2024年乘著夢(mèng)想的翅膀詩(shī)歌

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

乘著夢(mèng)想的翅膀詩(shī)歌篇一

7月19日，我們帶著微笑，懷揣著信心，踏上了去往英德大灣的旅途。我們將愛(ài)心化成翅膀，[ ]讓大灣的孩子和我們一同飛向夢(mèng)想。大灣中學(xué)，比我們想象的要漂亮，而大灣周圍的景色也很美，不禁使我們心曠神怡。我們便在這樣自然舒適的環(huán)境里，開(kāi)始了在這里九天的生活。

本來(lái)在青協(xié)里，我是維修部的隊(duì)員，但這次，我主要是負(fù)責(zé)文體組的工作，當(dāng)然也要兼顧技術(shù)組。剛開(kāi)始的開(kāi)幕活動(dòng)，還有支教期間的文娛教學(xué)，直到最后的匯報(bào)表演，主要都是文體組在策劃和排練。而我們的工作，雖然辛苦，但帶給我的，不僅是經(jīng)驗(yàn)，更多的是一起努力的快樂(lè)的回憶。

作為半個(gè)技術(shù)組的成員，我覺(jué)得很愧疚。因?yàn)槲捏w組的關(guān)系，使我沒(méi)過(guò)多的時(shí)間去幫助技術(shù)組。技術(shù)組主要負(fù)責(zé)有關(guān)電腦方面的教學(xué)，還有平常的機(jī)房電腦的維修和維護(hù)。本來(lái)我們信心滿滿的想去好好地幫他們維修電腦，擬好了所有的計(jì)劃，可去到那邊，一次又一次的意外打擊了我們，我們技術(shù)組真正的工作其實(shí)只做了一天就完了。

由于去學(xué)校之前沒(méi)有先了解機(jī)房的情況，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他們的電腦早已年久失修，出現(xiàn)了很多問(wèn)題。多媒體教室的投影儀燈泡壞了，用不了；機(jī)房變壓器燒掉，所以沒(méi)電源；服務(wù)器開(kāi)不了機(jī)，所有的電腦都開(kāi)不了。電腦都開(kāi)不了，我們的工作沒(méi)法順利開(kāi)展。我們當(dāng)時(shí)在機(jī)房修理服務(wù)器，修了很久，用了很多辦法，能弄的，都弄了。怕要換主板，只能找老師過(guò)來(lái)。到了最后才知道，開(kāi)關(guān)壞了，等到開(kāi)得了機(jī)，也還是進(jìn)不了系統(tǒng)，原來(lái)是硬盤壞了。雖然經(jīng)過(guò)那天，我們學(xué)到了很多維修方面的知識(shí)，但是過(guò)后就再也不敢去修了，生怕一碰就壞了。這算是一個(gè)遺憾吧。

我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)主要是跟電腦和志愿者有關(guān)，我的課跟別人不太一樣，我是負(fù)責(zé)歌唱教學(xué)。大多數(shù)孩子都很喜歡唱歌，可是卻不是很懂怎么唱歌。我覺(jué)得，每首歌都有它想表達(dá)給聽(tīng)眾的東西，要會(huì)唱歌，也要理解歌里的含義。所以我教他們的，大多數(shù)都是勵(lì)志歌。我很慶幸，每個(gè)班都會(huì)唱一首英文歌，每個(gè)班都學(xué)了幾首歌。那些孩子真的唱得很好，到最后，他們合唱了自己的班歌，那不僅是唱歌，也通過(guò)歌聲來(lái)紀(jì)念他們這樣的一個(gè)班。那是臨時(shí)成立的一個(gè)班，我們離開(kāi)后，這樣的班級(jí)也會(huì)跟著散了。但他們留在一起的回憶，是無(wú)法磨滅的。他們也曾經(jīng)有過(guò)同一首班歌，也曾經(jīng)大家一起開(kāi)心地合唱過(guò)。聽(tīng)著他們唱歌，我收獲了不一樣的感動(dòng)。

