最新大新英語四級聽力句型模式化的訓練:考試結構
考試結構：
Section A：10 short conversations 復習的重點
Section B：最可能考三個段子(3 passages)。其次，有可能考復合式聽寫(Compound Dictation)或聽寫填空(Spot Dictation)。
提高聽力的步驟：第一步，聽懂考題;第二步，總結考題規律;第三步，了解考試本身，做類型題。
短對話題型分類：
Section A考題為六種題型。無論每個考題的具體內容是什么，考題的題型總在重復。我們要培養解類型題的能力。比如在態度方向題中，每個考題的內容肯定不同。但題型高度一致，解題的方向也必然相同。
如：Would you go to dance with me tonight?第二人的回答只有兩種Yes或No.我們要聽的是第二個人的態度方向。這個題問去跳舞嗎?而另外的一個完全不同的考題可能會問去看電影嗎?去音樂會嗎?去野餐嗎?去看比賽嗎?這些不同的考題在我們的耳朵里就應該是同一類考題。我們要聽的是：他在問去還是不去?第二人要回答Yes還是No.而解題點即正確選項一定就在第二人的回答的開頭。
聽力范圍：Campus life
考察對象：College students(在什么都沒聽清的情況下，異性猜classmate，同性猜roommate)
一、語音問題：連讀小練習
1. rush hour 高峰時間，尖峰時刻;
2. cheer up 使振奮，使高興;
3. check (it) out 借書;辦理出院手續;徹底檢查;退房(check in 開房);
4. travel agent 旅行社(travel agency, travel bureau);financial aid 經濟資助;
5. turn down 關掉，拒絕;turn on 打開
二、口語問題：注意語氣，語調，語匯。
例如：1. tape 膠帶;cassette 磁帶。
2. project 作業(homework, assignment);工程;項目;計劃;任務。
3. awful 糟糕的;terrific 特別棒的，好極了(口語中);可怕的，恐怖的(閱讀中)。
4. I can tell that. 我能看得出。
5. I understand that 我聽說。
6. I have got this one. have= have got have to= have got to (gotta)
7. must 在口語中表猜測
8. Ill take this one. 我要買這個。
9. I wont buy that. = I wont believe that. 我才不信呢。
10. He was my boyfriend.
三、考題內容：生活情景，場景會話
場景題：如何出考題;判斷場景的線索詞。
比如：book，校內library;校外book store(線索詞manager, order)。
四、解題思路比如：交通：traffic jam車：break down
題目分析：Section A為重點(主要為三種題型)
but題型：but以后是重點。
這類考題的回答都是：Id love to, Id like to, Sounds great, Sounds a lot of fun but
注：be sold out 售光了 wear out 穿破了; be worn out (指東西)破舊;(指人)非常疲憊check out 借書;出院;徹底檢查;退房 figure out 想清楚，弄明白;figure 數字;體形work out 想清楚，弄明白，解決問題;(gym)拼命鍛煉make out 分辨出，辨認出help out 幫個大忙hang out 到處閑逛dine out 外出吃飯cook out 野餐 turn out 事實證明
注：1. 一句話后面加一個小尾巴，都是反義疑問句。核心是陳述句。2. sth. doesnt agree with sb. 指某人不適應某種情況。悲慘原則：
第一個人說一件事情，第二個人回答聽不清或一點都沒聽到，一定有麻煩，回答多半是抱怨。
比如：談論買東西肯定買不到，談論訂房肯定訂完了，談論交通肯定擁擠，談論車肯定壞掉，談論考試肯定不及格，談論野餐肯定下雨。
考試結構：
Section A：10 short conversations 復習的重點
Section B：最可能考三個段子(3 passages)。其次，有可能考復合式聽寫(Compound Dictation)或聽寫填空(Spot Dictation)。
提高聽力的步驟：第一步，聽懂考題;第二步，總結考題規律;第三步，了解考試本身，做類型題。
短對話題型分類：
Section A考題為六種題型。無論每個考題的具體內容是什么，考題的題型總在重復。我們要培養解類型題的能力。比如在態度方向題中，每個考題的內容肯定不同。但題型高度一致，解題的方向也必然相同。
如：Would you go to dance with me tonight?第二人的回答只有兩種Yes或No.我們要聽的是第二個人的態度方向。這個題問去跳舞嗎?而另外的一個完全不同的考題可能會問去看電影嗎?去音樂會嗎?去野餐嗎?去看比賽嗎?這些不同的考題在我們的耳朵里就應該是同一類考題。我們要聽的是：他在問去還是不去?第二人要回答Yes還是No.而解題點即正確選項一定就在第二人的回答的開頭。
聽力范圍：Campus life
考察對象：College students(在什么都沒聽清的情況下，異性猜classmate，同性猜roommate)
一、語音問題：連讀小練習
1. rush hour 高峰時間，尖峰時刻;
2. cheer up 使振奮，使高興;
3. check (it) out 借書;辦理出院手續;徹底檢查;退房(check in 開房);
4. travel agent 旅行社(travel agency, travel bureau);financial aid 經濟資助;
5. turn down 關掉，拒絕;turn on 打開
二、口語問題：注意語氣，語調，語匯。
例如：1. tape 膠帶;cassette 磁帶。
2. project 作業(homework, assignment);工程;項目;計劃;任務。
3. awful 糟糕的;terrific 特別棒的，好極了(口語中);可怕的，恐怖的(閱讀中)。
4. I can tell that. 我能看得出。
5. I understand that 我聽說。
6. I have got this one. have= have got have to= have got to (gotta)
7. must 在口語中表猜測
8. Ill take this one. 我要買這個。
9. I wont buy that. = I wont believe that. 我才不信呢。
10. He was my boyfriend.
三、考題內容：生活情景，場景會話
場景題：如何出考題;判斷場景的線索詞。
比如：book，校內library;校外book store(線索詞manager, order)。
四、解題思路比如：交通：traffic jam車：break down
題目分析：Section A為重點(主要為三種題型)
but題型：but以后是重點。
這類考題的回答都是：Id love to, Id like to, Sounds great, Sounds a lot of fun but
注：be sold out 售光了 wear out 穿破了; be worn out (指東西)破舊;(指人)非常疲憊check out 借書;出院;徹底檢查;退房 figure out 想清楚，弄明白;figure 數字;體形work out 想清楚，弄明白，解決問題;(gym)拼命鍛煉make out 分辨出，辨認出help out 幫個大忙hang out 到處閑逛dine out 外出吃飯cook out 野餐 turn out 事實證明
注：1. 一句話后面加一個小尾巴，都是反義疑問句。核心是陳述句。2. sth. doesnt agree with sb. 指某人不適應某種情況。悲慘原則：
第一個人說一件事情，第二個人回答聽不清或一點都沒聽到，一定有麻煩，回答多半是抱怨。
比如：談論買東西肯定買不到，談論訂房肯定訂完了，談論交通肯定擁擠，談論車肯定壞掉，談論考試肯定不及格，談論野餐肯定下雨。
