人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇一

1.本周繼續(xù)進(jìn)行《小手和小腳》主題活動，讓幼兒用小手畫出美麗的作品，使自己的小手變得更能干。

2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲，在游戲中懂得和他人交往，用自己的.話描述自己的需要。

3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，能夠和身邊的老人（爺爺、奶奶等）說上一句節(jié)日快樂。

1、晨間活動游戲中，能夠排隊(duì)玩游戲，玩好后排到隊(duì)尾不插隊(duì)。

2、天氣轉(zhuǎn)涼，幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。

1.主題墻：展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的作品。

2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數(shù)學(xué)區(qū)，提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習(xí)分類

3．進(jìn)一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品，并制作標(biāo)志。

1、天氣轉(zhuǎn)涼，請路途遠(yuǎn)的孩子家長給幼兒多加上一件外套。

2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，要自己吃飯、在大人的幫助下、引導(dǎo)下，穿衣服。

3、下周四（10月29日）我班開展家長半日活動，請?zhí)崆鞍才藕霉ぷ鳎瑴?zhǔn)時參加。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇二

主題內(nèi)容：我的家一我愛家鄉(xiāng)寧波 20xx年 10月 24 日— 10月 28日

本周活動目標(biāo)主題目標(biāo)：

1、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、人文景觀、名品特產(chǎn)等，關(guān)注家鄉(xiāng)的變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

2、用游戲、語言、美工、音樂等方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)的認(rèn)識。

3、學(xué)習(xí)用多種途徑收集有效信息，樂于與同伴交流。

其他目標(biāo)：

能不受物體排列方式的'影響，正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的多少。

星期日一二六日戶外

活動

拍皮球玩爬網(wǎng)走梅花樁玩攀爬墻玩娃娃城a

晨間談話檢查指甲安全教育：

排隊(duì)時眼睛看前面

主題談話：

家鄉(xiāng)的好

安全教育：

紅燈停，綠燈行

品德教育：

愛護(hù)書本

教學(xué)

活動

社會：

搭高樓

科學(xué)：

美麗的三江口

語言：

缸、鴨、狗的故事

語言：

寧波童謠

計(jì)算：

大大小小的水果

教學(xué)

活動

繪本：鼠小弟的背心

音樂欣賞：

花兒與蝴蝶

泥工：

我們也來燒魚

混齡活動

繪畫：

家鄉(xiāng)的塔

下午自主活動計(jì)算區(qū)：排排隊(duì)建構(gòu)：椅子

健康：腳印橋班級特色

繪畫活動

計(jì)算區(qū)：

接龍

戶外活動跳繩玩攀爬墻玩滑板車跑步游戲玩娃娃城b環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

l 墻飾：寧波童謠的圖片.陳列寧波各類建筑圖片、明信片、照片等。

2、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)：

計(jì)算區(qū)：學(xué)習(xí)看標(biāo)志高矮正逆排序

計(jì)算區(qū)：學(xué)習(xí)數(shù)量對應(yīng)接龍（數(shù)量與數(shù)量、數(shù)量與數(shù)字）

家長工作1、請家長幫助收集各種各樣的家鄉(xiāng)的建筑、特色，讓幼兒對于家鄉(xiāng)有一定的了解。

安全工作在玩區(qū)域活動時，不要拿著剪刀與同伴玩。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇三

樂意觀察秋天的樹葉飄落的自然現(xiàn)象，感受秋天的美。喜歡參加分類整理活動，學(xué)會選擇一種類的樹葉粘成大樹，感受秋天的`樹葉的美。學(xué)習(xí)用橫線、豎線畫出籠子的特征，重點(diǎn)學(xué)習(xí)豎線。喜歡上幼兒園，在幫助下能較快適應(yīng)集體生活。能愛護(hù)幼兒園里的玩具、植物和墻上的裝飾物品。

