樹文明新風(fēng)做文明學(xué)子班會感言

做一名合格的中學(xué)生活動感想

【班會】急啊急啊

學(xué)生，家之學(xué)子之未來。

我們應(yīng)該切之，正身立己，掃良行為習(xí)慣鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。

只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。

踏踏實實做事，正正當(dāng)當(dāng)?shù)刈鋈耍e極樹立校園新風(fēng)。

只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。

在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起

由此，班委倡議（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造板八中學(xué)學(xué)子的文明形象。

（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。

請記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明班級，爭做文明學(xué)生。

樹文明形象，做文明先鋒 的主題班會

主題：有禮貌，講誠信，爭做文明中學(xué)生 目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合松柏中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

準(zhǔn)備：

【第1句】：提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

【第2句】：叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

【第3句】：安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

過程：

【第1句】：主持人開場白： 老師，同學(xué)們，大家下午好

今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。

下面班會正式開始。

從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。

多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。

我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明的巴中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

我想問大家，你們文明嗎

我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

【第2句】：同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

甲： 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。

（邊說邊表演，全班大笑） 乙：甲說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重，舉兩個例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。

（一些同學(xué)默不作聲） 丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號。

主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，不能這么做。

【第3句】：小品表演 《碰撞以后》 第一場：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。

B走過身旁時，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。

此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。

這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。

如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢

請大家看第二場。

第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起

” B再微笑地說：“沒關(guān)系

”禮貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。

特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。

那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢

【第4句】：同學(xué)們討論、發(fā)言。

甲：文明就文明有言行上。

文明言行主要是三管好。

管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

乙：做文明中學(xué)生人人從我做起。

如果我們每個人都做文明人，我們的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

丙：表里一致，做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

主持人：下面我們請班長張恒超來宣讀倡議書。

【第5句】：倡議書 親愛的同學(xué)們： 學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。

我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。

關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。

只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。

踏踏實實做事，正正當(dāng)當(dāng)?shù)刈鋈耍e極樹立校園新風(fēng)。

只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。

在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起

由此，班委倡議: （1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造松柏中學(xué)學(xué)子的文明形象。

（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。

爭建文明學(xué)校

請記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。

主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

【第6句】：班主任總結(jié) 同學(xué)們，我們每個人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說松柏中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說松柏中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。

我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點事，為學(xué)校建立良好的形象。

學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種，人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。

讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。

建文明校園,做文明學(xué)生

班會目的：　　　　為了讓學(xué)生們積極投入校園文明建設(shè)之中,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點，同時向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪、快樂的文明中學(xué)生。

　　班會準(zhǔn)備：　　　

【第1句】：提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

【第2句】：叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

【第3句】：安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

　　班會過程：　　一、開場白：　　二、環(huán)節(jié)一：快樂殺手　　　　主持人甲：同學(xué)們，有文明才會有快樂。

可是在日常學(xué)習(xí)生活中，我們卻經(jīng)常能看到一些不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

