比爾•蓋茨、愛(ài)因斯坦、牛頓、凡•高，這四個(gè)人除了智商比常人高以外，還有什么共同點(diǎn)？如果說(shuō)他們都曾是自閉癥兒童，但愿你不會(huì)太詫異。事實(shí)上，相對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，20％的自閉癥患者都擁有一些特殊的能力。斯蒂芬•威爾夏就屬于這20％之一。因?yàn)樗某瑥?qiáng)記憶力與精妙的畫功，這些年來(lái)他一直以“人肉照相機(jī)”的稱呼為世人所熟知。

　　1974年4月24日，斯蒂芬出生于英國(guó)倫敦。從小他就不喜歡與人相處，也不開(kāi)口說(shuō)話。直到3歲時(shí)，不清楚兒子到底怎么回事的斯蒂芬父母把他送到醫(yī)院才得知原來(lái)他有自閉癥。在得知這個(gè)壞消息后不久，斯蒂芬的父親就在一場(chǎng)摩托車事故中過(guò)世了。

　　父親的過(guò)世無(wú)疑讓原本就自閉的斯蒂芬更加孤僻了，盡管5歲時(shí)被送到了倫敦昆士米爾學(xué)校——所為有特別需要的孩子專門開(kāi)辦的學(xué)校。斯蒂芬會(huì)時(shí)常漫無(wú)目的地四處走動(dòng)，然后突然鉆進(jìn)房里去——后來(lái)老師在里面發(fā)現(xiàn)了一些畫，他們猜想這是讓斯蒂芬入迷的原因。他經(jīng)常會(huì)拿來(lái)紙筆瞎畫，癡迷于繪畫中不能自拔。

　　為了使斯蒂芬能夠開(kāi)口說(shuō)話，老師們想了一個(gè)辦法——他們故意奪走斯蒂芬的筆和紙。當(dāng)斯蒂芬在發(fā)出嗚咽聲都無(wú)法要回后，竟然能說(shuō)出“紙”這個(gè)單詞了。就這樣，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師們的各種啟發(fā)，到9歲時(shí)，斯蒂芬終于建立起了自己的詞匯庫(kù)并完全學(xué)會(huì)說(shuō)話。此時(shí)他已經(jīng)從繪畫中嘗到了不少樂(lè)趣，同時(shí)還因?yàn)楫媯惗卮蟊跨姾褪ケＡ_大教堂而聞名全校。

　　這時(shí)不得不提到斯蒂芬的老師克里斯•馬里斯，他絕對(duì)是斯蒂芬的伯樂(lè)。當(dāng)時(shí)這位老師對(duì)斯蒂芬的繪畫才能特別關(guān)注，帶著他四處游玩寫生，還鼓勵(lì)他參加了不少兒童藝術(shù)比賽，每次斯蒂芬都能獲獎(jiǎng)。有時(shí)候由于過(guò)于完美，地方報(bào)紙甚至一度認(rèn)為他的作品是成人代筆作假的。后來(lái)，斯蒂芬還展開(kāi)了一項(xiàng)名為“倫敦字母”的創(chuàng)作計(jì)劃，他要把倫敦標(biāo)志性建筑按字母順序排列描繪一遍。

　　自此，斯蒂芬開(kāi)始了他在繪畫上的成功之路。

　　1987年，英國(guó)BBC電視臺(tái)“愚蠢的智者們”報(bào)道了斯蒂芬的驚人天賦，皇家藝術(shù)學(xué)院前院長(zhǎng)休•卡松還特別將他形容為“英國(guó)最杰出的兒童畫家”。2001年，他登上BBC電視臺(tái)的另一個(gè)節(jié)目“天才的片段”，其間他乘坐直升機(jī)飛過(guò)倫敦上空，接著3小時(shí)內(nèi)畫完了一幅細(xì)致完美的插畫，讓4平方英里范圍內(nèi)的2個(gè)歷史景點(diǎn)和200個(gè)其他建筑躍然紙上。這次經(jīng)歷讓斯蒂芬超強(qiáng)的記憶力名聲大噪，大家都很詫異他究竟是怎么做到的。2005年，斯蒂芬又在7天內(nèi)創(chuàng)作了長(zhǎng)約15.8米的“東京全景”。自此以后，他又接著給羅馬、香港、馬德里、迪拜和倫敦等世界著名城市都繪制了“空中鳥(niǎo)瞰圖”。更值一提的是，每次繪畫前他僅需乘坐20分鐘直升機(jī)進(jìn)行觀察，而繪畫過(guò)程中，他總是會(huì)戴著他的iPod播放器，因?yàn)橐魳?lè)可以帶給他靈感。

　　斯蒂芬的出名讓他登上了主流舞臺(tái)。2006年，因?yàn)樗谒囆g(shù)上的卓越成就，獲得了大英帝國(guó)勛章，同年在倫敦皇家歌劇院舉辦了個(gè)人畫展，并且擁有了自己的個(gè)人畫廊。http:///

　　2010年上海世博會(huì)期間，斯蒂芬應(yīng)邀來(lái)了上海，乘坐直升機(jī)沿著黃浦江畔參觀一番后，他花了極短的時(shí)間畫下了陸家嘴的沿江風(fēng)景，后來(lái)這幅作品被制作成2010幅他簽名的印刷品出售，每張都賣出了799元的高價(jià)。

　　正如任何一個(gè)破爛的桶都會(huì)有一塊木板最突出，每一個(gè)殘缺的人生總能得到上天不同尋常的彌補(bǔ)，上帝向你關(guān)上一扇門的時(shí)候就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。