最新我的校園生活作文600優(yōu)秀

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我的校園生活作文600篇一
走入那美麗的校園,映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大,如同一座山這么氣勢(shì)磅礴,上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng),篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香,許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這翩翩起舞。
突然,隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲,再走近些,那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽,整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步,看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容,是什么使他們這么熱情洋溢呢?原來(lái)他們正在開展“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)。瞧,反方站起來(lái)用有針對(duì)性的語(yǔ)言來(lái)攻擊正方了,但是正方不罷休,用強(qiáng)有力的語(yǔ)言來(lái)反駁正方。他們正方和反方你爭(zhēng)我搶的,打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“下課啦!”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩,她們輕盈地跳著,就像在跳舞一樣;有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步,跑得如同風(fēng)一樣快。突然,聽見有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快!”原來(lái)是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧,我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速?gòu)膶?duì)手手里搶回球,來(lái)了一個(gè)三分球,“哇!中了!”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了,都?xì)g呼起來(lái)。但是,很快又被第一小學(xué)的人追上了,我們的隊(duì)員沒(méi)有放棄,團(tuán)結(jié)一致,最后獲得了勝利。
中午到來(lái)了,午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了,飛快地奔向飯?zhí)谩o執(zhí)美锶松饺撕#瑪D滿了人,排隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)龍。同學(xué)們打完飯菜,三五成群地坐在一起,一邊津津有味的吃著飯菜,一邊津津樂(lè)道地交談著所學(xué)的知識(shí),分享著校園中的樂(lè)趣。
校園生活真美好,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),開心地成長(zhǎng),感受著著美麗的校園帶給我們的知識(shí)和無(wú)窮的力量。
我的校園生活作文600篇二
校園內(nèi)的生活猶如七味瓶一般,酸、甜……樣樣俱全。如果和同學(xué)發(fā)生矛盾的話,就會(huì)因?yàn)椴恍⌒亩蚍徇@個(gè)瓶子,如果和同學(xué)和睦相處的話,甜就會(huì)自己溢出瓶口……總而言之,七味瓶就在你的日常生活當(dāng)中,至于是酸,或是甜被打翻,那就看你自己了。——題記
酸
一天,不小心踩了同學(xué)一腳,盡管一再道歉,但他還是不饒人,竟然罵起了臟話,忍無(wú)可忍之下,與他對(duì)罵了起來(lái)。他不服氣便動(dòng)起手來(lái),我被打了一拳后便失去了理智,與他打起架來(lái),這時(shí),老師來(lái)了。老師把我倆叫到辦公室,到了以后,老師先問(wèn)了原因,了解清楚了以后,把我們倆都批評(píng)了,說(shuō):“你們倆都太沖動(dòng)了,雞毛蒜皮的事都要?jiǎng)悠鹗謥?lái),實(shí)在不該啊,你們太沖動(dòng)了,把原本“甜”的瓶子打翻了,換成了酸的,你們自己回去好好想一想,自己哪里錯(cuò)了,想好了以后都給對(duì)方道個(gè)歉,兩人握個(gè)手,以后還是一對(duì)好朋友。”回到教室后,我們都給對(duì)方道了個(gè)歉。關(guān)系由不錯(cuò)變成了不理不踩。
甜
隨著田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲的播放,令人期盼已久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了,我們班同學(xué)都踴躍報(bào)名了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了很好的成績(jī),有一項(xiàng)拔河比賽時(shí)以班級(jí)為單位的,所以我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試了,到了下午,拔河比賽隨著裁判員的一聲哨聲而開始了,我們班排在第5,所以可以摸索別人的技巧,很快,到那我們上場(chǎng)了我們的對(duì)手是實(shí)力非常強(qiáng)的班級(jí)。但我們并不害怕,因?yàn)槲覀兒湍老嗵幜瞬畈欢鄡赡炅耍舜硕加心酢K晕覀兿嘈盼覀儠?huì)贏,比賽開始了,我們班隨著班長(zhǎng)的口令而發(fā)力。紅繩在兩邊“徘徊”不定。終于,在我們班同學(xué)默契的配合之下贏得了這場(chǎng)比賽,拿了第一名。我們感到很高興,也因此,我和那位同學(xué)和好如初了。
校園內(nèi)的生活猶如七味瓶一般,你對(duì)生活的態(tài)度怎樣,你得到的就是對(duì)生活的態(tài)度。
我的校園生活作文600篇三
蘇軾曾寫到一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。冬天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛(ài)冬天,但我更愛(ài)冬天的校園!