來園接待：開窗通風(fēng)，熱情接待每一個幼兒。

美工區(qū)（練習(xí)涂色）

閱讀區(qū)（閱讀自己帶來的圖書）

益智區(qū)（按顏色有規(guī)律地排列瓶蓋）

重點(diǎn)指導(dǎo)：

美工區(qū)：提供畫好的樹葉輪廓圖，練習(xí)涂色。

其他：關(guān)注情緒不穩(wěn)定的幼兒。

1）有禮貌

2）秋天的變化

隊(duì)列練習(xí)：能按照老師制定的點(diǎn)上站好，學(xué)習(xí)原地踏步。

操節(jié)、韻節(jié)活動：學(xué)習(xí)新操，能初步跟老師做幾個簡單的動作。

集體游戲：小老鼠過草叢（爬）看誰投的準(zhǔn)（投擲）小兔跳舞：跳）捉尾巴（跑）過小橋（走）

分散活動：紙球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽車，

要求：

1）幼兒自主選擇玩具

2）鼓勵幼兒大膽和同伴一起玩。

社會：樹葉寶寶找媽媽

音樂：秋葉

科學(xué)：樹葉排隊(duì)

美術(shù)：把老虎關(guān)起來

語言：秋葉飄

創(chuàng)造性游戲：

大寶之家：提供幼兒撿拾的秋葉、秋果等，啟發(fā)幼兒作為替代物進(jìn)行炒菜等。

coco超市：提供半成品水果，蔬菜圖片，讓幼兒進(jìn)行涂色。

coco圖書館：幼兒自己閱讀帶來的一些圖書。

區(qū)域游戲：

重點(diǎn)指導(dǎo)

益智區(qū)：提供各種顏色的瓶蓋若干，引導(dǎo)幼兒按顏色進(jìn)行有規(guī)律的排隊(duì)

美工區(qū)：提供畫好的樹葉輪廓圖，指導(dǎo)幼兒練習(xí)涂色。

戶外活動：

名稱：小孩小孩真愛玩、吹泡泡、老狼老狼幾點(diǎn)鐘、網(wǎng)小魚、找小熊

游戲活動：找朋友、圖書室、秋天、做做玩玩、點(diǎn)豆豆。

秋天氣溫變化大，注意加強(qiáng)狐貍，及時增減衣服。午睡時把鞋脫下，并放整齊。

多于家長溝通，適當(dāng)做到“秋鍛煉”，即不要急于添加過多衣服，以提高幼兒身體的適應(yīng)能力。

布置主題墻，將幼兒的作品展示在主題墻上。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇四

本周工作

重點(diǎn)

1、感知各種甜食的種類。

2、能用肢體動作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜。

3、感受活動的樂趣與分享的美好。

語言：給媽媽的媽媽送甜蜜

目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。

2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對成人的愛。

區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)小舞臺、娃娃家）

語言游戲：吃餅干

目標(biāo)：學(xué)念兒歌，分享食品。綜合：超級糖果屋

目標(biāo)：

1、能運(yùn)用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征，知道糖果的種類很豐富。

2、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)小超市、娃娃家）

角色游戲：基本了解每個角色區(qū)的玩法。

美術(shù)：我給糖果穿衣服

目標(biāo)：

1、能用皺紙包“糖果粒”，嘗試包得嚴(yán)實(shí)。

2、樂于幫助糖果寶寶，體驗(yàn)美工活動的.樂趣。

區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)、小餐廳）

體育游戲：棒棒糖集合

目標(biāo)：能聽口令完成相應(yīng)要求，感知數(shù)量。

音樂：我是棉花糖

目標(biāo)：

1、理解歌詞，學(xué)唱歌曲并嘗試用動作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。

2、學(xué)習(xí)替換部分歌詞，體驗(yàn)音樂活動的快樂。

區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)）

體育游戲：變戲法

目標(biāo)：用各種身體動作來模仿和表現(xiàn)小動物。

健康：我會漱口

目標(biāo)：

1、知道漱口可以讓口腔變得干凈，懂得吃完東西要漱口。

2、能用正確的方法進(jìn)行漱口。

3、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的習(xí)慣。

區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)）

玩具分享游戲目標(biāo)：愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。

下午戶外及室內(nèi)活動

戶外活動：

小型玩具

美工活動：揉糖果粒

目標(biāo)：能把報(bào)紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。

戶外活動：

呼啦圈

語言游戲：《誰躲起來了》

目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)躲起來的同伴，并叫出名字。

戶外活動：

玩皮球

數(shù)學(xué)游戲：《餅干朋友》

建構(gòu)式課程幼兒用書第4頁《餅干朋友》

戶外活動：

大型玩具

紙工：《烏龜找媽媽》園內(nèi)***：

能跟著老師不亂走。

手指游戲：

《爸爸是司機(jī)》區(qū)域活動

美術(shù)區(qū)：幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報(bào)紙等制作糖果，練習(xí)包、團(tuán)糖果。