大家能談?wù)勛约涸娺^的不文明行為嗎

　　　　如，上課后同學(xué)之間的打斗；見到小同學(xué)大聲呵斥；見到老師不打招呼繞道而行，或是見到不任教本班課程的老師不理不睬等。

　　　　同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

　　　　主持人甲：剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

　　　　主持人乙：是的，這些不文明行為的執(zhí)行者有時候就是快樂殺手。

如果能把文明放心中，結(jié)果就會截然不同。

　　三、環(huán)節(jié)二：文明用語接龍　　　　主持人甲：我們都知道哪些文明行為和禮貌用語呢

　　　　主持人乙：下面我們來玩?zhèn)€游戲，游戲規(guī)則是這樣的：請兩組同學(xué)上來進(jìn)行文明用語接龍比賽。

比賽中，兩組隊員依次迅速到臺上來，每人只能寫下一句日常生活中的文明用語，限時三分鐘內(nèi)，多者既獲勝。

　　　　學(xué)生比賽。

賽后定勝負(fù)。

　　　　主持人甲：比賽很熱鬧，但是反觀一下比賽過程，坐在臺下觀看的同學(xué)你們的表現(xiàn)如何

是文明觀看的表現(xiàn)嗎

　　　　（學(xué)生自我檢查，討論）　　　　主持人乙：看來文明禮儀必須從小處培養(yǎng)，從身邊每一個細(xì)節(jié)做起，這樣才能得到真正問心無愧的快樂

　　四、環(huán)節(jié)三：宣讀倡議書　　　　主持人甲：下面我們請班長來宣讀倡議書。

　　　　（班長宣讀倡議書）　　　　親愛的同學(xué)們：　　　　學(xué)生是家之學(xué)子，國之未來。

我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。

關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。

只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。

踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。

只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的快樂的當(dāng)代中學(xué)生。

在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起

在此，由班委倡議:　　　　（1）、愛校愛班，說文明話，做文明人，塑造六小學(xué)子文明形象。

　　　　（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　　　　（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

　　　　（4）、杜絕打架抽煙，不帶手機(jī)進(jìn)校園，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

　　　　（5）、儀容儀表整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

　　　　（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　　　（7）、見到老師禮貌問好，大方打招呼。

　　　同學(xué)們，讓我們借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。

以文明人的行為去爭建文明校

請記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。

創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生。

演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 ：　　早上好

今天我講話的題目是“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。

”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么

文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。

比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

　　做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。

中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。

　　“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。

文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。

禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。

如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢

所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認(rèn)為文明是小事。

因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家

爭做文明學(xué)生

作為21世紀(jì)的中學(xué)生，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任，為了營造出更加，生活中，我們必須時時刻刻講文明，爭做一名文明的中學(xué)生。

文明——它本在生活最最細(xì)微處。

這不僅要體現(xiàn)在語言上，更要集行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生，做合格的社會主義接班人。

爭做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語言文明。

在生活中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動、大方。

與人談話時要說文明話，切不可粗言粗語，惡言相向。

為你知道嗎，你不經(jīng)意間的話語很可能會傷害別人，因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。

話不投機(jī)時，我們更要以微笑面對，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點強(qiáng)加于人。

這正如偉人所說的：如果我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。

也只有這樣，我們才會向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步。

其次，還要做到行為文明。

行為是否文明，直接代表了這個中學(xué)生的文明程度。

因此，在日常生活中，作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范，要時時刻刻做文明事，說文明話，而文明的行為就從你撿起一片紙屑，做過一件好事中流露出來。

對于文明的中學(xué)生來說，僅僅是語言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要做到思想上的文明。

說到思想上的文明，我不禁產(chǎn)生一個懸念——面對漫天飛舞的紙屑，為什么有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無睹，聽之任之。

這難道僅僅是行為的不文明所造成的

不，我想不是的。

作為中學(xué)生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢

中學(xué)生的世界好比一個充滿希望的春天，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。

對于中學(xué)生來說，文明是必不可少的。

為了我們燦爛的明天，我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場所，遠(yuǎn)離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污穢之事。

文明，在我們身邊無處不在，它已不僅僅成為一個象征性的名詞，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。

為了明天更加美好，讓我們大家一起行動起來，爭做一名文明的中學(xué)生。

創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生的征文

“播種好行為，收獲好習(xí)慣

”這是我們班的班訓(xùn)，它是我們班全體同學(xué)與老師智慧的結(jié)晶，也是我們要遵守的一個承諾。

中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。

我們作為新時代的小學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。

在校園里經(jīng)常看到一些同學(xué)在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚長而去；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱

但是，個別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。

難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎

我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了

如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在

禮貌又何在呢

”要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪。

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園

同學(xué)們，讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習(xí)慣

我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

做文明學(xué)子,創(chuàng)文明學(xué)校手抄報怎么畫

愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

【第2句】： 創(chuàng)文明校園，譜世紀(jì)新聲。

【第3句】： 團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)肅活潑；鉆研進(jìn)取，求實創(chuàng)新。