三下鄉(xiāng)不僅讓我認(rèn)識(shí)了那些大灣的孩子，也重新認(rèn)識(shí)了很多我們青協(xié)的隊(duì)友。我們24個(gè)人，在這九天里，一起生活，一起吃飯，一起大笑，一起難過(guò)，一起唱歌，一起上課。人生中，有幾個(gè)人能與你一起做這些事呢？我們彼此像家人一樣，毫無(wú)顧忌地，開(kāi)心地生活在一起。或許從前，對(duì)某些人不熟悉，甚至有誤解，但這九天，足夠我們?nèi)チ私庹嬲乃麄儭?/p>

我們?cè)谀沁叄际亲约褐箫埖摹２挥冒才湃蝿?wù)讓誰(shuí)去煮，大家都很熱情，就算不會(huì)炒菜，也經(jīng)常很多人在廚房幫忙，我們樂(lè)在其中。做廚師不是個(gè)好干的活，要考慮大家的口味，要考慮什么東西不要經(jīng)常吃，要想今天吃什么，要想怎么煮。我們看到的是那一盤盤美味的放在飯桌上的菜，但背后的辛苦都被隱藏起來(lái)。他們說(shuō)，廚師最開(kāi)心的就是看到吃飯的人把菜全部吃光，那樣他們就成功了。

我們也遭遇了很多困難。臨時(shí)被通知多媒體課室不能用，我們的課件都不知怎么看。機(jī)房又出現(xiàn)意外，[ ]所有的上機(jī)課都要取消，這樣對(duì)我們影響很大。最后我們還是想辦法把課程都安排在課室內(nèi)，其實(shí)，教學(xué)還是挺順利的。大家第一次都有點(diǎn)緊張，但越教越順利，學(xué)生們也聽(tīng)得很開(kāi)心。我們不是像普通課堂一樣教他們語(yǔ)文數(shù)學(xué)，而是教一些其他方面的知識(shí)，讓他們開(kāi)闊眼界。我們不希望他們拘束于課本的內(nèi)容里，讓他們了解更多不一樣的東西。

雖然一直碰釘子，但我們也堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，直到最后一天的匯演，還是遇到了下大雨的悲劇。等到了很晚，學(xué)生們有些都走了，我們還是不想放棄這么久以來(lái)的努力。我們不要緊，是孩子們辛苦排練了這么久，就是等待這樣一個(gè)能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不想讓他們失望。最后就算沒(méi)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，我們也跟學(xué)生一起，把節(jié)目從頭到尾的演一遍，演給學(xué)生們看，讓他們看看自己的成果。我覺(jué)得很幸福，因?yàn)槲覀兊膮R演成功了，大家能一起上臺(tái)，就夠了。那一天，學(xué)生們走后，我們二十多個(gè)人坐在教學(xué)樓前面，看著留言本，想著這九天來(lái)的一點(diǎn)一滴。如今就要離去了，心里真是萬(wàn)分的舍不得。舍不得大灣，舍不得孩子們，其實(shí)，也是舍不得我們青協(xié)的各位。我知道，不該那么難過(guò)。對(duì)于那些孩子，我們或許只是彼此生命中的過(guò)客，說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，這輩子能認(rèn)識(shí)就夠了，可能再也見(jiàn)不到第二次面了。慢慢的，也會(huì)淡忘對(duì)方的樣子。但曾經(jīng)的回憶，一輩子，都忘不了的吧。

回來(lái)的那天早上，學(xué)生們五點(diǎn)多就在樓下等我們了，他們很難過(guò)，我們也是。他們一直希望我們可以遲一天回去，這樣就可以多相處一天了。其實(shí)，我們暗中商議過(guò)，明年，會(huì)再回來(lái)的。但沒(méi)告訴他們，因?yàn)橐坏┙o了承諾，如果做不到的話，就傷了他們的心了。所以，我們明年要回去給他們驚喜。在他們的留言本上，我一直都寫(xiě)著這樣的話：孩子們，要好好讀書(shū)，看到你們天真的笑容，我也覺(jué)得充滿了生機(jī)和活力。要開(kāi)心的，單純的生活下去。謝謝你們。

