他只有八歲，一個男孩。
　　
　　那天，他和舅舅一同出去，來到一個車站，舅舅讓他在這兒等著，他去站牌那邊看看哪一路公交車可以到目的地。古靈精怪的他看著來來往往的人潮，便跟著人流往前走，這時候的他還不知道他舅舅正繞著這個車站的周圍來來回回地找他。
　　
　　環境對于他來說，很陌生，但他卻未曾害怕，或許是初生牛犢不怕虎，他只想跟著人群去看看前面的世界，一個未知卻又始終讓他歡喜不已的前方，迫使他跟著人潮過了幾條大馬路，內心卻一絲惶恐都沒有。
　　
　　看著紅燈亮，綠燈滅，腳步停了又走，他還是第一次走得那么遠，一雙小腳踏著并不熟悉的陸地，笑著走了很遠，他覺得很自由，也很放松。
　　
　　他喜歡這樣的感覺。
　　
　　家里人慌張找了很久，卻依舊杳無音訊，于是報了警，在警察的協同下，終于在一條古韻味十足的街道上看到了孩子。那時候，他還在對著一家店鋪櫥窗里的木屋玩具發呆，找到他的時候，年幼的他跟警察叔叔說，將來要和爸爸媽媽一起住到這里。警察一驚，即刻抬眼，臉上綻開笑容，隨即搖著頭將他抱上了警車，然后通知他的家人過來將這孩子領回去?？上攵?，他少不了一頓罵，舅舅問他走了那么遠，沒有大人在身邊，不怕嗎？他說他覺得很開心，問他過馬路的時候，看著來往的車輛，不恐懼嗎？他搖頭，說身邊的叔叔阿姨停下來，他就跟著停下來，他們走，他就跟著走。
　　
　　無奈之下，舅舅給了他兩個選擇，第一，以后除了他媽媽之外，任何人都不陪他出去玩，不帶他去任何地方；第二，挨一頓打，記住這教訓。
　　
　　他想了一會兒，說選擇第二個，問他為什么，他覺得大人再怎么打，也不會打得怎么樣，但是不能出去的話，就沒得玩，沒得看，也沒得吃，第一種的懲罰遠遠超過第二種，因為第二個選擇只是在當下，也只是這么一次，而第一個選擇，卻是永久的。
　　
　　與其教會他如何懂事，倒不如教會他如何自己做出選擇。因為讓他懂得一件事情，只是站在你的角度去告訴他因果關系，而教他選擇，卻讓他自己知道整個事件的利害，從而學習如何分析出一個恰到好處的選擇。
　　
　　人生的十字路口，很少有人可以提供幫助，而學會選擇的人，永遠都會比別人早一步知道這十字路口如何走。