兒童講故事評語(小朋友講故事點評語)

點評幼兒講故事的評語如下1兒童講故事評語你是個善解人意的孩子兒童講故事評語，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心細心，在園吃飯午睡習慣好上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果再大膽自信一點，那就更好兒童講故事評語了。

不要浮夸，夸要真情實意，不要虛情假意，要讓孩子感受到家長是在用心的關心他，賦予了他正能量，間接的夸比直接的夸好，舉例夸比模糊夸好，夸是一門藝術，夸能調動孩子。

評語等次優良差具體評語優故事選材得當，教育性趣味性強，很具有兒童年齡特點演講語言幽默聲情并茂，極富藝術感染力，深受幼兒好評望戒驕戒躁，再創新優良故事選材可以，有教育性趣味性，符合兒。

孩子講故事家長評語合集1希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以 優異的成績回報老師，回報父母2希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等 于進了天堂3。

做事切不可三心二意，學習也好，工作也是朋友不可以濫交，要有所選擇，對自己有所助力的才好讀書也要這樣好讀書，讀好書故事力是贏在未來的關鍵能力 不止如此，故事力還是孩子們面向未來的超能力2005年，著名。

你可以主要表揚他，講故事講的比較認真，講的比較生動，講的比較活潑，講的比較有趣，而且呢，還要把小朋友所講的故事讓小朋友自己能夠理解，這個時候小朋友一定很愿意再講更多的故事，給小朋友們聽。

1琳琳，你是個聰明能干的小女孩活動中總能聽到你響亮的聲音，你喜歡舞蹈，經常看到你邊唱歌邊表演，真棒你生活自理能力也很強，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服，自己整理玩具長大一歲后，你一定不會再亂發。

孩子的表達能力有很大的進步，能完整地復述故事的內容，對于故事的時間地點人物起因經過結果介紹得很清晰，能正確地使用一些形容詞動詞和成語來表達故事情節 講故事，有五個要素，何時何地何人何事何故，每一個故事都應。

8 你是一位聰明可愛惹人喜愛的好孩子你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上。

可是不知道這些父母有沒有意識到，他們在為孩子提供這些方便的同時，不僅剝奪了孩子親手實踐的機會，而且剝奪了孩子克服困難獲得成功的喜悅，甚至會因此養成孩子害怕挫折不思進取的不良品性，從而耽誤孩子的一生 多給孩子講故事 幼兒園。

家長講述故事時，語言盡量形象生動，可以適當加些動作，一次講述內容不要太多，以免孩子失去興趣同一個故事可給孩子重復講許多遍，他們仍會聽得津津有味，邊講故事邊讓孩子翻頁或者用手指圖畫，更便于他理解故事內容三。

17 你是個活潑大膽聰明伶俐的孩子你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家帶來許多快樂你喜歡在區角里活動，閱讀區中你捧著書自言自語，建構區中你擺弄著小物件拆拆裝裝，儼然一個研究員，音樂區中，你拿起樂器，自唱自敲，自得起樂。

3 你當起“醫生”來多認真啊兒童講故事評語！你是個懂事聽話的好孩子，上課認真回答問題也很響亮，游戲活動能積極參與，老師真高興如果以后能在自理能力方面加強些，那就更棒了兒童講故事評語！4 你是個聰明又有點淘氣的小男孩，最愛聽你講的故。

9你是個誠實善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，關心集體，看著你一天天進步，老師真高興，愿你今后能有更大的進步10你是個聰明又有點淘氣的小男孩，最愛聽你講的故事，但看你上課時心不在焉的樣子，老師。

希望你以后能多思考積極舉手回答問題，做個愛學習的好孩子，好嗎？ 表揚大班小朋友的評語精選 1 酈章彬你是一位聽話，懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處你上課有時能舉手發言喜歡唱歌跳舞折紙老師希望你能。