上初中一年級時，教代數(shù)的宋老師一頭披肩的長發(fā)，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃，像是夜空中亮晶晶的星星。每當上代數(shù)課，我都會盯著她一眼不眨地看，心里不知多少次驚嘆過她的美，這樣美的老師一定會有一位英俊的白馬王子吧。

　　一天，我看到一個外表普通、留著絡(luò)腮胡子、矮胖的男人來找宋老師，看他們倆親密的樣子，難道這就是宋老師的愛人，不會吧？后來，我聽到的消息證實了我的猜想。原來，宋老師從小家庭貧困，但她刻苦好學，終于以優(yōu)異的成績考上了某師范大學?？梢回毴缦吹募腋緹o力供她上大學，宋老師哭紅了眼睛，連自殺的念頭都有了。正當宋老師為交學費犯愁時，是做家電生意的鄰居劉軍替她交了學費。劉軍比宋老師大5歲，初中沒畢業(yè)就輟了學，但他頭腦靈活，很快就學會了家電維修，在縣城一家商場的一角租了個攤位，邊賣家電邊修家電。由于劉軍技術(shù)過硬，誠信至上，贏得了用戶的青睞，生意越做越紅火。他致富不忘鄉(xiāng)鄰，經(jīng)常幫助鄉(xiāng)親們擺脫困境。當他獲悉宋老師為交學費犯愁時，憐憫之心油然而生，便毫不猶豫地實施了資助行動。就這樣，宋老師的大學學業(yè)全部是在劉軍的資助下完成的，畢業(yè)后青春貌美的宋老師成了劉軍的新娘……

　　聽完這個真實的故事,我很替宋老師惋惜，我不知道宋老師是否真正愛這個男人。但她的“義舉”卻著實感動了我,再上代數(shù)課時,我對宋老師又多了一份崇拜,我開始喜歡并瘋狂地愛上了代數(shù)課,很快成了班里的代數(shù)課代表。每當我抱著全班同學的代數(shù)作業(yè)去宋老師辦公室,我的心里都有一種說不出的高興，宋老師的一顰一笑都深深地印在我的腦海里。我幻想著也會和宋老師有同樣的“艷遇”，只是我的“劉軍”不知何時出現(xiàn)？

　　生活往往是捉弄人的，沒想到，我很快就有了我的“劉軍”。上初二時，班里來了一位剛畢業(yè)的物理老師，姓涂，高大清瘦，棱角分明，陽光帥氣，只是他總是穿著那身洗得發(fā)白的牛仔服。聽同學私下議論，涂老師家并不富裕，父母靠借貸供他上完大學，可這并不影響涂老師的魅力。體育場上他打籃球的俊朗身影一直吸引著眾多女生的目光，我也暗暗地喜歡上了涂老師。涂老師對我也很好，我感覺上課時他總是盯著我看，直看得我心里突突地跳。于是，我開始努力學習物理，又兼做了物理課代表。因為每天能見到宋老師和涂老師，我快樂得像個無拘無束的燕子一樣飛來飛去，我的成績也因我的快樂心情越來越好，我夢想著有一天能像宋老師一樣考上師范大學。

　　很快到了三年級，涂老師跟班，宋老師卻還是教初中一、二年級的代數(shù)課，我不再去宋老師辦公室了，可宋老師的身影一直揮之不去，甚至我學著她的樣子，有時把頭發(fā)柔順地披在肩上，有時高高地扎起……而我與涂老師之間似乎也很有默契，涂老師經(jīng)常會拍拍我的肩膀：“英子，好好學習，你會有出息的。”這句話一直激勵著我向著我的理想努力。期末，我同時收到了高中和中專的錄取通知書，父母堅持讓我上中專，說能早一天端上鐵飯碗，我卻堅持上高中，因為我想馳騁更廣闊的空間。父母的臉色越來越難看，我終于遭受了和宋老師一樣的命運，我面臨著上高中與上中專抑或二者都放棄的選擇。我不知道我的堅持使父母承受了何等巨大的壓力，父親一夜之間竟然急白了頭，一面是女兒的前程，一面是窘迫的生活。最后，父母東挪西借，還是沒湊夠我高一的學費。淚水每天都洗刷著我的臉，我的心也如刀割一般，我對未來由失望變成了絕望。臨開學的前一天，我拿著高中錄取通知書愁眉不展時，涂老師來了，還是那身洗得發(fā)白的牛仔服，還是那樣的陽光帥氣。他拿出厚厚的一個信封，鄭重地交到父親的手上，對我說：“英子，上高中吧，以后你每年的學費，我想辦法解決，你會有出息的。”我不知哪來的勇氣，緊緊地握住涂老師的手：“涂老師，你放心吧，我會用我的方式報答你的。”