語言區(qū)：放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書，引導(dǎo)幼兒觀察，簡單講述，體驗(yàn)甜蜜。

數(shù)學(xué)角：投放自制的糖果拼圖（以3-4塊為宜），幼兒手口一致的數(shù)糖果，包扎糖果。

科學(xué)角：幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果，體驗(yàn)多種感官探索。生活活動知道飯后、吃完甜食后要漱口。環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題墻：與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋里，觀察各種糖紙，說說每種糖的味道。

科學(xué)區(qū)：投放軟硬不同、味道不同的糖果，供幼兒探索糖果的特性。

美術(shù)區(qū)：創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”，放置橡皮泥，短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報(bào)紙、皺紋紙、裝飾紙等，供幼兒制作糖果，練習(xí)包糖果、團(tuán)糖果。

娃娃家：創(chuàng)設(shè)“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。

家長工作

1、孩子和家長一同收集不同種類、不同味道的糖果，如棒棒糖、軟糖、硬糖等，讓孩子在周五時帶到幼兒園，鼓勵孩子與同伴分享、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗(yàn)。

2、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

3、加強(qiáng)與孩子的情感交流，讓孩子感受到成人的關(guān)愛。

4、引導(dǎo)幼兒在體會別人對自己關(guān)愛的同時，主動表達(dá)對他人的愛，學(xué)會分享。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇五

新學(xué)期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

星期x

目標(biāo)：

1、感受開學(xué)第一天與老師，同伴見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的'變化。

2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規(guī)。

體育：球門叮當(dāng)響

星期x

目標(biāo)：

1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。

2、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

星期x

目標(biāo)：

1、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓。

2、能感受元宵節(jié)的快樂。

音樂游戲：袋鼠媽媽

星期x

目標(biāo)：

1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強(qiáng)保護(hù)動物的意識。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇六

1.萌生對媽媽的感激之情。

2.領(lǐng)悟媽媽的無私母愛

3.了解簡單的家族關(guān)系，感受家人其樂融融的幸福。

1.吃完每一粒飯，不擅自倒掉飯菜。

2.展示文明用餐行為，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

3.積極參與區(qū)域活動，能夠自主游戲，能與同伴友好相處。

1、小小建筑師：用各種積木建造心目中的家。

2、溫馨小屋：1.提供奶瓶、尿布、搖籃以及幼兒帶來的小時候的物品，供幼兒玩照顧寶寶的游戲，豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。2.提供毛絨玩具，讓幼兒扮演爸爸媽媽，學(xué)會關(guān)心寶寶，照顧寶寶。

3、創(chuàng)意空間：引導(dǎo)幼兒將自己小時候的故事或成長過程畫下來，制作成《我的故事》連環(huán)畫。

4、童心書屋:提供家人成為卡片、家務(wù)圖卡、地點(diǎn)圖卡等三類卡片，放入盒子里，請幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片，組合卡上的'內(nèi)容，如“爸爸在廚房掃地”。

5、思維訓(xùn)練站：用紅色卡紙剪成6個愛心形狀，在“愛心”上隨意畫一條線并剪開。一塊畫有6個“愛心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形，拼成完整的心。

6、夢想秀工廠：提供小動物媽媽和娃娃的頭飾，進(jìn)行角色表演。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇七

主題活動：街心花園 20xx年10月31日—11月4日

一周目標(biāo) 1、關(guān)心周圍一起生活的花草樹木，感受我們的生活離不開植物，要愛護(hù)植物，幼兒園大班第10周工作計(jì)劃。

2、觀察秋季植物的變化，學(xué)習(xí)照顧植物，愿做小小護(hù)綠員。

3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習(xí)慣，天冷了要保護(hù)自己。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 共同性課程 生活 重點(diǎn)內(nèi)容與措施 重點(diǎn)內(nèi)容：天冷了要保護(hù)自己

目標(biāo)：學(xué)習(xí)保護(hù)自己，隨時注意將肚皮包好。

措施：

1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護(hù)自己，找找方法，工作計(jì)劃《幼兒園大班第10周工作計(jì)劃》。

