范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蝸牛發(fā)現作文篇一

三年前我舅公從淞虹路家里帶來了兩棵小美人蕉，就種在院子的西邊。到了深秋它的葉子就枯萎了，到了冬天它在地上就基本上看不到什么了。我問媽媽，美人蕉到哪里去了？媽媽說：它在地下睡覺哦，到春姑娘來的時候，它就會鉆出來的。

到了春姑娘來的時候，美人蕉果然鉆出來了，尤其是下了幾場春雨以后，長的特別的快！

去年暑假期間，我在家里玩耍，媽媽要我去院子里澆花。我看到美人蕉已經超過了我的頭頂，寬大的葉子綠油油的，紅紅的花蕾長長的尖尖的，好多好多哦，有的已經悄悄的張開了笑臉，對著我笑呢……

啊……,葉子上怎么有一個背著房子的家伙在慢慢的爬行？大小像我的大拇指，它是什么啊？我叫媽媽快來看。媽媽說：這就是你在書上看到過的小精靈，是可愛的小蝸牛哦！只見小精靈頭上伸出兩只觸角，身體是肉呼呼的，身上的小房子是淺淺的黃顏色，拖著一條尾巴，在美人蕉寬大的綠葉上悠閑的爬。我原來想拿一個瓶子來，把它裝起來…，后來一想，還是讓它自由自在的玩吧，這樣比較好！

媽媽拿來數碼照相機，給它留下了美麗的倩影。以后我可以放在網上讓大家看看哦！

上個星期天的早晨，我和外公在美人蕉葉子上又發(fā)現了一只小小蝸牛，但是只有小綠豆那么大，我對外公講，這可能是去年小蝸牛的孩子吧，因為它的形狀和顏色跟他媽媽一樣的，外公說，是的。

看著小小蝸牛開心的樣子，我的心里也是非常的開心哦！

蝸牛發(fā)現作文篇二

每當回憶起童年往事，我都禁不住笑出聲來。

北京夏令營的一個下午，我和小伙伴玩得正開心。突然聽到了叫聲：“快過來，快過來看，這兒有蝸牛！”我們聞聲跑過去，只見地上背著棕色螺旋形殼的蝸牛，它們用肉體牢牢地抓住了葉子、樹木，一步步往前爬，你怎么拔也拔不下來。

我提議：“我們比賽捉蝸牛吧，看誰捉得多。”話剛說完，大家就分頭找瓶子去了。我也盡快取來我喝完水的礦泉水瓶子捉起蝸牛來。

看見地上那么多蝸牛，就像阿里巴巴看見了寶藏，不停地抓，直到我的礦泉水瓶已經裝了滿滿一瓶蝸牛。

看蝸牛太臟，我試著給它洗澡。便捉一只到水龍頭上使勁沖，左沖右沖，直到干凈的連肉體都快透明了，把它放到桌上半天不動，原來它死了。蝸牛是不能洗澡的。

我氣喘吁吁回到宿舍，在瓶身上扎了幾個小孔，讓蝸牛能呼吸。

書上說蝸牛有眼睛，它不只靠觸角識別方向。那么蝸牛的眼睛在哪里呢？我怎么看不見呢?

我捉出幾只蝸牛放在桌子上，瞪大眼睛看，半天不見它們出殼。又找來幾片葉子，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

我第一個探索目標是蝸牛上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧。一會，一只蝸牛探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到葉子上，慢吞吞地吃起來。我找來放大鏡對著它，朝嘴巴那看。也許嘴巴太小，幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中嘴巴的周圍，除了細小的條紋外，沒什么像眼睛的。

第一個搜索目標——失敗！

我的`第二個搜索目標是蝸牛的觸角。因為它吃葉子的時候，都要先用觸角碰一碰。果然不出我所料，當另一只蝸牛爬到葉子上后，便伸長觸角碰一碰。我便用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其它動物一樣，眼白中間有一黑圓點。

我又反復對其他蝸牛作了觀察，證明我的發(fā)現是對的。

我的第二個探索目標——成功！

真高興，我發(fā)現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

童年是無暇的、自由的、讓人留戀想念的。要珍惜童年的美好時光。