含有對(duì)偶擬人比喻的句子
【第1句】： 詩(shī)句中含有比喻擬人對(duì)偶反問(wèn)的修辭手法的詩(shī)句有哪些
詩(shī)句中含有比喻擬人對(duì)偶反問(wèn)的修辭手法的詩(shī)句分列如下所示。
擬人：
一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái).—王安石《書湖陰先生壁》
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心.——杜甫《春望》
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟.——李白《渡荊門送別》
比喻：
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開.
水是眼波橫，山是眉峰聚——《卜算子·送鮑浩然之浙東》
無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤.——李煜《相見歡》
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍.——文天祥《過(guò)零丁洋》
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開.——岑參《白雪歌送武判官歸京》。
對(duì)偶：
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄.——白居易《錢塘湖春行》
池上碧苔三四點(diǎn)，葉低黃鸝一兩聲.——晏殊《破陣子》
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天.——杜甫《絕句》
反問(wèn)：
來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？——王維《雜詩(shī)》
不知明鏡里，何處是秋霜？——李白《秋浦歌》
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？——高適《贈(zèng)董大》
【第2句】： 用對(duì)偶、排比、擬人的句子有哪些
【第1句】：對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近意思的修辭方式。
例如：白日依山盡，黃河入海流；落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
【第2句】：排比是一種修辭手法，利用意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語(yǔ)氣相同的詞組（主謂/動(dòng)賓）或句子并排（三句或三句以上），達(dá)到一種加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的效果。把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語(yǔ)氣一致的詞語(yǔ)或句子成串地排列的一種修辭方法。
例如：同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步.
愛心是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
【第3句】：擬人，為修辭方法，指把事物像人一樣來(lái)寫，把原本不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的。例如童話里的動(dòng)物、植物能說(shuō)話，能笑。
例如：連每一根小草都在跳舞。
風(fēng)雨能摧殘櫻花，但是沖風(fēng)冒雨，櫻花不是也能舒開笑臉么？
【第3句】： 用對(duì)偶,排比,擬人的句子有哪些
白日依山盡，黃河入海流。
（對(duì)偶）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。（對(duì)偶）夜飲客吞杯底月，春游人醉水中天。
（對(duì)偶）抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。（對(duì)偶）但花朵從來(lái)都稀落，零丁地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探著什么。
（擬人）春天到了，小草探出了頭。（擬人）船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂(lè)的歌兒。
（擬人）同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。（排比）鄉(xiāng)村的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。
（排比）書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。（排比）。
【第4句】： 詩(shī)句中含有比喻擬人對(duì)偶反問(wèn)的修辭手法的詩(shī)句有哪些
詩(shī)句中含有比喻擬人對(duì)偶反問(wèn)的修辭手法的詩(shī)句分列如下所示。
擬人：一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái).—王安石《書湖陰先生壁》感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心.——杜甫《春望》仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟.——李白《渡荊門送別》比喻：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開.水是眼波橫，山是眉峰聚——《卜算子·送鮑浩然之浙東》無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤.——李煜《相見歡》山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍.——文天祥《過(guò)零丁洋》忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開.——岑參《白雪歌送武判官歸京》。對(duì)偶：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄.——白居易《錢塘湖春行》池上碧苔三四點(diǎn)，葉低黃鸝一兩聲.——晏殊《破陣子》兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天.——杜甫《絕句》反問(wèn)：來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？——王維《雜詩(shī)》不知明鏡里，何處是秋霜？——李白《秋浦歌》 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？——高適《贈(zèng)董大》。
【第5句】： 含有比喻修辭的句子運(yùn)用比喻擬人排比夸張對(duì)偶反問(wèn)設(shè)問(wèn)反復(fù)的修辭以
我們不光像向巨人一樣抗震救災(zāi)，我們還要像天使一樣迎接奧運(yùn).比喻我們難道只抗震救災(zāi)就不迎接奧運(yùn)了嗎？不我們即要抗震救災(zāi)又要迎接奧運(yùn). 設(shè)問(wèn) 我們難道不用抗震救災(zāi)，迎接奧運(yùn)了嗎？反問(wèn)志愿者抗救震災(zāi)，中國(guó)人迎接奧運(yùn). 對(duì)偶憐憫之心讓我們抗震救災(zāi)，激動(dòng)之心讓我們迎接奧運(yùn)，生存之心讓我們變的頑強(qiáng).變的勇敢.變的更珍惜現(xiàn)在的一切. 排比災(zāi)難是一個(gè)可以教會(huì)人們學(xué)會(huì)一切的老師，奧運(yùn)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話但好客的朋友. 擬人災(zāi)難是宇宙的克星，奧運(yùn)是一切喜悅的來(lái)源，讓我們抗震救災(zāi)，迎接奧運(yùn)吧！反復(fù)抗震救災(zāi)把全世界的心連在一起，迎接奧運(yùn)讓我們?yōu)槭澜绾炔? 夸張。