2、 請個別幼兒示范包肚皮，其他幼兒觀察動作：將外衣撩高，將內(nèi)衣下擺牽好，并塞到褲腰中。

3、 午睡起來如廁后，幼兒在臥室進(jìn)行包肚子比賽。 構(gòu)建植物角，將幼兒帶來的植物進(jìn)行種植。 觀察要點(diǎn) 運(yùn)動、如廁后幼兒自主將肚皮包好，不露出白肚皮。 運(yùn)動 小器械運(yùn)動 器械類型：推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)

重點(diǎn)指導(dǎo)：呼啦圈

目標(biāo)： 學(xué)習(xí)扭動身體，利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動起來。

措施：

1、 教師示范并講解動作：將呼啦圈放在腰部靠上，雙手轉(zhuǎn)動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部，將圈圈轉(zhuǎn)動起來。

2、 幼兒選擇呼啦圈進(jìn)行練習(xí)，針對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運(yùn)貨 運(yùn)貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標(biāo)：知道不同音樂相應(yīng)的動作，聽節(jié)奏、有力度地進(jìn)行操節(jié)。

措施：觀察幼兒的動作，針對性將個別有難度的動作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。游戲 內(nèi)容、要求及材料 內(nèi)容：植物養(yǎng)成記（植物角、美工區(qū)）

目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物、種子等生長情況，學(xué)習(xí)照顧植物并記錄植物的生長。

材料： 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導(dǎo)方式 教師講述植物生長過程，幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進(jìn)行記錄。 學(xué)習(xí) 集體活動 語言活動：樹真好 藝術(shù)活動：

秋葉飛飛 社會活動：沙塵暴 藝術(shù)活動：懸掛樹 科探活動：

該怎么分呢 小組活動：

搖啊搖 小組活動：

樹葉貼畫1 小組活動：

秋天的花園 小組活動：

4是4 機(jī)動課 家長工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的'各種植物果實(shí)或種子并帶至班級。

2、讓幼兒幫助適當(dāng)做一些家務(wù)，培養(yǎng)幼兒的相對獨(dú)立性。 個別幼兒

工作 天氣變化大，注意幼兒在運(yùn)動中的衣物調(diào)節(jié)，針對幼兒情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)控。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇八

主題：乖寶寶

1.在日常生活中能積極應(yīng)答成人或同伴的問答，能注意聽他人說話，樂意與人打招呼。

2.能聽從老師的'指令。

3.學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

1.學(xué)習(xí)排隊(duì)倒水，能做到桌邊喝水，喝完后能做簡單的記錄。

2.學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

3.學(xué)習(xí)自己動手吃點(diǎn)心和吃飯，不挑食。

閱讀區(qū)：提供低幼讀物，開展閱讀活動。

美工區(qū)：提供彩色紙，請孩子們撕面條喂小動物吃。

建構(gòu)區(qū)：提供人行道和紅綠燈道具，請孩子們看指示燈過馬路。

表演區(qū)：提供《拉個圓圈走走》音樂磁帶，讓孩子們進(jìn)行游戲。

娃娃家：提供毛絨玩具，餐具，讓孩子們玩做客游戲。

家園聯(lián)系：

1.請家長在家中為孩子制定合理的生活作息規(guī)律，使幼兒在家也能有規(guī)律地生活。

2.請家長在家中培養(yǎng)幼兒的禮貌行為：能主動向家人打招呼，能聽從家人的指令等。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇九

第一：開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式，幼兒園教師開學(xué)第一周工作計(jì)劃。班級也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天！讓幼兒感受開學(xué)的快樂！

第二：第一周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的，還會搞的.班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動，幼教文案《幼兒園教師開學(xué)第一周工作計(jì)劃》。還要開展的本周的主體活動。活動區(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系，要投放本周主體活動所需要的物品。

第四;教師要準(zhǔn)備本周召開家長會的草稿，家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

第五：班級可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展！幼兒的興趣肯定特別濃厚！

第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛！

第七：可以根據(jù)不同的游戲活動來加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜！

第八;教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動！來加強(qiáng)幼兒喜歡來園的興趣！

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇十

⒈、本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，鼓勵幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

⒉、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，戶外活動前后要提醒孩子穿x服，適當(dāng)增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

⒊、加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌教育，引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

⒋、帶孩子認(rèn)識動植物角并觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食。

⒌、安全一話：自己的物品自己用。

⒈、來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門三部曲進(jìn)行每日的晨檢問好和游戲。

⒉、區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲。

⒊、其它：觀察小麥的成長變化；為自然角的金魚換水；開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的'等。