青協(xié)的朋友，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再這樣的24個(gè)人在一起了。雖然只有九天，但我會(huì)牢記在大灣的日子，跟你們一起的日子。謝謝你們，給我的幸福。

乘著夢(mèng)想的翅膀詩(shī)歌篇二

我們是華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的一群充滿熱情與活力的志愿者。我們不畏路途遙遠(yuǎn)，只為把我們的熱情傳遞；我們勤勞勇敢，只為看到學(xué)生們無(wú)邪的笑顏。我們會(huì)竭盡所能引導(dǎo)孩子們向德智體美全面發(fā)展，義不容辭為大灣人民誠(chéng)摯服務(wù)，讓我們共同收獲“三下鄉(xiāng)”的果實(shí)。

7月19日，我們帶著微笑，懷揣著信心，踏上了去往英德大灣的旅途。我們將愛(ài)心化成翅膀，[~]讓大灣的孩子和我們一同飛向夢(mèng)想。大灣中學(xué)，比我們想象的要漂亮，而大灣周圍的景色也很美，不禁使我們心曠神怡。我們便在這樣自然舒適的環(huán)境里，開(kāi)始了在這里九天的生活。

本在青協(xié)里，我是維修部的隊(duì)員，但這次，我主要是負(fù)責(zé)體組的工作，當(dāng)然也要兼顧技術(shù)組。剛開(kāi)始的開(kāi)幕活動(dòng)，還有支教期間的娛教學(xué)，直到最后的匯報(bào)表演，主要都是體組在策劃和排練。而我們的工作，雖然辛苦，但帶給我的，不僅是經(jīng)驗(yàn)，更多的是一起努力的快樂(lè)的回憶。

作為半個(gè)技術(shù)組的成員，我覺(jué)得很愧疚。因?yàn)轶w組的關(guān)系，使我沒(méi)過(guò)多的時(shí)間去幫助技術(shù)組。技術(shù)組主要負(fù)責(zé)有關(guān)電腦方面的教學(xué)，還有平常的機(jī)房電腦的維修和維護(hù)。本我們信心滿滿的想去好好地幫他們維修電腦，擬好了所有的計(jì)劃，可去到那邊，一次又一次的意外打擊了我們，我們技術(shù)組真正的工作其實(shí)只做了一天就完了。

由于去學(xué)校之前沒(méi)有先了解機(jī)房的情況，后才發(fā)現(xiàn)，他們的電腦早已年久失修，出現(xiàn)了很多問(wèn)題。多媒體教室的投影儀燈泡壞了，用不了；機(jī)房變壓器燒掉，所以沒(méi)電；服務(wù)器開(kāi)不了機(jī)，所有的電腦都開(kāi)不了。電腦都開(kāi)不了，我們的工作沒(méi)法順利開(kāi)展。我們當(dāng)時(shí)在機(jī)房修理服務(wù)器，修了很久，用了很多辦法，能弄的，都弄了。怕要換主板，只能找老師過(guò)。到了最后才知道，開(kāi)關(guān)壞了，等到開(kāi)得了機(jī)，也還是進(jìn)不了系統(tǒng)，原是硬盤壞了。雖然經(jīng)過(guò)那天，我們學(xué)到了很多維修方面的知識(shí)，但是過(guò)后就再也不敢去修了，生怕一碰就壞了。這算是一個(gè)遺憾吧。