【第4句】： 普及文明用語，提倡禮貌待人。

【第5句】： 共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。

【第6句】： 文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。

【第7句】： 樹立環(huán)保意識，反對白色污染。

【第8句】： 惡語一出話傷人，好話一句暖人心。

【第9句】： 西外拒絕陋言穢語。

【第10句】： 講好普通話，溝通你我他。

【第11句】： 生活簡樸，不挑吃穿。

【第12句】： 人人有禮貌，個個愛學(xué)校。

【第13句】： 自尊自愛，注意儀表。

【第14句】： 我為人人，人人為我。

【第15句】： 您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。

【第16句】： 一句兩句三四句，文明用語開奇花；春風(fēng)又綠校園內(nèi)，明月今日照我還。

【第17句】： 尊師重道少不了，微笑寬容待人好。

【第18句】： 文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。

【第19句】： 見了老師要問好，見了同學(xué)要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學(xué)習(xí)前途好。

【第20句】： 好東西一起分享，好環(huán)境一起營造。

【第21句】： 相會是緣份，緣來一家人。

（宿舍貼語）

【第22句】： 書是人類進(jìn)步的階梯

【第23句】： 人生的光彩來自于我們行動的風(fēng)采。

【第24句】： 西外----今天的選擇，明天的驕傲。

【第25句】： 己所不欲，勿施于人。

【第26句】： 美麗源自美德。

【第27句】： 只要人人都獻(xiàn)出一點愛，西外的明天將會更美好。

【第28句】： 低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。

【第29句】： 珍惜集體財物，關(guān)愛公共設(shè)施。

【第30句】： 請講普通話，請用規(guī)范字。

【第31句】： 美化校園，從我做起。

【第32句】： 嚴(yán)以律己，寬以待人。

【第33句】： 保護(hù)環(huán)境，拯救地球。

【第34句】： 美化校園，我愛我校。

【第35句】： 盡微薄力，創(chuàng)美環(huán)境。

【第36句】： 樹立文明新風(fēng)，展現(xiàn)西外風(fēng)采。

【第37句】：提高自我文明意識，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。

【第38句】：用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。

【第39句】：西外就是我的家，清潔美化靠大家。

【第40句】：文明、整潔、衛(wèi)生，新風(fēng)、新貌、新人。

【第41句】：讓夢想從這里升起

【第1句】：播種文明、收獲溫馨”、

【第2句】：“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、

【第3句】：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、

【第4句】：“.禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、

【第5句】：“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

【第1句】： 珍惜糧食就是熱愛生命。

【第2句】： 糧食就是生命，知識拯救靈魂。

【第3句】： 珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費。

【第4句】： 文明禮貌，秩序井然。

【第5句】： 飲食是文化，請從窗口文明做起。

【第6句】： 〈〈鋤禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動。

【第7句】： 天地糧心，珍食莫蝕。

【第8句】： 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

【第9句】： 飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。

粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

【第10句】：一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

【第11句】：尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便 。

【第12句】： 倒下的是剩飯，流走的是血汗。

【第13句】： 盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。

【第14句】： 知青的年代已過去，請勿再插隊 。

【第15句】： 請大家保持餐桌衛(wèi)生，給我們一個干凈的用餐環(huán)境。

【第16句】： 食不凈則多病，食不盡則多蠅。

【第17句】：學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。

【第18句】：即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。

【第19句】：干凈、衛(wèi)生，你我共同努力。

【第20句】：留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。

【第21句】：不用方便筷，植樹造綠蔭。

【第22句】：自備碗筷，保護(hù)環(huán)境。

【第23句】：飯菜穿腸過，禮讓心中留。

【第24句】：相互謙讓，親如一家。

【第25句】：粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。

【第26句】：粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

【第27句】：食堂飯菜香，買飯多謙讓。

【第28句】：米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。

【第29句】：古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。

【第30句】：節(jié)約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞?wù)l惡。

【第1句】：微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

【第2句】：好少年=文明+價值+愛心+力量

【第4句】：禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

【第5句】：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

【第9句】：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

【第10句】：文明是快樂的源泉。

【第11句】：讓我們的心靈像花一樣美麗。

【第12句】：關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