⒋、晨談：吃飯安全要注意；蛋寶寶從哪里來的；我喜歡吃的蛋制品；誰會生蛋；怎么樣保護(hù)蛋寶寶……

1、隊(duì)列練習(xí)：能拉著圓圈走，聽音樂做相應(yīng)的動作，變換隊(duì)形。

2、操節(jié)、韻律活動：學(xué)習(xí)新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動作，注意力集中。

3、分散活動：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運(yùn)動器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

⒈、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

⒉、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認(rèn)識各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。

⒊、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時營造主題氛圍。

⒈、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

⒉、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

⒊、和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。

⒈、主題墻面環(huán)境：布置《小小蛋兒把門開》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。

⒉、游戲環(huán)境：大賣場里準(zhǔn)備蛋，可以進(jìn)行買蛋的游戲。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇十一

（一） 時 間 20xx10. 31~20xx. 11. 4 本周工作

重點(diǎn)

1．感知各種甜食的種類。

2．能用肢體動作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜。

3．感受活動的樂趣與分享的美好。

時間 內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動

上午 教學(xué) 及游 戲活 動

目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。

2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對成人的愛。

（重點(diǎn)指導(dǎo)小舞臺、娃娃家）

目標(biāo)：學(xué)念兒歌，分享食品。

目標(biāo)：

1、能運(yùn)用多種感官感知糖果的.顏色、形狀、味道等特征，知道糖果的種類很豐富。

2、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

（重點(diǎn)指導(dǎo)小超市、娃娃家）

基本了解每個角色區(qū)的玩法。

目標(biāo)：

1、能用皺紙包“糖果粒”，嘗試包得嚴(yán)實(shí)。

2、樂于幫助糖果寶寶，體驗(yàn)美工活動的樂趣。

（重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)、小餐廳）

棒棒糖集合

目標(biāo)：能聽口令完成相應(yīng)要求，感知數(shù)量。

目標(biāo)：

1、理解歌詞，學(xué)唱歌曲并嘗試用動作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。

2、學(xué)習(xí)替換部分歌詞，體驗(yàn)音樂活動的快樂。

（重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)）

變戲法

目標(biāo)：用各種身體動作來模仿和表現(xiàn)小動物。

我會漱口

目標(biāo)：

1、知道漱口可以讓口腔變得干凈，懂得吃完東西要漱口。

2、能用正確的方法進(jìn)行漱口。

3、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的習(xí)慣。

（重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)）

目標(biāo)：愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。

下午 戶外 及室 內(nèi)活 動

揉糖果粒

目標(biāo)：能把報(bào)紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。

《誰躲起來了》

目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)躲起來的同伴，并叫出名字。

《餅干朋友》

建構(gòu)式課程幼兒用書第4頁《餅干朋友》

《烏龜找媽媽》 園內(nèi)***：

能跟著老師不亂走。

《爸爸是司機(jī)》

區(qū)域 活動

幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報(bào)紙等制作糖果，練習(xí)包、團(tuán)糖果。

放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書，引導(dǎo)幼兒觀察，簡單講述，體驗(yàn)甜蜜。

投放自制的糖果拼圖（以3-4塊為宜），幼兒手口一致的數(shù)糖果，包扎糖果。

幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果，體驗(yàn)多種感官探索。

生活活動 知道飯后、吃完甜食后要漱口。

環(huán)境 創(chuàng)設(shè)

與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋里，觀察各種糖紙，說說每種糖的味道。

投放軟硬不同、味道不同的糖果，供幼兒探索糖果的特性。

創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”，放置橡皮泥，短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報(bào)紙、皺紋紙、裝飾紙等，供幼兒制作糖果，練習(xí)包糖果、團(tuán)糖果。

創(chuàng)設(shè)“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。

家長 工作

1.孩子和家長一同收集不同種類、不同味道的糖果，如棒棒糖、軟糖、硬糖等，讓孩子在周五時帶到幼兒園，鼓勵孩子與同伴分享、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗(yàn)。

2.循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

3.加強(qiáng)與孩子的情感交流，讓孩子感受到成人的關(guān)愛。

4.引導(dǎo)幼兒在體會別人對自己關(guān)愛的同時，主動表達(dá)對他人的愛，學(xué)會分享。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇十二