我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)主要是跟電腦和志愿者有關(guān)，我的跟別人不太一樣，我是負(fù)責(zé)歌唱教學(xué)。大多數(shù)孩子都很喜歡唱歌，可是卻不是很懂怎么唱歌。我覺(jué)得，每首歌都有它想表達(dá)給聽(tīng)眾的東西，要會(huì)唱歌，也要理解歌里的含義。所以我教他們的，大多數(shù)都是勵(lì)志歌。我很慶幸，每個(gè)班都會(huì)唱一首英歌，每個(gè)班都學(xué)了幾首歌。那些孩子真的唱得很好，到最后，他們合唱了自己的班歌，那不僅是唱歌，也通過(guò)歌聲紀(jì)念他們這樣的一個(gè)班。那是臨時(shí)成立的一個(gè)班，我們離開(kāi)后，這樣的班級(jí)也會(huì)跟著散了。但他們留在一起的回憶，是無(wú)法磨滅的。他們也曾經(jīng)有過(guò)同一首班歌，也曾經(jīng)大家一起開(kāi)心地合唱過(guò)。聽(tīng)著他們唱歌，我收獲了不一樣的感動(dòng)。

三下鄉(xiāng)不僅讓我認(rèn)識(shí)了那些大灣的孩子，也重新認(rèn)識(shí)了很多我們青協(xié)的隊(duì)友。我們24個(gè)人，在這九天里，一起生活，一起吃飯，一起大笑，一起難過(guò)，一起唱歌，一起上。人生中，有幾個(gè)人能與你一起做這些事呢？我們彼此像家人一樣，毫無(wú)顧忌地，開(kāi)心地生活在一起。或許從前，對(duì)某些人不熟悉，甚至有誤解，但這九天，足夠我們?nèi)チ私庹嬲乃麄儭?/p>

我們?cè)谀沁叄际亲约褐箫埖摹２挥冒才湃蝿?wù)讓誰(shuí)去煮，大家都很熱情，就算不會(huì)炒菜，也經(jīng)常很多人在廚房幫忙，我們樂(lè)在其中。做廚師不是個(gè)好干的活，要考慮大家的口味，要考慮什么東西不要經(jīng)常吃，要想今天吃什么，要想怎么煮。我們看到的是那一盤盤美味的放在飯桌上的菜，但背后的辛苦都被隱藏起。他們說(shuō)，廚師最開(kāi)心的就是看到吃飯的人把菜全部吃光，那樣他們就成功了。

我們也遭遇了很多困難。臨時(shí)被通知多媒體室不能用，我們的都不知怎么看。機(jī)房又出現(xiàn)意外，[~]所有的上機(jī)都要取消，這樣對(duì)我們影響很大。最后我們還是想辦法把程都安排在室內(nèi)，其實(shí)，教學(xué)還是挺順利的。大家第一次都有點(diǎn)緊張，但越教越順利，學(xué)生們也聽(tīng)得很開(kāi)心。我們不是像普通堂一樣教他們語(yǔ)數(shù)學(xué)，而是教一些其他方面的知識(shí)，讓他們開(kāi)闊眼界。我們不希望他們拘束于本的內(nèi)容里，讓他們了解更多不一樣的東西。

雖然一直碰釘子，但我們也堅(jiān)持了過(guò)，直到最后一天的匯演，還是遇到了下大雨的悲劇。等到了很晚，學(xué)生們有些都走了，我們還是不想放棄這么久以的努力。我們不要緊，是孩子們辛苦排練了這么久，就是等待這樣一個(gè)能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不想讓他們失望。最后就算沒(méi)領(lǐng)導(dǎo)，我們也跟學(xué)生一起，把節(jié)目從頭到尾的演一遍，演給學(xué)生們看，讓他們看看自己的成果。我覺(jué)得很幸福，因?yàn)槲覀兊膮R演成功了，大家能一起上臺(tái)，就夠了。那一天，學(xué)生們走后，我們二十多個(gè)人坐在教學(xué)樓前面，看著留言本，想著這九天的一點(diǎn)一滴。如今就要離去了，心里真是萬(wàn)分的舍不得。舍不得大灣，舍不得孩子們，其實(shí)，也是舍不得我們青協(xié)的各位。我知道，不該那么難過(guò)。對(duì)于那些孩子，我們或許只是彼此生命中的過(guò)客，說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，這輩子能認(rèn)識(shí)就夠了，可能再也見(jiàn)不到第二次面了。慢慢的，也會(huì)淡忘對(duì)方的樣子。但曾經(jīng)的回憶，一輩子，都忘不了的吧。