【第13句】：學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

【第14句】：讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境

【第15句】：讓我們告別不文明的行為。

【第16句】：文明是彼此溝通的橋梁。

【第17句】：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵

【第18句】：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪

【第19句】：綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧

【第20句】：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中

【第21句】：文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

【第22句】：星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們該為大自然貢獻(xiàn)點什么呢

【第23句】：向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

【第24句】：讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。

【第25句】：花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園

【第26句】：給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航

【第27句】：順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

28對不文明的行為說：NO

【第1句】：別讓堅強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。

草坪

【第2句】：以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

水資源

【第3句】：道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。

【第4句】： 放飛你的青春，奔灑你的熱情。

【第5句】：珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

【第6句】：綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。

【第7句】：健康的體魄，來自運動。

【第1句】：講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。

【第2句】：除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。

【第3句】：講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。

【第4句】：環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步。

【第5句】：講文明，信科學(xué)，防非典，同行動。

【第6句】：珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。

【第7句】：科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。

【第8句】：革除陋習(xí)，戰(zhàn)勝非典。

【第9句】：告別陋習(xí)，健康文明。

【第10句】：講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

【第11句】：大搞愛國衛(wèi)生運動，鏟除病菌滋生土壤。

【第12句】：告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。

【第13句】：克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。

【第14句】：學(xué)道德建設(shè)綱要，揚文明行為新風(fēng)。

【第1句】：請勿亂倒垃圾污水

【第2句】：不準(zhǔn)打架罵人斗歐

【第3句】：人人有禮貌，個個愛學(xué)校

【第4句】：好好學(xué)習(xí)，天天向上

【第5句】：請自覺遵守紀(jì)律

【第6句】：請保持室內(nèi)衛(wèi)生

【第7句】：請勿亂扔果皮紙屑

【第8句】：請講普通話

【第9句】：上下樓梯靠右行勿喧嘩

【第10句】：講文明 講禮貌

【第11句】：請保持安靜

【第12句】：講文明講衛(wèi)生人人有責(zé)

【第13句】：請愛護(hù)公共衛(wèi)生

【第14句】：愛護(hù)花木 美化校園

【第15句】：請勿亂涂亂寫

【第16句】：愛護(hù)花草樹木

【第17句】：請講禮貌用語

【第18句】：請勿隨地吐痰

【第19句】：博覽群書 提高素質(zhì)

【第20句】：不在走廊亂跑亂跳

【第21句】：請節(jié)約用水

【第22句】：自覺遵守課堂常規(guī)

【第23句】：請使用文明禮貌用語

【第24句】：保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生

【第25句】：您好!對不起!謝謝!再見!

【第26句】：人人要學(xué)法知法守法護(hù)法

【第27句】：心靈美 語言美 行為美 環(huán)境美

【第28句】：請勿吸煙

【第29句】：請愛護(hù)公共財物

【第30句】：生活簡樸 不挑吃穿

【第31句】：保護(hù)花木 人人有責(zé)

【第32句】：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 人人有責(zé)

【第33句】：自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣

【第34句】：請保持室內(nèi)外環(huán)境整潔

【第35句】：有道德有理想有文化有紀(jì)律

【第36句】：愛護(hù)花木請勿攀折

【第37句】：人人講衛(wèi)生 個個愛清潔

【第38句】：人人動手搞好衛(wèi)生

【第39句】：飯前便后要洗手

【第40句】：普及文明用語 提倡禮貌待人

【第41句】：講究衛(wèi)生保持清潔

【第42句】：團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭創(chuàng)名校

【第43句】：講衛(wèi)生光榮 不講衛(wèi)生可恥

【第44句】：學(xué)校是我家 清潔靠大家

【第1句】：“播種文明、收獲溫馨”、

【第2句】：“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、

【第3句】：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、

【第4句】：“.禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、

【第5句】：“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?” 1，揮豪運動狂熱，展現(xiàn)體育風(fēng)貌