我園充分認(rèn)識做好校務(wù)公開工作的重要性、緊迫性，樹立長抓不懈的信心和決心。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持目標(biāo)管理，嚴(yán)格責(zé)任約，學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，工作機(jī)構(gòu)成員認(rèn)真履行職責(zé)，抓好組織協(xié)調(diào)和制度落實(shí)，提高校務(wù)公開的實(shí)效性和針對性。我園將繼續(xù)做好園務(wù)公開和物價進(jìn)校園工作，為創(chuàng)建省級文明學(xué)校、先進(jìn)“教工之家”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)，提高民主管理水平，是防止校務(wù)公開工作一陣風(fēng)、走過場、流于形式的重要保證，工作中要落實(shí)“三個機(jī)制”，努力提高校務(wù)公開實(shí)效。

1、規(guī)范運(yùn)行機(jī)制。根據(jù)《泉州市校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》的文件要求，及時調(diào)整充實(shí)我園園務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，后勤園長具體負(fù)責(zé)公開工作，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開運(yùn)行機(jī)制。著力提高公開制度的執(zhí)行力，堅(jiān)持根據(jù)校務(wù)公開考評辦法，確保各項(xiàng)公開制度得到有效落實(shí)。

2、落實(shí)督查機(jī)制。學(xué)園合春、秋季收費(fèi)檢查、民主評議政風(fēng)行風(fēng)和平常的`工作檢查，圍繞公開內(nèi)容是否全面、形式是否便捷、時間是否及時、程序是否科學(xué)、果家長和教職工是否滿意，要充分發(fā)揮校務(wù)公開監(jiān)督小組的內(nèi)部監(jiān)督作用，做好內(nèi)容公開前的審核把關(guān)等日常監(jiān)督工作，及時做好教職工和群眾意見、建議的收集、反饋和落實(shí)工作。

緊緊圍繞全市教育改革和發(fā)展這一中心任務(wù)，著力推進(jìn)教育陽光工程，合治理商業(yè)_、公共資源市場化配置等工作，突出公開重點(diǎn)，加強(qiáng)預(yù)防_工作，自覺接受群眾監(jiān)督。

1、健全內(nèi)部管理制度。要繼續(xù)抓好校務(wù)公開目錄編制工作，學(xué)園校務(wù)公開辦要根據(jù)《泉州市校務(wù)公開目錄示范文本》的要求，合單位實(shí)際，對原有的校務(wù)公開目錄進(jìn)行深化和細(xì)化，進(jìn)一步明確公開內(nèi)容、公開方式、責(zé)任部門和公開時限等。要全面實(shí)行校務(wù)公開內(nèi)容季報(bào)備制度，各校每月公開內(nèi)容應(yīng)形成簡要的目錄，每季度送上一級校務(wù)公開辦備案，便于檢查和監(jiān)督。要進(jìn)一步完善公開材料整理歸檔制度，學(xué)校所有的公開材料均要備份，并按照公開項(xiàng)目歸類存檔，方便教職工查閱和監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范公開材料的管理。

2、突出校務(wù)公開重點(diǎn)。學(xué)園要圍繞園內(nèi)工作，確定公開的重點(diǎn)內(nèi)容，特別是要把教材圖書和大宗物資采購、基建工程招投標(biāo)、招生錄取、學(xué)校收費(fèi)和人事聘用和職稱評聘、評先評優(yōu)和干部任用等社會比較關(guān)注、教職工比較關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題作為校務(wù)公開重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行公開。學(xué)園著力推進(jìn)“陽光工程”，對事關(guān)全局和師生切身利益的重大事項(xiàng)，如教師績效工資、師德考評等，實(shí)行決策前信息公開和實(shí)施過程的動態(tài)信息公開，實(shí)現(xiàn)由果公開到過程公開的轉(zhuǎn)變。在我園的園務(wù)公開欄旁邊設(shè)立反饋信箱，將上期公示后群眾反映的問題及答復(fù)在反饋果欄目中進(jìn)行公布，做到有公示、有回音、有果，取信于民。

