上的花都大紅大紫的，比手掌還大的，放一眼就能看見了，但現(xiàn)在——桂花香彌漫環(huán)繞在身旁，可連花的影子都沒有，覺得有一種奇怪感：在你身旁的東西你卻看不到。

細(xì)看一眼，那大片綠好像不純粹；再往前跨一步，那綠中間夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的`白色。是桂花嗎？再走到那樹下，輕柔拉下一段枝條——呀！還真是！

那小玩意兒可真迷你：一小朵還沒小孩兒的小拇指指甲大，每朵分為四個(gè)小瓣，嬌小、潔白，給人那感覺就像嬰兒皮膚一樣?jì)赡郏@然比嬰兒的肌膚抵抗力強(qiáng)多了，因?yàn)槟前晟线€殘留一些被封刮上來的砂礫。每朵里面都有淡金色的蕊，還沒一根頭發(fā)細(xì)。四五朵小桂花串到一起，擁擁擠擠地被綠葉裹著。一條樹杈上，只要翻動(dòng)樹葉，就能看到下面那讓你愛憐的、簇成一團(tuán)一團(tuán)的桂花，是那樣清新的一小朵，薄花瓣還在輕微晃動(dòng)。

找到了桂花，我心頭疑問卻增大了：為什么這桂花不同別的花一樣那么燦爛奪目，而是只默默散發(fā)著讓人找不到根源的芳香？為什么這桂花，給人的感覺不是通常的“綠葉襯紅花”，而是“花襯綠葉”呢？如果桂花是不愿意探出頭來，那它為什么不干脆舒舒服服地躲起來，優(yōu)哉游哉地釋放一下香氣，而是勇敢地用自己單薄身軀和葉子一起抵擋狂風(fēng)暴雨呢？……

有人說，桂花始終為民間的花，雖有一種別樣之美，可終究登不上大雅之堂。可看著這桂花，恍惚之中，我怎么覺得自己看見了一個(gè)君子呢……

　　桂花的品質(zhì)六年級(jí)學(xué)生作文2

我看著那小小的桂花花苞，我就已經(jīng)想到開放的桂花。

桂花花苞很小，只比一粒米大一點(diǎn)，是那種嬌嫩的黃，十分可愛。雖然只比一粒米大一點(diǎn)，但是已經(jīng)有那種深藏不露的氣質(zhì)了。如果在桂花樹上找不到桂花花苞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些可愛的娃娃就藏在里面呼呼睡大覺呢。它們有的大有的小，大的，有兩粒米那么大；小的，只有一粒米不到那么大。桂花樹的樹葉嫩嫩的小小的，十分俏麗。

以后，我每天都會(huì)去看那些可愛的小娃娃。在第5天的時(shí)候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)桂花開花了。桂花站在樹上亭亭玉立，個(gè)個(gè)精神抖擻。那些深藏不露的氣質(zhì)一掃而光，換成可愛，嬌嫩，大方的美麗氣質(zhì)。成熟的桂花香飄萬里，嬌艷欲滴，十分美麗。這種美，只有桂花才會(huì)有。它們就是因?yàn)橄銡鈸浔牵疟贿x為做月餅的原料的。想必，你也聽說過桂花餡的月餅吧！桂花的形態(tài)也是姿態(tài)萬千；有的抱成一團(tuán)，好像在嚷著冷，有的獨(dú)自站著，好像是戰(zhàn)士一樣，還有的七八個(gè)在一起，像是在談話呢。

桂花也有藥用價(jià)值，泡茶喝，可以讓人變得神清氣爽，讓人萬分舒服。

除了藥用價(jià)值，桂花還有其他的作用，可以做成香氣撲鼻的佳肴呢。

桂花是香飄萬里卻不張揚(yáng)。我喜歡它的那種氣質(zhì)，我喜歡你，桂花。