2，聆聽賽場歡呼 ，放眼奧運盛況。

3，潑灑古國文明，震懾奧運史話

4，舞動的北京，揮灑著運動健將拼搏的汗水。

5，舞動的中國，飄揚著癡情觀眾歡呼的高音。

6，舞動的世界，讓億萬目光聚焦在偉大的中華

創(chuàng)建文明城市，建設(shè)文明新沂 創(chuàng)建文明城市，共建美好家園 獻(xiàn)出你的愛心，共創(chuàng)溫馨家園 愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 加強(qiáng)道德建設(shè)，共建美好家園 服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會，傳承文明 積極行動起來，投身文明城市創(chuàng)建 有話好好說，有事按法辦 積極行動起來，為創(chuàng)建文明城市增光添彩 全市動員，全民參與，努力創(chuàng)建江蘇省文明城市 創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社會 我的家園，你的花園，大家共同的樂園 做文明市民，創(chuàng)文明城市 加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì) 創(chuàng)建溫馨社區(qū)，服務(wù)千家萬戶 文明從細(xì)微處做起 文明是城市之魂，美德是立身之本 講文明、講衛(wèi)生，改陋習(xí)，樹新風(fēng) 遵守市民守則，弘揚文明新風(fēng) 新沂是我家，文明靠大家 共建文明家園，同創(chuàng)美好未來 文明連著你我他，新風(fēng)吹拂千萬家 深化文明城市創(chuàng)建 樹立新沂文明形象 熱愛新沂 建設(shè)新沂 美化新沂 服務(wù)優(yōu)質(zhì) 環(huán)境優(yōu)美 秩序優(yōu)良 創(chuàng)文明行業(yè) 做文明職工 建文明城市 深化文明城市創(chuàng)建活動，促進(jìn)三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展 創(chuàng)文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)，建文明城市

【第1句】：爭做文明市民,創(chuàng)建文明城市!

【第2句】：堅持以人為本,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀!

【第3句】：積極行動起來,努力把東營建設(shè)成為富裕文明的現(xiàn)代化城市!

【第4句】：創(chuàng)建文明城市,共建美好家園!

【第5句】：大力弘揚和諧、誠信、創(chuàng)新、卓越的東營精神,凝聚力量,跨越發(fā)展!

【第6句】：只有文明的市民,才有文明的城市!

【第7句】：提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的根本任務(wù)!

【第8句】：提高市民素質(zhì),貴在自身行動!

【第9句】：從我做起,從小事做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣!

【第10句】：說文明話、辦文明事、做文明人,樹立社會主義新風(fēng)尚!

【第11句】：全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì),增強(qiáng)城市競爭力!

【第12句】：讓城市更文明，讓生活更美好!

【第13句】：市民素質(zhì)是城市文明的靈魂!

【第14句】：弘揚社會公德,告別不文明行為

求救、“展禮儀風(fēng)采、創(chuàng)文明校園”主題班會。

加強(qiáng)禮儀教育，培養(yǎng)文明學(xué)是所學(xué)校義不容辭的職責(zé)。

開展“在家做個好，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年”文明禮儀教育活動，已經(jīng)有好幾年了，取得了相當(dāng)好的教育效果。

一、啟發(fā)誘導(dǎo)，使學(xué)生重視禮儀。

什么是禮儀呢

簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

有些學(xué)生在學(xué)校里，不會尊重他人，不禮讓，不禮貌；在社會上不懂得稱呼他人，甚至滿口粗言，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。

同時，與人為善，禮尚往來等等美德在相當(dāng)數(shù)量的孩子們身上正在淡化。

為了孩子們的健康成長，我們必須加強(qiáng)他們的文明禮儀教育。

講文明講禮儀是做人的起點。

文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂、帶來溫馨。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會人。

一個注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。

孔子曰：“興于詩，立于禮，成于樂。

”孟子也說過：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之。

”古希臘哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。

這些都充分說明“禮”是何等重要。

二、營造氛圍，對學(xué)生潛移默化。

徜徉于我校，你會時時處處感受到校園濃郁的文明禮儀知識氛圍。

一進(jìn)校園就可看到的布置醒目的“樹文明形象，展禮儀風(fēng)采”宣傳櫥窗，它以圖片形式展現(xiàn)了小學(xué)生應(yīng)該掌握的基本的禮儀和禮節(jié)，同時，在每張圖片旁邊都附有文字說明。

使每一位小學(xué)生都能夠知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。

在教學(xué)樓每一層，你只要一抬頭就能看到文明禮儀勸言，它用順口溜的形式把文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)蘊含其中，不但給同學(xué)們指明了文明禮儀的方向，同時還便與學(xué)生記憶。

