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學(xué)鋼琴之路作文800字篇一

鋼琴，在我看來是多么高雅。鋼琴家，是多么高貴的職業(yè)。可是，成為鋼琴家，有這么容易么？答案是否定的。

三歲那年，媽媽為了陶冶情操，帶我去了一次琴行。我趴在玻璃門上，看著門里的大哥哥大姐姐彈奏歌曲。一看到鋼琴，我的眼睛頓時發(fā)亮了，這個龐然大物是多么漂亮！回到家里，我搬來一張小凳子，坐在松軟的沙發(fā)前，擺上一本書當(dāng)做琴譜，開始胡亂“彈奏”起來了。實際上我就是看著一本連環(huán)畫在彈沙發(fā)。媽媽看我如此熱愛鋼琴，大喜過望，立刻就給我買了一部黑色的鋼琴給我。

買到了鋼琴，我可歡喜了。從幼兒園回來，就花了九牛二虎之力爬上了琴凳，揭開了琴布，卻發(fā)現(xiàn)鋼琴上面根本沒有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴鍵。手下只是一片黑，我卻天真地以為只要彈多了就自然會出現(xiàn)琴鍵了。于是我彈了好久，手指彈得好疼，最后等媽媽過來后才發(fā)現(xiàn)我彈的是琴蓋。把琴蓋揭開后，才是黑白相間的琴鍵，我頓時傻眼了。

后來，媽媽請了老師教我鋼琴，老師說我天賦不錯，所以剛開始學(xué)的時候我在家里練琴練得可賣力了。逐漸，我越彈越好，已經(jīng)懂得彈曲子了。可是，隨著時間的推移，我愈發(fā)愈感到枯燥了，重復(fù)彈著一首曲子的話，會感到十分不耐煩。于是，我學(xué)琴的進(jìn)度慢了下來。

考完了五級，老師怎么也不教我六級的曲子，卻總是讓我練指法，沒有一點兒進(jìn)展。媽媽也不耐煩了，給我換了個老師。在新老師那里，我開始學(xué)習(xí)六級的曲子了。說來也怪，我總是在考級之前臨時抱佛腳，卻每次都成功考過級。記得有一次，臨考級還有兩個星期，我卻還有一首曲子沒有練熟，更別說是背了。媽媽一氣之下斷了我的電腦，我馬上抓緊了，努力練習(xí)，最后居然奇跡般的考過了。

說起來，我練琴也算奇葩了。六級考過了，學(xué)七級。臨考級了，我還剩下一首歌怎么也彈不出來，我就想：與其浪費(fèi)時間練這東西，還不如直接把心機(jī)投入到八級呢！于是，我沒有考七級，反倒是直接學(xué)八級，最后居然考過了！九級也是一樣，一首奏鳴曲彈不下來，就直接彈十級，最后也過關(guān)了，不過是勉強(qiáng)過關(guān)。媽媽為了這個沒少嘲笑過我。

說起臨考十級那段日子，可真謂是痛不欲生啊！那是正好是暑假，每天練不完五六個鐘頭就別想睡覺了！我日復(fù)一日地彈奏同樣三首曲子、音階……那種痛苦真是無法用語言來形容！至少對我來說是這樣的！

付出越大，回報也越大！我辛苦了這么多天，終于熬來幸福了！我考過了十級！我終于能得到自己動力的來源了——父親答應(yīng)過我，考過了十級就給我一臺筆記本電腦！只可惜，那臺電腦到現(xiàn)在也沒能到我的手里。大人的話，就是不可信！

沒學(xué)過鋼琴的人，是絕對不能想象練琴的辛苦的。所以，我每次看到電視上的鋼琴家彈出如此優(yōu)美的琴曲，心里沒有一絲羨慕，也沒有一絲嫉妒。因為我知道，他們?nèi)缃竦某删停墙?jīng)過自己的努力得來的，我沒有付出比他們更大的努力，彈得自然沒有那些鋼琴家好。學(xué)琴之路，我還沒走完，雖然接下來的路更加辛苦，但我還是要朝著更高的.目標(biāo)前進(jìn)！

學(xué)鋼琴之路作文800字篇二

我學(xué)鋼琴之路可謂是坎坷的。

二年級暑假，媽媽決定讓我去學(xué)鋼琴。那時，我們大院有一位初中音樂老師，她門下有許多學(xué)生。70元一節(jié)課，并不是很貴。雖然我很愛聽鋼琴曲，大院播放的鋼琴曲我曾聽得如癡如醉。但是，我只想聽，并不想彈，因為那真的太困難了，用手指在琴鍵上飛快地彈奏，對我來說簡直比登天還難。

8月份的一天，我在江邊遇到一位叔叔。他用學(xué)生濃重而懇求的聲音對我說：“你應(yīng)該到劉老師家學(xué)琴。”“不！”我堅決地說，隨后便飛快地跑回家。到家里，媽媽對我說：“明天晚上帶上書，和我一起去劉老師（鋼琴老師）家學(xué)琴。”一邊說，一邊把一疊書遞給我。我看了看書，翻了翻，白底黑字符頓時呈現(xiàn)在我的眼前，復(fù)雜而凌亂的音符看得我一頭霧水。許久，我用哀求口氣問：“能不能不學(xué)？”“不行，必須去！”媽媽說，“它可以讓你的心情好起來，何樂而不為呢？”就這樣，我踏上了學(xué)鋼琴的征途。

到了鋼琴老師家。剛坐在沙發(fā)上，一個高高的人出現(xiàn)在我的視線中。鋼琴老師有點瘦，但十分有力氣，鼻梁上掛著一副眼鏡，黑黑的眼珠子中透出深邃的目光；雖然是我的老師，但十分矜持，沒有絲毫的隨便。她的身上套著長而輕的絲衣，十根修長的手指是那么的引人注目。看來，她并不是一個喜歡嚴(yán)厲的人。我剛坐到鋼琴椅子上，劉老師就捧起我的書，用大拇指和食指捏住書角，來回翻看，隨后把書架在鋼琴架上，拿出一支筆，開始上課。在這僅僅45分鐘的時間里，我明白了中央c，并找到其位置；我輕輕按了幾下，感受到了鋼琴的魅力，并由此吸引了我，好像交上了一個朋友。這一課仿佛是那么漫長，我也開始對學(xué)鋼琴感興趣，從此開啟了我的興趣之門。

一月復(fù)一月，一年復(fù)一年，在這段時間里，我學(xué)鋼琴的成績在穩(wěn)步上升。從白鍵到黑鍵配合，從低速到快速，我增長了記憶，增多了知識。等到了五年級時，我不再滿足于盲目地對著音符彈曲子，我開始收集有關(guān)音樂人士的介紹。貝多芬，莫扎特，肖邦……這些如雷貫耳的名字早已在我的心中扎下根。從他們創(chuàng)作的曲子中，我深切地感受到了不同地方的音樂風(fēng)格，意式、德式、彼式，我懂得了很多。這，也見證了我學(xué)鋼琴的好處。

從最初的不愿學(xué)到對鋼琴的癡迷，這是我的變化。我從中找到了益處，也找到了無窮的樂趣。我認(rèn)為：學(xué)一門藝術(shù)，它會給你很多幫助。