回的那天早上，學(xué)生們五點(diǎn)多就在樓下等我們了，他們很難過(guò)，我們也是。他們一直希望我們可以遲一天回去，這樣就可以多相處一天了。其實(shí)，我們暗中商議過(guò)，明年，會(huì)再回的。但沒(méi)告訴他們，因?yàn)橐坏┙o了承諾，如果做不到的話，就傷了他們的心了。所以，我們明年要回去給他們驚喜。在他們的留言本上，我一直都寫(xiě)著這樣的話：孩子們，要好好讀書(shū)，看到你們天真的笑容，我也覺(jué)得充滿了生機(jī)和活力。要開(kāi)心的，單純的生活下去。謝謝你們。

青協(xié)的朋友，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再這樣的24個(gè)人在一起了。雖然只有九天，但我會(huì)牢記在大灣的日子，跟你們一起的日子。謝謝你們，給我的幸福。

大灣之行---個(gè)人下鄉(xiāng)總結(jié)

翻著去年肇慶下鄉(xiāng)的照片，日記與個(gè)人總結(jié)，重溫著昔日的回憶；再回頭看看今年清遠(yuǎn)大灣的下鄉(xiāng)日記，我不知道今年的下鄉(xiāng)，該如何總結(jié)。并非大灣沒(méi)有難忘的人和事，只因大灣之行給我留下太多回憶了，不知從何寫(xiě)起，因?yàn)橐磺卸际悄敲吹膹涀阏滟F。

猶記得，7月28日，車子發(fā)動(dòng)的.那一刻，我知道大灣之行即將結(jié)束，是時(shí)候要跟這個(gè)才剛剛熟悉的地方說(shuō)再見(jiàn)了。看著窗外送車的學(xué)生，感受到了空氣中彌漫著太多的舍不得了，學(xué)生舍不得我們，我們舍不得大灣，舍不得學(xué)生，舍不得我們的暑期社會(huì)實(shí)踐……路況不好，車輛緩緩前行，我打開(kāi)學(xué)生們寫(xiě)給我們的信，字里行間，我讀到了他們的用心，和單純的情感，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，謝謝你們，因?yàn)槟銈儯覀兊娜锣l(xiāng)才如此的難忘。

回程的路上，腦海中一直閃現(xiàn)著下鄉(xiāng)的畫(huà)面，回想著這些日子我們共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴，曾一起流汗，[~]一起哭過(guò)，笑過(guò)，一起努力過(guò)的那些回憶，只有我們才懂的回憶。今年的下鄉(xiāng)，或許少了去年下鄉(xiāng)的樂(lè)趣，少了驚世駭俗的語(yǔ)錄，但是，偶爾平淡的話語(yǔ)，還是能讓我每每想起，都感動(dòng)不已。今年的下鄉(xiāng)依舊難忘。

“曉江，是不是我們的程要被取消了？其實(shí)機(jī)房的問(wèn)題是可以解決的，我們可以將三樓的電腦搬到二樓，拼成一間教室。”

當(dāng)我們抵達(dá)大灣中學(xué)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和當(dāng)初踩點(diǎn)得到的信息有點(diǎn)出入，多媒體設(shè)備的故障，電腦機(jī)房的癱瘓，都對(duì)教學(xué)的正常開(kāi)展造成了很大的影響，最終只好做出了刪減程的決定。而負(fù)責(zé)該程的隊(duì)員就跑問(wèn)我：“曉江，是不是我們的程要被取消了？其實(shí)機(jī)房的問(wèn)題是可以解決的，我們可以將三樓的電腦搬到二樓，拼成一間教室。”當(dāng)時(shí)我就跟他說(shuō)：“取消程只是在沒(méi)有辦法的情況下所做的選擇。如果你覺(jué)得有更好的解決的辦法，那就嘗試一下能否解決。”其實(shí)，該程被取消的可能性很大，但是我還是很開(kāi)心，即使大家的心血被取消了，因?yàn)榭吹?9的隊(duì)員們正在成長(zhǎng)了，開(kāi)始懂得怎么思考，怎么樣去解決問(wèn)題。下鄉(xiāng)的目的之一，就是讓大家學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