我園要堅(jiān)持因地制宜、靈活多樣、便民利民的原則，以“鞏固、完善、深化、提高”為目標(biāo)，嚴(yán)格按八項(xiàng)要求(一個公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、一個民主監(jiān)督小組、一套公開工作方案、一項(xiàng)會議公開制度、兩個固定公開欄、一本公開內(nèi)容記錄簿、一本意見記錄簿、一套公開資料歸檔查閱制度，切實(shí)做到“四個及時”，即及時公開各項(xiàng)制度，及時公開決策和工作過程，及時收集社會各界的意見和建議，及時做好反饋和整改工作。要充分利用園務(wù)公開欄、價格服務(wù)進(jìn)校園專欄、教職工代表大會、黨政工聯(lián)席會議、領(lǐng)導(dǎo)干部評議會等有效形式進(jìn)行公開；要積極推行學(xué)園網(wǎng)站、網(wǎng)上投訴、qq沙龍等方便快捷的公開載體，不斷豐富園務(wù)公開的形式，逐步實(shí)現(xiàn)由側(cè)重事后公開向注重事中監(jiān)督轉(zhuǎn)變，從“要我公開”到“我要公開”的根本性轉(zhuǎn)變，確保公開過程的透明、民主，公開果的真實(shí)、可信，推動學(xué)園園務(wù)公開工作上新水平。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇十三

工作要求繼續(xù)安穩(wěn)幼兒的情緒，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)，加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。星期

內(nèi)容一二三四五來園活動1、來園接待：熱情接待幼兒來園，穩(wěn)定個別幼兒的情緒，檢查幼兒的手指甲；引導(dǎo)幼兒搬好小椅子，分發(fā)玩具。

2、區(qū)域游戲：重點(diǎn)知道自然角、生活區(qū)：提供盒子等材料制作的大嘴娃娃，讓幼兒用小勺子給娃娃喂食，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力；引導(dǎo)幼兒來園以后主動觀察自然角的小魚和植物，根據(jù)具體情況為小魚換水、為植物澆水。

3、其它：與幼兒交流話題：國慶節(jié)

4、晨談：什么時候洗手、吃飯的時候戶外鍛煉隊(duì)列練習(xí)：練習(xí)從縱隊(duì)變成做操隊(duì)形。

操節(jié)、韻律活動：能夠跟著音樂節(jié)奏熟悉的進(jìn)行韻律操表演。平衡《迷迷轉(zhuǎn)》跑：《紅綠燈》國慶放假國慶放假國慶放假分散活動：小沙包、手腕花等，鼓勵幼兒大膽的選擇玩具，樂意跟同伴共同分享好玩的玩具。學(xué)習(xí)

活動語言活動；《我能，我會》美術(shù)活動：《好看的餅干》國慶放假國慶放假國慶放假大型玩具生活活動：《我會穿鞋》國慶放假國慶放假國慶放假上午游戲創(chuàng)造性游戲自主性游戲：嘗試練習(xí)獨(dú)立開娃娃家，能夠在教師的鼓勵之下大膽的去隔壁娃娃家做客，主動的與同伴交流合作。學(xué)習(xí)性區(qū)域語言區(qū)：教師和幼兒一起在閱讀區(qū)中閱讀《幼兒畫冊》中的故事，如：點(diǎn)點(diǎn)愛上幼兒園等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，知道看完后要將書放回原處。

科學(xué)區(qū)：

美工區(qū)：提供紙盒筆給幼兒引導(dǎo)幼兒畫各種各樣的線。

益智區(qū)：提供木質(zhì)鑲嵌玩具，讓幼兒根據(jù)木塊形狀匹配鑲嵌。

生活區(qū)：1、提供洗手過程的.圖標(biāo)，幫助幼兒進(jìn)一步了解正確的洗手方法。

2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃，讓幼兒用小勺子給娃娃喂食（如各種小膠粒），鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。專用室活動專用室活動：國慶放假下午

活

動戶外活動周一：《螞蟻運(yùn)糧》周二：《大皮球》國慶放假國慶放假國慶放假游戲活動娛樂游戲：《山上有個木頭人》學(xué)習(xí)性區(qū)域國慶放假國慶放假國慶放假本周主要工作要求主題活動：本周是主題《我上幼兒園啦》的最后一周，帶領(lǐng)幼兒快樂地投入到一日活動中，引導(dǎo)幼兒大膽地向教師、同伴表達(dá)自己的內(nèi)心想法，知道我們學(xué)會了哪些東西，知道自己的事情自己做，這樣會給自己和別人都帶來快樂。