在教學(xué)樓的各個櫥窗中，它記下了我校這幾年來在文明禮儀教育工作方面走過的每一步。

櫥窗中張貼的一份份同學(xué)們精心設(shè)計的文明禮儀知識小報，內(nèi)容精彩紛呈：有從書本獲得的文明禮儀小知識，有以文明禮儀為題的想象畫……件件作品真實地記錄了同學(xué)們在活動中的收獲，訴說著同學(xué)們在活動中的體驗與感受。

在各班教室的黑板報上，展示了每班同學(xué)在學(xué)習(xí)文明禮儀、實踐文明禮儀活動中的獨特感受。

各個年級，各具特色，它好比一面對外的窗口，展示著各班同學(xué)在文明禮儀活動中獲得的成果。

同時學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”廣播站每天都會定期向同學(xué)們介紹文明禮儀知識并表揚在文明禮儀活動中涌現(xiàn)出來的好人好事。

學(xué)校德育處也每月評出“文明禮儀之星”和“文明禮儀示范班級”。

濃厚氛圍，讓學(xué)生受到了潛移默化的影響，如同春天的鮮花吮吸著甘甜的雨露。

三、學(xué)習(xí)“規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實施“規(guī)范”。

為此我就“規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。

一是在開學(xué)典禮上，利用“開學(xué)動員”和大幅標(biāo)語對“學(xué)規(guī)范，學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳，營造教育氣氛。

二是每周升旗儀式利用國旗下的講話時間，有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)范的系列學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。

三是各班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點和學(xué)生的實際，每周分重點、分專題對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致，更深入。

四、常規(guī)訓(xùn)練，使文明具體清楚化。

對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)范學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容，運用“規(guī)范”待人接物，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

【第1句】：全校性集合排隊，進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。

【第2句】：做操動作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。

【第3句】：站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。

【第4句】：每天進(jìn)校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。

【第5句】：隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。

五、開展活動，展校園文明風(fēng)采。

活動作為對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育的載體，它既可以推進(jìn)學(xué)生文明禮儀教育工作，又可讓“學(xué)禮儀，用禮儀”的成果得到展示和升華。

要使文明禮儀被同學(xué)們接受，被內(nèi)化成一種好習(xí)慣，就必須開展豐富多彩的教育活動。

我校德育處深深地認(rèn)識到這一點，所以學(xué)校總能有層次地開展各種文明禮儀教育活動。

幾年來，我們廣泛開展了學(xué)禮儀用禮儀系列活動，“學(xué)文明禮儀書畫展”、“講文明講禮儀作文比賽”以及“講文明，講禮儀” 主題班會等。

使學(xué)生置身于活動之中，進(jìn)行了多種禮儀行為的訓(xùn)練。

除開展活動外，我們還在學(xué)校的其它教學(xué)活動中滲透文明禮儀的教育。

校園逐步展現(xiàn)出良好的文明風(fēng)采。

六、實行獎勵，促習(xí)慣快樂形成。

獎勵是調(diào)動積極性的妙方，孩子在獎勵中能夠增強(qiáng)自信，我采取了“說一說，寫一寫”的方式，讓學(xué)生說一說自己的成功與進(jìn)步，寫一寫自己講文明懂禮儀的過程。

孩子進(jìn)步后，老師或家長盡力滿足其一個小小的愿望。

通過這樣的獎勵，使他們感受到成功的快樂。

幾年來，我校抓住每一次機(jī)會讓學(xué)生展示自己，挑戰(zhàn)自己，并檢驗自己。

我校的文明禮儀教育活動，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，取得了一些可喜的成績，但是我們也應(yīng)該看到，社會是一個大德育環(huán)境，小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，影視、報刊等宣傳媒介和各種公共場所的影響作用不能忽視，應(yīng)該在會社會倡導(dǎo)和營造文明禮儀的氛圍。

崇尚禮儀，培養(yǎng)文明有禮的新一代，需要全社會各方面的重視，需要家庭、社會和學(xué)校教育互相配合、共同努力，才能收到更好的教育效果。

當(dāng)每個人都能從我做起，從平時做起，從每件小事做起的時候，良好的文明校風(fēng)便會化育而成，從而吹遍祖國的每一個角落。

團(tuán)活 計劃，總結(jié)--關(guān)于不文明計劃的，急

為強(qiáng)大學(xué)生文明素質(zhì)培養(yǎng)，營園和諧文明的良好風(fēng)尚，經(jīng)管06級各小班10月28日晚開展“做新世紀(jì)文明大學(xué)生”主題班會，倡導(dǎo)同學(xué)們行文明之舉，樹文明之風(fēng)，做一名新世紀(jì)的文明大學(xué)生。

