演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班長的演講稿350字篇一

大家好！

我叫xx，現任班級副班長職務，我競選的是班長。

如果，我當上了班長，我會以身作則，更好的協助老師，并做好以下幾點：

一、努力學習，不把學習落下，當上班長以后，肯定會耽誤一定的學習時間，但我肯定，不會把學習放下，好好學習，為同學們做個好榜樣。

二、改正自身缺點，以前我上課發言不積極，有點不主動，我當上班長以后，一定會克服膽小的心理，大膽、積極地發言。

三、提高自身的管理能力，更好地協助老師將班級管理好，尤其是學習方面。

四、搞好班級的團結，增加同學之間在學習和生活方面的互相關心，互相幫助，加強同學之間的友誼。

如果我競選班長失敗，我一定不會氣餒，尋找自身失敗的原因，并幫助老師班長，管理班級。

希望大家支持我，投我一票，給我一份信任，你將收獲更多。

競選班長的演講稿350字篇二

各位同學們，大家好：

很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：

1、不能用威嚴去鎮住同學們；

2、應該搞好人際關系；

3、應該團結同學與同學融為一體；

4、要有管理能力；

5、要堅持廣大同學的利益為準則；

6、要積極向老師反映班內的情況；

7、及時提醒班干部該做的事；

8、要虛心不拿班長架子；

9、關心同學要有責任心；

10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領？

競選班長的演講稿350字篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是某年級的xxx同學。今天，我要競選班長一職。班長可以管理班級，為班級爭光，輔導成績差的學生。

我的成績還算不錯，可以保持90分以上。我嘛!是一個比較大膽，喜歡安靜的女孩。我希望從這次競選得到一些我的不足，大家和我非常要好。請大家相信我的能力，我一定會管理好班級。

假如我當上了班長一職，我會和其他班干部管理好班集體，維護自班的榮譽，開展更多豐富多彩的活動。在學習上，我會和其他班干部以及成績優異的學生組隊，一起幫助學習有困難的同學，讓大家一起進步，因為學習是我們小學生的主要任務。有時候，同學們有不同的意見，但往往不敢表達。常常壓抑在心底。如果我當上了班長一職，我會鼓勵同學們把自己的的意見告訴老師。這樣即讓同學們不再壓抑，又能拉近同學們和老師們的師生關系。

總之，我一定會竭盡全力去幫助同學們，希望同學們投我一票。

如果這次競選失敗了，這說明我的能力還有不足之處。我不會氣妥，時刻準備著下屆的競選。

謝謝大家，我的講話完畢。

競選班長的演講稿350字篇四

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是來自xx小學x年級x班的xx。我活潑開朗，做事果斷，是老師的好幫手，我還是一位有責任心的同學。

今天，我競選的崗位是班長，班長是要由一位有責任心，任勞任怨的同學擔任，而我正是這樣的一位同學。我競選的理由是：我做事利索，不怠慢，而且膽大心細。別看我平時容易魯莽，其實我做起事來會很認真，很細心的。我在學校里也是班長，我覺得我能勝任，為老師減輕負擔，不讓老師操心，能夠完成好任務。我覺得我能勝任，為老師減輕負擔，不讓老師操心。在工作和作業方面做到最好！

如果我能當上班長，我會把班級管理好，完成老師教給我的任務。讓學習成績較好的同學和學習較差的同學結伴學習，讓學習較差的同學從中提高成績，讓學習成績較好的同學從中培養責任心和愛心。我覺得第一名并不是要求人人都要做的，而是要發揮出自己的潛能做自己的第一名，我還會在班級中設立的方面的第一名，讓從未登上過第一名寶座的同學，過一次第一名的癮，讓他們知道自己也會有能力，成為第一名。不僅如此，我還會帶領同學開展各類有趣的活動。春天快到了，我會帶領大家去郊外觀賞春天美麗的景色，讓他們放松心情。

我的演講完了，請大家給我投上神圣的一票！

競選班長的演講稿350字篇五

同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年里，我擔任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑借這一優勢，相信能讓我們班更為優秀；

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！

最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。

假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：

1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！

2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的長度和強度，提高效率；

3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三（5）班；

4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學校，體會周邊老師和同學的校園訪問活動；

5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。

同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！

謝謝大家！

競選班長的演講稿350字篇六

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘！！

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。

班長是一個許多同學向往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。

我有這個能力，因為我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要綜合素質好。

假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，認真聽好每一堂課 ，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手， 為同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。 假如我競選成功當上班長，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的長處，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助； 假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。 如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。

競選班長的演講稿350字篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選給我帶來的必定是下次的就職演說。

作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。其次，我還有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌。”能夠處理好各種突發事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我和同學們關系非常融洽，人際關系非常好，這對我當選班長后的工作有很大的幫助。最后，我相信自己為了班級的總體利益不會計較自己的得失，一切以集體為重。

假如，我這次當選上了班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁制。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯誼，共同進步”假如，我這次當選上了班長。我會更加努力學習，以自己的學習熱情帶動全班同學的學習激情，做一個品學兼優的好學生。做好老師的小助手，張老師和同學們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學們相互溝通。我會做到“想同學之所想。急同學之所急”在同學之間，師生之間，我會堅持原則，明辨是非，提倡民主作風，接納同學們意見，不搞獨裁制。我的班級綱領是“同舟共濟，以情聯誼，共同進步。”

同學們，小學生活是美好而難忘的，我希望我能當選上班長，帶領大家共同學習，共同進步。在溫馨的友誼中，我們學習，我們成長！

請同學們信任我，投我一票，這一定是你正確的，無悔的選擇！

謝謝大家！

競選班長的演講稿350字篇八

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

我叫xx，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。

其實做班干部已經是我一年級的夢想了，但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級，我想再當一下班干部。

雖然我的缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。

如果我當上了班干部，我會成為老師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我一票，相信我，我能行!!!

要是今次班干部競選我沒被評上的話，說明我還有很多缺點，我一定會改正這些不

好的缺點，重新做回我優秀的自己。

競選班長的演講稿350字篇九

大家好！

我是我們初一（4）班的班長候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一（4）班這個我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

我的演講完畢，謝謝大家！

競選班長的演講稿350字篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，我先感謝大家給我這次競選班長的機會。這次競選不僅是對我的一次競爭，更是一次對我的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把我競選班長的一些想法向各位老師和各位同學們匯報一下。

在班里，我一直和同學們和睦相處，從未發生過矛盾，就因為這個原因，才為我能參加班長競選奠定了基礎。還有，我樂于助人，同學們如果在學習上有不懂的地方，我一定會盡我所能的幫助你們。

今天，我如果當選了班長，我將按照“管好自己，帶好班級、搞好服務”的工作思路開展工作，以優異的成績回報大家對我的信任。

一、加強鍛煉每一個人的身體素質，每天上午的跑操，如果沒有特別情況，必須參加。這件事由我親自負責檢驗。

二、帶領同學們重新回歸到優秀班級的行列中。

三、大公無私，如果有人犯了錯誤，就算是我的朋友，我也會像對待其他同學一樣對待他。

如果這次競選失敗，那說明我的知識還有所欠缺，能力有待提高，我不會氣餒，一定會一如既往地協助好班干部做好各項工作，為班級的明天再創輝煌。謝謝大家！

競選班長的演講稿350字篇十一

同學們：

你們好!

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官潮混過，一身干凈，沒有“官相官態”、“官腔官氣”，更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣、弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。 班長作為一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦三件好事：

1.借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;

2.聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

3.建立班級互助圖書室，并強化管理，提高其利用率