“沒(méi)關(guān)系的，我們是下鄉(xiāng)的，就得讓自己適應(yīng)這樣的生活。”

下鄉(xiāng)期間，有著這樣的一幕，至今仍然很清晰。那天，我跟其天一起去市場(chǎng)買菜。當(dāng)時(shí)我問(wèn)其天：“你吃魚(yú)嗎？”“不吃魚(yú)。”我說(shuō)：“那就算了，本想煮魚(yú)湯的，現(xiàn)在我們就找別的菜。”“沒(méi)關(guān)系的，我們是下鄉(xiāng)的，就得讓自己適應(yīng)這樣的生活。”聽(tīng)到這句話，再一次感動(dòng)，因?yàn)槲抑莱怂渌艘彩怯羞@樣的想法，我想，他們已經(jīng)懂得了什么是下鄉(xiāng)了吧。下鄉(xiāng)的目的之二，就是要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活。

“如果他們真的要走，我們還是一起走吧，我們是一隊(duì)人，一個(gè)也不能少。”

我們的大灣之行，為期十天。7月27日，當(dāng)匯演結(jié)束時(shí)，也代表著計(jì)劃的工作全部結(jié)束了，大家也開(kāi)始有了想家的思緒。于是大家開(kāi)始為第二天的回家做著準(zhǔn)備。原本計(jì)劃包車回校，只因種種原因，最快也得在29號(hào)才能回校。包車比較方便，但是得等；客運(yùn)站有車可以回校，但是比較辛苦，比較麻煩。但是，有些隊(duì)員還是堅(jiān)持要28日回去，這樣大家都得早上五點(diǎn)就起床，到客運(yùn)站坐車，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐綇V州的班次只有早上的6點(diǎn)左右的兩班。本以為隊(duì)員們會(huì)有點(diǎn)怨言，但是其他隊(duì)員都表示理解，與支持，當(dāng)晚就有這樣的一個(gè)聲音：“如果他們真的要走，我們還是一起走吧，我們是一隊(duì)人，一個(gè)也不能少。”下鄉(xiāng)的目的之三，就是要使得一個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更團(tuán)結(jié)。我想，我們做到了，我們實(shí)現(xiàn)了從一群人到一tea人的蛻變。

我想，這就是三下鄉(xiāng)吧。

回想起我們的大灣之行，雖然只有短短的十天的時(shí)間，但是在這其中，蘊(yùn)含著我們隊(duì)伍的汗水與心血。我們的大灣之行，[~]就如從大灣回到華師的旅程。即使路況有時(shí)候會(huì)很糟糕，即使有時(shí)會(huì)傾盆大雨，即使情況再糟糕，只要我們能夠安全到達(dá)華師，旅途的辛苦早已忘卻了。今年的三下鄉(xiāng)，讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)出現(xiàn)的困難，我都是認(rèn)為，這些困難都是此次下鄉(xiāng)給我們這一隊(duì)人的集體考驗(yàn)，如果沒(méi)有這些困難，我想我們的下鄉(xiāng)也失去了意義。如今，三下鄉(xiāng)也圓滿結(jié)束，一切的付出，我想都是值得的。大灣之行，我們收獲了很多，收獲了生活，收獲了感動(dòng)，收獲了感情，也收獲了團(tuán)結(jié)。一切辛苦，一切的努力，都得到了美麗的回報(bào)。

下鄉(xiāng)回也有一段時(shí)間了，偶爾會(huì)想起大學(xué)兩年的三下鄉(xiāng)，我學(xué)到了很多東西，收獲也不少。但是，每每想起，總會(huì)覺(jué)得自己的下鄉(xiāng)存在著少許的遺憾。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我不曾站在七尺講臺(tái)，以一名老師的身份，參與我的暑期社會(huì)實(shí)踐。希望，若有機(jī)會(huì)，我能夠嘗試一個(gè)這樣的身份。