各個小班以“如何做新世紀(jì)文明大學(xué)生”為主題展開討論，結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的實際情況、我校校園的文化建設(shè)以及當(dāng)前世界發(fā)展對人才的需求，從愛國、集體意識、感恩、校園文化建設(shè)、做人、學(xué)習(xí)等多個方面分析了對“文明大學(xué)生”的看法。

其中，財管一班進(jìn)行了“文明知識競賽”，使同學(xué)們在激烈的搶答中對“文明大學(xué)生”有進(jìn)一步的認(rèn)識；工管一班則從個人的表演、講述、游戲展開討論，寓教于樂，給同學(xué)留下了深刻的印象；市營一班采取了“圓桌會議”的小組討論方法，同學(xué)們各抒己見；財管二班則從“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存”提出了關(guān)于“文明”的新觀點。

我院李清院長、王可定副院長、各班班主任也參與到這個活動當(dāng)中。

他們和同學(xué)們一起分享心得，并對同學(xué)們進(jìn)行了指導(dǎo)。

王可定副院長在財管三班的班會上對同學(xué)們提出了要改掉不文明的行為習(xí)慣，在生活上要學(xué)會感恩，要從身邊的小事情做好的建議；楊中昭老師在工管二班的班會上勸導(dǎo)同學(xué)們要廣交朋友、注重學(xué)習(xí)。

各個班級開展的形式多種多樣，都給同學(xué)們留下了深刻的印象，促進(jìn)同學(xué)們的自身修養(yǎng)，對“文明大學(xué)生”的定位做了深刻的分析。

有助于改正同學(xué)們不良行為，樹立文明舉止的好風(fēng)尚。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們需要掌握豐富的知識和過硬的本領(lǐng)，成才必先立德，立德必先立品，文明作為我們個人道德品質(zhì)的重要內(nèi)容，是我們個人素質(zhì)的前沿，沒有了文明就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從自己做起，從身邊的小事做起，做一名新世紀(jì)的文明大學(xué)生，為校園文化建設(shè)，甚至國家文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)

各學(xué)院： 為進(jìn)一步提升學(xué)生文明素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共建和諧校園，使廣大學(xué)生以奮發(fā)向上的精神面貌迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估工作。

根據(jù)2007年學(xué)生工作要點，經(jīng)研究，決定在全校學(xué)生中開展“講文明·守紀(jì)律·樹新風(fēng)”主題教育活動。

現(xiàn)將有關(guān)項通知如下： 一、指導(dǎo)思想 本著“教育為先、從嚴(yán)管理、以人為本、追求和諧”的原則，加強(qiáng)對大學(xué)生的校規(guī)校紀(jì)教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立理想、堅定信念、遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)，追求和諧人生，倡導(dǎo)和諧境界，濃厚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，塑造高尚的道德情操和奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

二、活動時間 2007年3月22日至10月15日 三、組織實施 第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月22日至3月30日）

【第1句】：學(xué)校舉行“講文明·守紀(jì)律·樹新風(fēng)”主題教育活動啟動儀式，對主題教育活動進(jìn)行宣傳發(fā)動。

各學(xué)院要根據(jù)學(xué)校部署，在分析本學(xué)院學(xué)生工作特點的基礎(chǔ)上，制定具體的活動方案，報學(xué)生工作處備案。

【第2句】：各學(xué)院要召開學(xué)院層面上的動員大會，做到全面發(fā)動，層層動員，要充分利用好宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，確保讓每個學(xué)生都能認(rèn)識到教育活動的目的和意義，確保每個學(xué)生都積極參與到教育活動中來。

第二階段：學(xué)習(xí)教育階段（3月31日至6月30日）

【第1句】：加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀宣傳，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