清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái),洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),好像一股神奇的力量,把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是冬天來(lái)了……
冬天的校園,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園,你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的,而到了冬天,卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái),像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。
繼續(xù)前進(jìn),你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹木。比如紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上,每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說(shuō)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當(dāng)成飼料,這樣樹木們到了春天就可以更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,但是到了冬天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!
初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來(lái)了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂(lè),帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……
冬天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的冬天!
我的校園生活作文600篇四
放學(xué)之后,許多學(xué)生走向排球場(chǎng),或者去練習(xí)做啦啦隊(duì)領(lǐng)隊(duì),或者去踢足球。
在自習(xí)室里,有許多人傳閱著筆記,與朋友聊著天。晚上,學(xué)生們做完家庭作業(yè),打開了電視。這似乎是標(biāo)準(zhǔn)的生活方式,但是對(duì)于那些放學(xué)后到儀仗樂(lè)隊(duì)排練的學(xué)生又怎樣呢?誰(shuí)在自習(xí)的時(shí)候練習(xí)音樂(lè)和新的節(jié)奏旋律呢?
誰(shuí)在晚上去上鋼琴課或者聲樂(lè)課呢?你聽說(shuō)的并不太多,但是樂(lè)隊(duì)和唱詩(shī)班會(huì)和其他活動(dòng)一樣有趣。
這常常是一個(gè)個(gè)人喜好的問(wèn)題,但是很多學(xué)生從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要加入一個(gè)樂(lè)隊(duì),唱詩(shī)班或者交響樂(lè)團(tuán),因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)為這樣做很“酷”。為什么音樂(lè)變得不受歡迎了,我也找不到答案。
加入唱詩(shī)班或者樂(lè)隊(duì),和加入一個(gè)體育隊(duì)友很多相似之處。他們一起做準(zhǔn)備工作,一起練習(xí)技巧,一起表演,一起競(jìng)爭(zhēng),一起成長(zhǎng)。如果一個(gè)人下了臺(tái),整個(gè)群體都下臺(tái)。樂(lè)隊(duì)和唱詩(shī)班是一種群體活動(dòng)。一段時(shí)間后你們就開始想一個(gè)整體一樣的行動(dòng)、思想和感受。不僅是音樂(lè)會(huì)讓你如此,群體作業(yè)能給人一種群體感,能抒發(fā)愛(ài)、自豪感、意志力、怒火和許多其他情感。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是找到其他團(tuán)體活動(dòng)中能夠找到那些原則的另一種教導(dǎo)方式。
也許你認(rèn)為演奏一種樂(lè)器或者去唱歌沒(méi)有踢足球那么激動(dòng)人心。我看見過(guò)一個(gè)成功的足球隊(duì)員在總是輸球的壞運(yùn)氣之后又進(jìn)了球,我知道這會(huì)帶來(lái)的興奮勁,人群歡呼不止,樂(lè)隊(duì)奏起歌曲,隊(duì)友們相互舉手擊掌祝賀。但是我也見過(guò)一個(gè)世界級(jí)的鋼琴家在一次音樂(lè)會(huì)上演奏,一曲既終,那里的歡呼和興奮不比進(jìn)那致勝的一球時(shí)的少。
我并不是希望說(shuō)服你去參加一個(gè)音樂(lè)團(tuán)體,或者讓你相信音樂(lè)比其它愛(ài)好都好,但是我希望你能明白,雖然音樂(lè)不像足球或者田賽那樣流行,我們應(yīng)該給予支持和承認(rèn),音樂(lè)也很有趣.