這是我的下鄉(xiāng)，我的大灣之行，是我大學(xué)第二次的三下鄉(xiāng)。依舊難忘，依舊具有紀(jì)念意義。20xx年的七月，因?yàn)槿锣l(xiāng)而注定難忘；20xx年的夏天，因?yàn)槲业拇鬄持校呦奶斓奈兜馈?/p>

乘著夢(mèng)想的翅膀詩(shī)歌篇三

翻著去年肇慶下鄉(xiāng)的照片，日記與個(gè)人總結(jié)，重溫著昔日的回憶；再回頭看看今年清遠(yuǎn)大灣的下鄉(xiāng)日記，我不知道今年的下鄉(xiāng)，該如何總結(jié)。并非大灣沒(méi)有難忘的人和事，只因大灣之行給我留下太多回憶了，不知從何寫(xiě)起，因?yàn)橐磺卸际悄敲吹膹涀阏滟F。

猶記得，7月28日，車子發(fā)動(dòng)的那一刻，我知道大灣之行即將結(jié)束，是時(shí)候要跟這個(gè)才剛剛熟悉的地方說(shuō)再見(jiàn)了。看著窗外送車的學(xué)生，感受到了空氣中彌漫著太多的舍不得了，學(xué)生舍不得我們，我們舍不得大灣，舍不得學(xué)生，舍不得我們的暑期社會(huì)實(shí)踐……路況不好，車輛緩緩前行，我打開(kāi)學(xué)生們寫(xiě)給我們的信，字里行間，我讀到了他們的用心，和單純的情感，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，謝謝你們，因?yàn)槟銈儯覀兊娜锣l(xiāng)才如此的難忘。

回程的路上，腦海中一直閃現(xiàn)著下鄉(xiāng)的畫(huà)面，回想著這些日子我們共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴，曾一起流汗，[ ]一起哭過(guò)，笑過(guò)，一起努力過(guò)的那些回憶，只有我們才懂的回憶。今年的下鄉(xiāng)，或許少了去年下鄉(xiāng)的樂(lè)趣，少了驚世駭俗的語(yǔ)錄，但是，偶爾平淡的話語(yǔ)，還是能讓我每每想起，都感動(dòng)不已。今年的下鄉(xiāng)依舊難忘。

“曉江，是不是我們的課程要被取消了？其實(shí)機(jī)房的問(wèn)題是可以解決的，我們可以將三樓的電腦搬到二樓，拼成一間教室。”當(dāng)我們抵達(dá)大灣中學(xué)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和當(dāng)初踩點(diǎn)得到的信息有點(diǎn)出入，多媒體設(shè)備的故障，電腦機(jī)房的癱瘓，都對(duì)教學(xué)的正常開(kāi)展造成了很大的影響，最終只好做出了刪減課程的決定。而負(fù)責(zé)該課程的隊(duì)員就跑來(lái)問(wèn)我：“曉江，是不是我們的課程要被取消了？其實(shí)機(jī)房的問(wèn)題是可以解決的，我們可以將三樓的電腦搬到二樓，拼成一間教室。”當(dāng)時(shí)我就跟他說(shuō)：“取消課程只是在沒(méi)有辦法的情況下所做的選擇。如果你覺(jué)得有更好的解決的辦法，那就嘗試一下能否解決。”其實(shí)，該課程被取消的可能性很大，但是我還是很開(kāi)心，即使大家的心血被取消了，因?yàn)榭吹?9的隊(duì)員們正在成長(zhǎng)了，開(kāi)始懂得怎么思考，怎么樣去解決問(wèn)題。下鄉(xiāng)的目的之一，就是讓大家學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

“沒(méi)關(guān)系的，我們是來(lái)下鄉(xiāng)的，就得讓自己適應(yīng)這樣的生活。”