⑴組織開展大學(xué)生文明禮儀宣講、大學(xué)生文明行為標(biāo)準(zhǔn)大討論、“爭創(chuàng)文明班級、爭做文明學(xué)子”主題班會、“校園不文明現(xiàn)象”展示等活動，教育學(xué)生“說文明話，行文明事，做文明人”，在學(xué)生中倡導(dǎo)健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。

⑵開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動，引導(dǎo)廣大同學(xué)文明科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，做到上健康網(wǎng)站、看健康內(nèi)容、用文明語言，做文明網(wǎng)民，做好沉迷網(wǎng)絡(luò)同學(xué)的教育轉(zhuǎn)化工作，營造健康文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

⑶在校園主要場所設(shè)立文明指示標(biāo)牌，倡導(dǎo)和樹立校園文明新風(fēng)尚。

【第2句】：強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)教育，嚴(yán)格學(xué)校管理制度。

⑴以班級為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和我校《學(xué)生違紀(jì)處分辦法》、《學(xué)生住宿管理規(guī)定》等規(guī)章制度，使學(xué)生進(jìn)一步了解并熟知學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的自覺性。

⑵充分發(fā)揮校園文明督察隊、督導(dǎo)隊的作用，對校園內(nèi)學(xué)生的違紀(jì)行為和不文明行為等實行定崗、定點、定區(qū)域督察督導(dǎo)。

著力查處男女交往失度、損壞公共設(shè)施、打架斗毆、亂貼亂畫、翻越圍墻、隨地吐痰、亂扔垃圾、亂停自行車等各種不文明行為。

⑶完善監(jiān)督機(jī)制和登記制度，開展學(xué)生公寓文明建設(shè)達(dá)標(biāo)活動，狠抓校外租房、深夜晚歸或不歸、違章使用電器等違反公寓管理制度的行為。

【第3句】：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)。

⑴積極開展先進(jìn)典型示范教育活動。

組建優(yōu)秀學(xué)生事跡報告團(tuán)，用典型事例的教育方式，在學(xué)生中形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律。

⑵推進(jìn)輔導(dǎo)員進(jìn)課堂制度。

每周輔導(dǎo)員至少要進(jìn)課堂一次，增進(jìn)管理人員與教學(xué)人員的溝通和交流，促進(jìn)良好教學(xué)秩序的形成。

⑶嚴(yán)肅考試紀(jì)律，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，開展“誠信考試、杜絕作弊”教育活動，與學(xué)生簽訂考風(fēng)自律協(xié)議，促使學(xué)生加強(qiáng)自我約束教育，形成優(yōu)良的考風(fēng)。

第三階段：鞏固提高階段（7月1日至9月30日） 深入開展自查工作，查找本學(xué)院工作中的薄弱環(huán)節(jié)，并提出切實可行的整改措施。

以畢業(yè)生離校、期末考試、新生入學(xué)、本科教學(xué)工作水平評估等重點時期為切入點，落實整改措施，鞏固工作效果。

第四階段：總結(jié)評比階段（10月1日至10月15日） 各學(xué)院要對本學(xué)院開展“講文明·守紀(jì)律·樹新風(fēng)”主題教育活動情況進(jìn)行總結(jié)，并將總結(jié)材料報學(xué)生工作處。

學(xué)校將召開會議，對活動開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，對表現(xiàn)突出的集體和個人進(jìn)行表彰。

四、組織要求

【第1句】：各學(xué)院要充分認(rèn)識此項教育活動的開展對于確保學(xué)生面上圓滿完成迎評目標(biāo)的重要意義，高度重視，精心組織、周密安排，嚴(yán)格落實活動計劃，確保活動順利開展，達(dá)到預(yù)期的宣傳教育效果。

【第2句】：各學(xué)院要幫助、支持和指導(dǎo)校園文明督察隊、督導(dǎo)隊在校園所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)開展文明督導(dǎo)活動，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力和水平。

要充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部在此次教育活動中的模范帶頭作用，全體學(xué)生黨員和學(xué)生干部要率先垂范，以身作則，模范遵守校規(guī)校紀(jì)。

【第3句】：為保證主題教育活動的順利進(jìn)行，學(xué)校成立“講文明·守紀(jì)律·樹新風(fēng)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生工作處。

附：“講文明·守紀(jì)律·樹新風(fēng)”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)生工作處