安全健康：引導(dǎo)幼兒吃飯的時候要安靜，能夠獨(dú)立用完一份飯菜。注意季節(jié)交替的保暖，預(yù)防流行性感冒。

行為習(xí)慣：引導(dǎo)幼兒知道不能在教室里推擠、奔跑，以免發(fā)生碰撞受傷。

班級活動：《認(rèn)識哥哥姐姐》帶領(lǐng)幼兒去中班教室參觀，引導(dǎo)幼兒學(xué)會主動打招呼，禮貌待人。日常生活1、能夠在教師的帶領(lǐng)之下主動的與自己的好朋友參加活動，體驗(yàn)謙讓、互幫互助的快樂。

2、習(xí)慣在幼兒園的一日生活，主動與成人介紹自己的感受。

3、復(fù)習(xí)手指游戲家長工作1、提醒家長多跟幼兒交流，說說每天在幼兒園都會遇到什么事。

2、在帶領(lǐng)幼兒外出游玩的時候要注意衣物的增減，及時預(yù)防感冒。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、鼓勵幼兒大膽的表達(dá)出自己開心或者難過的心情，讓他們在語言區(qū)內(nèi)主動的與同伴傾訴。

2、帶幼兒走到社區(qū)之中，讓他們體驗(yàn)與同伴共同出游的愉快心情。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇十四

1、周二晚教研會：園長對全體教職工進(jìn)行主題為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。

2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計(jì)劃，突出班級特色。

3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準(zhǔn)備計(jì)劃工作。

4、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作，家長和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫家訪表，確保學(xué)期班級家訪工作能起到效應(yīng)。

5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6、中大班做好晨談時新聞播報(bào)工作。

7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記（圖文并茂）、課程及時上傳。

8、已開設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。

1、保健：

1）做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作；

2）檢查督促好班級保教、消毒等記錄；

3）保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案；

2、幼兒保健計(jì)劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

3、班級幼兒一日生活、消毒等各項(xiàng)保教記錄建立完善（班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項(xiàng)記錄），家長可以隨時監(jiān)督檢閱；

1、幼兒園繼續(xù)開始實(shí)行家長戶外接送制度，請家長遵循幼兒園的接送時間。

2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況，請家長認(rèn)真對待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

時光飛逝，一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)，對各項(xiàng)工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會和部門成員共同努力并組織、參與各項(xiàng)活動。

面對即將來到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的`順利進(jìn)行，我擬定了如下計(jì)劃：

一、迎新晚會

1、通過對大一新生的歡迎，并對已留在學(xué)生會同學(xué)的考驗(yàn)，增強(qiáng)新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會，節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。

3、在晚會著手舉辦同時，與組宣一起商討對海報(bào)及展板的設(shè)計(jì)，使得宣傳力度到位。

二、藝術(shù)團(tuán)納新

1、通過宣傳，調(diào)動大家的積極性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動。

2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對參加面試同學(xué)的個人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來越壯大。

三、元旦晚會

1、元旦晚會是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。

2、元旦晚會要經(jīng)過三次的彩排，每次都是對學(xué)生會成員的考驗(yàn)。自己在以前出現(xiàn)過的失誤，今年要對成員做特別提醒，不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。

四、根據(jù)實(shí)際情況，部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。

以上是我對下半年的工作計(jì)劃思路，我會按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，希望在各同學(xué)的配合下，今年的文藝部能成為學(xué)生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此，工作上共同商量，生活上相互幫助，使大家的課余生活更加豐富多彩。

幼兒園周工作計(jì)劃大班 幼兒園周工作計(jì)劃表中班篇十五

1、上傳20xx工作計(jì)劃。

2、整理收集的紙袋等物品。

3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。

4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的整齊，強(qiáng)化上下樓梯靠右走。

1、整理材料架，收拾班級衛(wèi)生、玩具消毒。

2、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌。

3、填充美工區(qū)活動材料，投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料。

4、給育兒博客寫得好的幼兒給予獎勵：發(fā)大拇哥

1、準(zhǔn)備更換主題墻的.材料。

2、開始實(shí)行值日生制度。

3、和幼兒一起討論去圖書室的規(guī)則，下午去圖書室活動。

4、請家長鼓勵幼兒在家時堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。

1、三位老師商討第四周工作計(jì)劃。

2、更換主題墻

3、上傳教育敘事、周計(jì)劃、班級工作計(jì)劃。

1、假日安全教育。

2、中秋節(jié)活動：畫月餅、歌曲：我為爺爺打月餅。

3、 評選本月全勤寶寶

4、 幼兒拿被子，并要求下周按學(xué)號放被褥。