下鄉(xiāng)期間，有著這樣的一幕，至今仍然很清晰。那天，我跟其天一起去市場(chǎng)買菜。當(dāng)時(shí)我問(wèn)其天：“你吃魚(yú)嗎？”“不吃魚(yú)。”我說(shuō)：“那就算了，本來(lái)想煮魚(yú)湯的，現(xiàn)在我們就找別的菜。”“沒(méi)關(guān)系的，我們是來(lái)下鄉(xiāng)的，就得讓自己適應(yīng)這樣的生活。”聽(tīng)到這句話，再一次感動(dòng)，因?yàn)槲抑莱怂渌艘彩怯羞@樣的想法，我想，他們已經(jīng)懂得了什么是下鄉(xiāng)了吧。下鄉(xiāng)的目的之二，就是要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活。

“如果他們真的要走，我們還是一起走吧，我們是一隊(duì)人，一個(gè)也不能少。”

我們的大灣之行，為期十天。7月27日，當(dāng)匯演結(jié)束時(shí)，也代表著計(jì)劃的工作全部結(jié)束了，大家也開(kāi)始有了想家的思緒。于是大家開(kāi)始為第二天的回家做著準(zhǔn)備。原本計(jì)劃包車回校，只因種種原因，最快也得在29號(hào)才能回校。包車比較方便，但是得等；客運(yùn)站有車可以回校，但是比較辛苦，比較麻煩。但是，有些隊(duì)員還是堅(jiān)持要28日回去，這樣大家都得早上五點(diǎn)就起床，到客運(yùn)站坐車，因?yàn)楫?dāng)?shù)貋?lái)到廣州的班次只有早上的6點(diǎn)左右的兩班。本以為隊(duì)員們會(huì)有點(diǎn)怨言，但是其他隊(duì)員都表示理解，與支持，當(dāng)晚就有這樣的一個(gè)聲音：“如果他們真的要走，我們還是一起走吧，我們是一隊(duì)人，一個(gè)也不能少。”下鄉(xiāng)的目的之三，就是要使得一個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更團(tuán)結(jié)。我想，我們做到了，我們實(shí)現(xiàn)了從一群人到一team人的蛻變。

我想，這就是三下鄉(xiāng)吧。

回想起我們的大灣之行，雖然只有短短的十天的時(shí)間，但是在這其中，蘊(yùn)含著我們隊(duì)伍的汗水與心血。我們的大灣之行，[ ]就如從大灣回到華師的旅程。即使路況有時(shí)候會(huì)很糟糕，即使有時(shí)會(huì)傾盆大雨，即使情況再糟糕，只要我們能夠安全到達(dá)華師，旅途的辛苦早已忘卻了。今年的三下鄉(xiāng)，讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)出現(xiàn)的困難，我都是認(rèn)為，這些困難都是此次下鄉(xiāng)給我們這一隊(duì)人的集體考驗(yàn)，如果沒(méi)有這些困難，我想我們的下鄉(xiāng)也失去了意義。如今，三下鄉(xiāng)也圓滿結(jié)束，一切的付出，我想都是值得的。大灣之行，我們收獲了很多 ，收獲了生活，收獲了感動(dòng)，收獲了感情，也收獲了團(tuán)結(jié)。一切辛苦，一切的努力，都得到了美麗的回報(bào)。

下鄉(xiāng)回來(lái)也有一段時(shí)間了，偶爾會(huì)想起大學(xué)兩年的三下鄉(xiāng)，我學(xué)到了很多東西，收獲也不少。但是，每每想起，總會(huì)覺(jué)得自己的下鄉(xiāng)存在著少許的遺憾。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我不曾站在七尺講臺(tái)，以一名老師的身份，參與我的暑期社會(huì)實(shí)踐。希望，若有機(jī)會(huì)，我能夠嘗試一個(gè)這樣的身份。

這是我的下鄉(xiāng)，我的大灣之行，是我大學(xué)第二次的三下鄉(xiāng)。依舊難忘，依舊具有紀(jì)念意義。20xx年的七月，因?yàn)槿锣l(xiāng)而注定難忘；20xx年的夏天，因?yàn)槲业拇鬄持校呦奶斓奈兜馈?/p>