每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

怎樣的動物作文300字篇一

1. 觀察仔細，按一定的順序寫出了-------的外形特點。

2.抓住--------的活動特點。描寫細致，用詞準確，語句優(yōu)美。

3.重點突出，描寫得條理清楚，寫出了-----的外形特點和-----的活動特征。

二、

1. 描寫條理不清楚。

2.沒寫出------的------特點。

3.語句不通順，用詞不當。

4.書寫不規(guī)范，注意改正錯別字。

怎樣的動物作文300字篇二

昨天，我在陽臺上吃哈密瓜時，看見了一只棕色的小狗，我就把皮扔給它。在小狗爬的時候，我突然發(fā)現它的后肢在地上拖著。這是怎么一回事?我對媽媽說了這件事后，媽媽馬上陪我一起到樓下看這只小狗。后來鄰居阿婆告訴我們，它的雙腿被車子壓了，以為活不了，但過了幾天，它居然還活著。

吃過晚飯后，我特意帶了兩根鴨腿骨頭給小狗吃。它已經躲在一扇人家扔掉的破門后面。看著骨頭放在面前，小狗就是不吃。媽媽說：“可能是我們在吧，它很害怕。我們先走開好不好?”

我們到街上走了一圈，又回來再去看它的時候，它已經把骨頭吃了個精光。我想：小狗真的是太餓了，誰還來照顧它啊?

晚上，我做了個奇怪的夢，夢見小狗狗的腿突然好了，和我在一起開開心心地玩耍……

小學生作文描寫小狗五：唉，那些可憐的小狗

狗，是一種動物。人，是一種動物。但是，這兩種動物在一起的時候，他們的關系就會改變……

一天下午，我去媽媽的'藥店玩。玩了一會兒，便聽到一陣鞭打聲，緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。

這是怎么了?

我急忙循著聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個小狼狗血淋淋的趴在地上，無助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人，正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。

“叔叔，你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒用處!連錢包都看不好，害得我丟了一百塊!”那人說完，皮帶似乎抽的更重了。

我沉默了。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?

哀嚎在越來越小，卻越來越凄厲;抽打聲越來越響，也卻來越狠。

人懂得自己的生命是短暫的，每個人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一樣，雖然它們不能說出人類的語言，但它們也懂得去維護自己的生命……

無論是人，還是狗，都是動物。它們之間不應該有主奴之分，貴賤之差。想想那幾個小狗，在它們眼中的世界會是多么的殘忍!